管理学-激励

1、管理学案例分析,汇报人：林文武 陈玲玲 柯著文 朱铭芳,激励理论,LOGO,4,5,2,1,3,目录,此次讲解先对激励理论进行定义，在对其分类分析，提出在激励理论中普遍运用的马斯洛需求理论。在介绍企业的激励方法，最后进行各家公司的案例分析。,激励理论,Introduction,激励理论是指通过特定的方法与管理体系，将员工对组织及工作的承诺最大化的过程。激励理论是关于如何满足人的各种需要、调动人的积极性的原则和方法的概括总结。激励的目的在于激发人的正确行为动机，调动人的积极性和创造性，以充分发挥人的智力效应，做出最大成绩。激励理论，。

2、第十二章 激励1.双因素理论中的双因素指的是（ D ）A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素2、公司为每一位员工买一份人寿保险，这最可以满足员工的以下哪种需要？_D_A自我实现的需要 B社交的需要 C尊重的需要 D安全的需要3、某国政府为鼓励球员努力踢球，为国争光，采取“凡在世界杯中获得优秀球员称号者给予高额奖金”的措施。这一措施属于哪一种强化？_B_A负强化 B正强化 C惩罚 D自然消退4、赫茨伯格提出的双因素理论认为（ A ）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。 A保健因素 B激励。

3、管理学课程 第七章 激励职能,河北工业大学管理学院 杨芳,2019/12/3,第七章 激励职能,2,管理故事野兔和猎狗,威廉姆一次带上猎狗去打猎，很快猎狗就发现了不远处有了目标一只大野兔正恐慌地逃跑，猎狗就追了上去。追了好长时间，猎狗还是没有将野兔抓住。,野兔心想：“如果我不逃，我这一生就从此结束了。” 而猎狗心里也想到：“追不到你也没有关系，最多是挨一顿骂，或饿一餐，也不至于会失掉性命。如果下次再让我遇到，一定不会放过你。”野兔是抱着“不成功便要成仁的决心。”猎狗抱着“这次不成功，以后还有机会。”最终，野兔逃掉了，。

4、第四章 动机与激励原理,组织行为学之一,视频：海尔人的一天,问：海尔做了什么？ 达到了什么目的？,导 言,管理的实质是管理者与其他的组织成员共同努力既有效率又有效果地完成目标的过程。 组织的实质是个人利益与组织利益的结合体。 管理者面临的问题：如何引导员工通过行动实现组织目标。 引申问题：员工的行为受哪些因素影响需要与动机 激励的核心词汇：需要、动机、目标和行为,人性模式,行为理论,关于人的学说,动机理论,激励理论,人的本质 (人是什么),行为产生 (人为何愿意做某事),行为控制 (如何使人做某事),人性,动力机制,激励机制,。

5、管理学中的激励案例,成也激励，败也激励,about Motivation,2013/5/29,激励员工的五项原则管理学激励成功案例及其分析管理学激励失败案例及其分析,基本内容,原则之一：激励要因人而异 原则之二：奖惩适度 原则之三：激励的公平性 原则之四：奖励正确的事情 原则之五：及时激励,激励原则,渔夫在船上看见一条蛇口中叼着一只青蛙，青蛙正痛苦地挣扎。渔夫非常同情青蛙的处境，就把青蛙从蛇口中救出来放了生。但渔夫又觉得对不起饥饿的蛇，于是他将自己随身携带的心爱的酒让蛇喝了几口，蛇愉快地游走了。渔夫正为自己的行为感到高兴，突然听到。

6、请勿使用手机 （打电话、玩游戏、发短信）,请勿食用零食,请勿交头接耳,课堂文化,请勿使用耳机、阅读与授课无关的资料！,管理学基础,激励,激励,激励过程 影响激励的因素 激励理论 激励方法,主要内容,一、激励的概念,（一）激励的含义 （二）激励的运动过程 （三）激励的特点和作用,激励：是心理学的一个术语。是指管理者通过某种内部和外部的刺激，激发人的动机，使人产生一股内在的动力，从而调动其积极性、主动性和创造性，使其朝向预定目标前进的一种管理活动。即指管理者运用各种管理手段，刺激被管理者的需要，激发其动机，使其朝向所。

