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2、 发展汉语第二版综合初级 I 编著 荣继华教案编制:荣继华1第 23 课今年冬天变冷了教案教学任务一语音难点1.难点词汇的发音。2.词汇重音句调语调。二重点词汇下雪下雨左右差不多突然变爱正常才三语法1.概数22.了33.才34.差不多四语言。
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4、 发展汉语第二版综合初级 I 编著 荣继华教案编制:荣继华1第 19 课暖气还没有修好教案教学任务一语音难点1.难点词汇的发音。2.词汇重音句调语调。二重点词汇戴后来只好打开看见过去要玩遍三语法1.结果补语2.只好3.后来和以后4.遍和次5。
5、 发展汉语第二版综合初级 I 编著 荣继华教案编制:荣继华1第 6 课香蕉多少钱一斤教案教学任务一语音知识1.一的变调:一后边的音节是第一声第二声第三声时, 一读第四声;一后面音节是第四声时, 一读第二声。2. 或以 开头的韵母分别跟jqx。
6、 发展汉语第二版综合初级 I 编著 荣继华教案编制:荣继华1第 15 课大学生可以打工吗教案教学任务一语音难点1.声调连读练习2.发音难点词汇二重点词汇可以能会要合适或者帮帮忙陪三语法1. 要2. 可以3. 能4.会四语言技能1.读:能够熟。
7、发展汉语初级综合1:第17课教案,发展汉语初级综合1第26课教案,发展汉语初级综合1第27课教案,发展汉语初级综合1第24课教案,汉语初级综合课 教案,发展汉语初级综合2第6课教案,发展汉语初级综合第九课教案,发展汉语初级综合第七课教案,初。
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10、初级汉语口语课实习教案第一课 你好教学目的:1 掌握汉语拼音中声母韵母声调及拼音中一些求拼音规则。2 掌握基本的问候语教学要求:1 要求学生读音准确,并会书写汉语拼音。2 能够自己给汉字注音。3 能够灵活地进行替换练习。教学重点:1 声调尤。
11、外语系 2011 级本一 陈静艳 201104094Teaching Plan for Unit7 Id like coffee without creamTeaching contents New words: beef, rare, m。
12、中级汉语听说 第一课 他是什么样子一 新朋友这位戴眼镜穿西服的叫王强,在人民大学中文系念二年级。他呀,整天就知道看书,不爱护眼睛,成了个大近视。我是王强的妹妹,名字叫王兰,今年考上了北京师范大学。我喜欢当老师,整天跟学生们在一起,多有意思啊。
13、17 圣诞节快到了,PART 1,快了 kui le 听说 tng shu 过节 gu ji 节日 ji r 要是 yo sh 父母 f m,快 Nv 了十点下课吃饭考试圣诞节快到了。马上快到长沙了。,听说听说,中国人不过圣诞节。 听说, 。
14、第八单元 文化 阅读一书与书香一 教学目的 1 练习阅读技巧2 根据课文理解二 教学内容1 课文 书与书香2 生词 开卷 有益 面目可憎 科举考试 十年寒窗 毛边纸 松烟油墨 阶梯三 教学课时 一课时四 教学环节一组织教学二课文1 给出阅读。
15、初级汉语口语课实习教案第一课 你好教学目的:1 掌握汉语拼音中声母韵母声调及拼音中一些求拼音规则。2 掌握基本的问候语教学要求:1 要求学生读音准确,并会书写汉语拼音。2 能够自己给汉字注音。3 能够灵活地进行替换练习。教学重点:1 声调尤。
16、 1 汉语听说教程课 程 教 案20092010 学年第二学期系 部 国际文化交流学院教 研 室 对外汉语教研室任 课 教 师职 称海南师范大学二一 年 三 月 2 课 程 基 本 信 息 表课程名称 汉 语 听 说 教 程 学 分课程类型。
17、第一课 购物消费一教学目的与要求1通过教学使学生熟练掌握课文和词语的用法,掌握听力部分的内容并能复述背诵课文;能够利用所学词语自由会话。2掌握本课的语法提示中的重点语法知识。3能够熟练掌握课后练习4能运用本课所学知识顺利地完成自由表达二重点。
18、 三年级听力课第三讲教案一:教学目标:提高对新词的自主学习能力。对重点语法点及句型的掌握。提高汉语的听说能力及对教学重难点的归纳能力。树立正确的金钱观念及人生观。二:教学对象:三年级师范班与非师范班的学生三:教学课时:两课时四:教材使用:发。