汉语综合教案

1、 发展汉语第二版综合初级 I 编著 荣继华教案编制：荣继华1第 23 课今年冬天变冷了教案教学任务一语音难点1.难点词汇的发音。2.词汇重音句调语调。二重点词汇下雪下雨左右差不多突然变爱正常才三语法1.概数22.了33.才34.差不多四语言。

2、发展汉语初级综合1：第25课教案,发展汉语初级综合1第26课教案,发展汉语初级综合1第27课教案,发展汉语初级综合1第24课教案,汉语初级综合课 教案,发展汉语初级综合2第6课教案,发展汉语初级综合第九课教案,发展汉语初级综合第七课教案,初。

3、1教 案设计教学对象 英美和澳洲大四留学生 课程名称 高级汉语综合教材 册课 课题发展汉语 高级汉语下 第三课 匆匆过客课 时一课时45 分钟课型 语言技能 教 学 方 法朗读法，讲授法，情景法，问答法，提示法教具 PPT教学目标1利用朗读。

4、 发展汉语第二版综合初级 I 编著 荣继华教案编制：荣继华1第 19 课暖气还没有修好教案教学任务一语音难点1.难点词汇的发音。2.词汇重音句调语调。二重点词汇戴后来只好打开看见过去要玩遍三语法1.结果补语2.只好3.后来和以后4.遍和次5。

5、 发展汉语第二版综合初级 I 编著 荣继华教案编制：荣继华1第 6 课香蕉多少钱一斤教案教学任务一语音知识1.一的变调：一后边的音节是第一声第二声第三声时， 一读第四声；一后面音节是第四声时， 一读第二声。2. 或以 开头的韵母分别跟jqx。

6、 发展汉语第二版综合初级 I 编著 荣继华教案编制：荣继华1第 15 课大学生可以打工吗教案教学任务一语音难点1.声调连读练习2.发音难点词汇二重点词汇可以能会要合适或者帮帮忙陪三语法1. 要2. 可以3. 能4.会四语言技能1.读：能够熟。

7、发展汉语初级综合1：第17课教案,发展汉语初级综合1第26课教案,发展汉语初级综合1第27课教案,发展汉语初级综合1第24课教案,汉语初级综合课 教案,发展汉语初级综合2第6课教案,发展汉语初级综合第九课教案,发展汉语初级综合第七课教案,初。

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10、初级汉语综合课 教案第十课：看病教学对象：一年级留学生 20 人。教学内容：初级汉语综合课 第十课：看病所用教材：初级汉语课本12 册原北京语言学院来华留学生三系编，北京语言文化大学出版社华语教学出版社，2000 年 8 月第二版。教学目的。

11、汉语教学教案课 型 ： 初 级 汉 语 综 合 课附课文你常去图书馆吗A:我现在去图书馆，你跟我一起去，好吗B:好，咱们走吧。你常去图书馆吗A:常去。我常借书，也常在那儿看书。你呢常去吗B:我也常去。有时候借书，有时候上网查资料，但不常在那。

12、初级汉语综合课教案 一 教学目标 1 希望同学们能理解并掌握课文生词 2 掌握并正确运用新的语法点 3 理解课文内容并流利地朗读课文 二 教学重点 1 词汇 尤其 爱 有名 2 语法 理解并正确把握语气词 了 在句末的用法 文中 刮风了 几。

13、Task 1,商店购物,复习：,把字句 1.请给我那支笔。 请把那支笔给我。 2.我没有告诉他我的旅行计划。 我没有把我的旅行计划告诉他。 3.请帮我把这件衣服洗洗。把后一定要加动词 否定词没有不等放在把的前面 把字句中的动词后面必须有成分。

14、1初级汉语精读课教案原课文爱丽丝的生日课文：今天是 9 月 28 日，星期五，是爱丽丝的生日，我们班的同学准备一起祝贺他的生日。现在，爱丽丝还不知道这件事，我们想今天下课以后告诉他，他一定非常高兴。对话：陈光明：爱丽丝，明天是你的生日对吗爱。

15、一基本信息一课型：中级汉语综合课二使用教材：桥梁三教师：四教学对象：有一定汉语基础的中级汉语留学生五课题：第八课广告与顾客二教学步骤与课时分工教学步骤：生词课文语法点阅读会话听力课时分工：分为三节课，六课时；每节课 100 分钟，包含两课时。

16、第三课 那是你的书吗教材：博雅汉语初级起步篇 I，李晓琪主编，任雪梅徐晶凝编著，北京大学出版社，2004 年 8 月第 1 版。 教学对象：初级阶段留学生教学地点：课型：初级汉语综合课教学目标：1.认知领域：1熟练掌握本课 13 个生词，认。

17、教学课题 师傅 请带我上路 1 教学目标 1 掌握生词的意思并能正确使用 2 理解课文大意 准确理解课文大意 3 完成教学重难点 教学重点 词语及课文的理解 教学难点 联系生活把握文章主旨 教授类型 讲授型 讲练型 讨论型 课时分配 六课时。