7、第八章 激 励第一节 激励概述一、激励的含义（一）激励的定义心理学中的激励，是指人在外部条件的刺激下出现的心理紧张状态。管理中的激励，是指管理者运用各种管理手段，刺激被管理者的需要，激发动机，使其朝着所期望的目标前进的心理过程。通俗的说，就是调动人的工作积极性，使其潜能充分发挥出来。激励具有两大特点：其一是内在驱动性，其二是自觉自愿性。（二）激励的四大要素1.需要是激励的起点和基础2.动机3.外部刺激4.行为二、激励的作用（一）吸引优秀的人才到企业来（二）开发员工的潜在能力（三）留住优秀人才（四）造就良性。

8、激励,海管091 李丹,1、urge;enconrage;impel激发勉励 2、书P321,3、 actuate;excitation传递动力使其作功或活动此脉冲就会激励安装在车库中的设备,使门自动地启开,激励的定义,激励,激励的”度”,激励的侧重点,正确的激励方法,PS:“完美”激励“病毒式”激励,五粮液薪改：从激励不足到激励“过猛”#(9) 幻灯片 91年时间，涨薪10余倍。就在外界传言五粮液将在年底提高出厂价时，率先提高的却是五粮液高管们的薪酬。近日，五粮液公布了新的高管薪酬方案，其2009年公司高管考核领取薪酬金额大幅上涨，10位高管薪酬水平从之前的年薪不足10万元。

9、上期回顾,尹波,李成娟,黄涌,你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买来按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，买不到创造性，买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。弗朗西斯 （美国通用食品公司前总裁）,第11章 激励理论,本章框架结构图,个体行为过程：一个简化模型,一、个体行为过程,需要,动机,行为,需要的满足,个体行为过程,需要,动机,绩效,结果,产生新的需要,行为,内在满足1,内在满足2,积极 反应,消极 反应,满足,挫折,一、个体行为过程,一、个体行为过程,什么是激励？ 激励（Motivation）是协调。

10、管理学领导与激励,王晨雪 王琪 李婧 庞东泽知识点+案例,一、领导,是一种影响力，使人们心甘情愿地为实习组织目标而努力奋斗的艺术或过程； 指挥、带领、引导和鼓励部下为实现组织目标而努力的过程,二、领导理论,1、特征理论 2、行为理论1）三种领导方式论2）二维构面理论3）管理方格论4）工作中心和员工中心理论 3、权变（情景理论）1）路径-目标理论2）菲德勒权变理论3）领导生命周期理论,三、激励-影响人们的内在需求或动机，从而加强、引 导、维持甚至改变人们行为的活动或过程,1、X理论、Y理论 2、超Y理论 3、马斯洛的需求层次论 4、。

11、第七章,激 励,management,1、掌握激励的原理； 2、理解激励的理论 3、掌握激励的方法,学习目标,知识点：,技能点：,1、培养激励有效性的意识2、培养激励员工的能力,本章内容,第一节 激励原理,所谓激励，指人类活动的一种心理状态，它具有加强和激发动机，推动并引导行为使之朝向预定目标的作用。是利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程。 a.激励是手段，是为实现组织目标服务的； b.激励是心理过程，因人、因时而异； c.激励应产生自觉行动，不论在什么条件下，它都表现为“我要做”而非“要我做”。,一、激励的概念,需要、动机和目。

12、激励方法,小组成员：龙潜 李书明 徐继堂 唐超,激励,1 激励的基本概念 2 激励的特点 3 激励的作用和目的 4 激励理论 5 激励的方法,激励的基本概念,激励（motivation）,在管理学的一般教科书中，通常是和动机连在一起的。美国管理学家罗宾斯把动机定义为个体通过高水平的努力而实现组织目标的愿望，而这种努力又能满足个体的某些需要。,激励的特点,激励是以人为对象的 激励总是从需要入手的 人被激励的冬季强弱，是一个变量 人是否被激励要通过行为来表现,无论是激励还是动机，都包括三个要素：努力、 组织目标和需要。一般而言， 动机是指。

13、第十四章 激 励,第一节 激励的性质 第二节 激励的理论 第三节 激励的实务,2019/4/19,2,案例：怎样给猫分鱼？,猫在主人吩咐下到屋子里抓老鼠，几个奔突来回，到底也没有抓到。后来老鼠一拐弯不见了。主人看到这种情景，讥笑道：“大的反而抓不住小的。”猫回答说：“你不知道我们两个的跑是完全不同的吗？我仅仅是为了一顿饭而跑，而它却是为性命而跑啊！” 简评：产生了激励问题,激励的性质 激励与行为 内因与外因激励的理论激励的实务,3,激励的定义： 一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力等都构成了对人的激励。它是人类活动的一种内。

14、管理学激励原理,课堂要求,欢迎阁下参加深圳德信诚培训中心本次课程，本课程将为您打下一个良好的基础，提高您的能力和水平。请注意以下的几点：1、手机 请将您的手机开为振动或关闭。2、吸烟 在课堂内请不要吸烟。3、其它 课期间请不要大声喧哗,举手提问； 不要随意走动。,激励,管理学原理,本章主要内容,激励的基本原理,1,激励内容理论,2,激励过程理论,激励的强化理论,教学目标（4学时）了解激励形式与实务情况等；掌握激励的概念、基本原理，理解激励内容理论、激励过程理论、激励强化理论。 重点：需要层次论公平理论期望理论难点：双因。

15、激 励,主讲：黄牧乾,导入：如何让猫吃辣椒？,本章主要介绍了激励的含义与过程、及几种经典的激励理论。 本章重点：需要层次理论、双因素理论、期望理论、强化理论 本章难点：公平理论、各种激励理论的运用,引例:用洋葱替代胡萝卜的尴尬！,一家制药业的巨无霸企业刚刚获得了一项评审极其严格的质量产品奖。广大的员工废寝忘食，牺牲了个人的正常的生活，通过半年多的努力，最终赢得了这个奖项。当宣读获得这个奖项的人员及公司的名称的时候，大家都兴奋不已。公司领导很快就召集全体员工开庆祝会。这之前他们先召开了会议，会议并没有宣布。

16、激励理论,一、马斯洛的人类动机理论 二、麦克里兰的成就需要理论 三、亚当斯的公平理论 四、麦格雷戈的X-Y理论 五、弗鲁姆的期望理论 六、赫茨伯格的双因素理论 七、波特劳勒的激励理论,一、马斯洛的人类动机理论,马斯洛,美国社会心理学家、人格理论家和比较心理学家，人本主义心理学的主要发起者和理论家。1933年在威斯康星大学获博士学位，第二次世界大战后转到布兰代斯大学担任心理学系教授兼主任，开始对健康人格的自我实现者的心理特征进行研究。1967年曾任美国人格与社会心理学会主席和美国心理学会主席。,马斯洛,需求层次论,马斯洛。

17、管理学基础,激励原理,员工的工作热情为什么难以持久？,如果为理想和兴趣工作永不倦态，死而不憾,员工为什么不能积极主动、全力以赴地工作？,手撑住脑袋表明工作缺乏激励!士气低落!,散乱的纸堆直接显示了工作的低效!,工作成果=工作能力*工作意愿。,小测试：两人挖一条水沟，需要两天，四个人一起挖需要几天 答案可能是四天，可能是n天。,在现实管理实践中，每位管理者都会遇到同样的困惑,我们的回答是 激励是灵丹妙药！,职业思考：,如何激发员工的需求，使员工产生自愿、积极、主动的工作行为？,机智问答：如何让一头驴喝水？,揭晓答案：,。

18、主要内容,一、激励的本质与目的 二、激励的种类 三、激励理论 四、激励实务,凡将举事，令必行之。日事将为， 其赏罚之数，必先明之。管子立政 “水不激不跃，人不激不奋”。,引例一,第七章 激励,某贺卡公司的老板经营有方，虽然只有12位员工，但老板使他的公司生意兴隆，人均利润已超过100万元，老板在事业发展的顺境中，为了更好地激励员工，开创美好的未来，他决定在即将来临的6、7、8三个月的星期五也成为休息日，从而让员工共享公司的成功，并且使员工感受到公司对他们的关怀，使他们有更多的休闲时间。这样一周4天工作制，而让员工所。

19、1,第4章激励,2,你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性，你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。 弗朗西斯（C. Francis）,3,本章内容第1节 激励概述第2节 内容型激励理论第3节 过程型激励理论第4节 激励强化理论第5节 激励的原则和方法,4,第1节 激励概述 1.1激励的概念,心理学： 从心理学角度，激励是指激发人的行为动机的心理过程，是一个不断朝着期望的目标前进的循环的动态过程。 简言之，就是在工作中调动人的积极性的过程。 管理学： 。