构成物质的微粒原子机构

1、龙文教育您值得信赖的专业化个性化辅导学校龙 文 教 育 个 性 化 辅 导 授 课 案教师： 师广丽 学生： 时间： 年 月 日 段一授课目的与考点分析：构成物质的基本微粒分子原子离子和元素二授课内容： 常温下水是液体二氧化碳是气体食盐是晶。

2、构成物质的微粒 分子 原子 离子复习课教学设计 复习目标 课标要求 学习目标 1 认识物质的微粒性 知道分子 原子 离子等都是构成物质的微粒 2 能用微粒的观点解释某些常见的现象 3 知道原子是由原子核和核外电子构成的 4 知道原子可以结合。

3、第三章 物质构成的奥秘复习 教学目标 1 知识目标：知道物质的简单分类；知道物质元素原子分子离子之间的相互关系；能说出各种符号的含义；能根据化学式进行物质组成的简单计算。 2 能力目标：认识科学分类的的依据和方法；逐步形成对事物进行抽象概括。

4、 物质的微粒性复习课复习学案知识回顾对水电解问题的认识：1. 描述一下如图所示实验的现象.2. 如何从微观的角度解释该反应的实质.3. 写出该反应的化学方程式：问题一1下列物质是由什么微粒构成的：水 铜 氯化钠 2这些微粒间有什么区别和联系。

5、1第三章 物质构成的奥秘第一节 构成物质的基本微粒构成物质的基本微粒说课稿尊敬的各位专家：大家好今天我说课的内容是上海教育出版社九年级化学第三章第一节构成物质的基本微粒 。下面我从教材分析教法分析学法分析和教学程序设计四个方面谈谈自己对这节。

6、准格尔旗第四中学初二化学讲学稿第 1 页 共 3 页2.2 构成物质的微粒1分子班级 姓名学习目标1认识物质是由分子等微小粒子构成的。认识分子的特点。2学习运用日常现象与理论相结合的方法，用理论来解释日常现象。3学习运用比较分析归纳等方法提。

7、 构成物 质的微粒 复习 回顾预习与交流 1分 子和 原子 分子是 保持 物质 的 一种 微粒 ，原 子是 中的 最小 粒子 。 2分 子的 基本 性质 1 分子 的 和 都很 小， 需要 通过 扫 描隧道 显微 镜观 察； 2 分子 总是。

8、1构成物质的微粒学校 北京市三帆中学 授课教师 尉 红 授课时间 200941 授课班级 初三11教学背景分析本课时教学内容的功能和地位在化学教学中，要在化学观念的指导下进行教学，将化学观念教学和化学知识教学联系起来。教学既要教给学生对终身。

9、 初 中 化 学 微 粒 部 分 总 结有 总 结 不 全 处 请 在 后 面 空 白 处 填 上 。 另 附 化 学 实 验的 先 后 微 粒 之 三 1 构 成 物 质 的 三 种 微 粒 ： 分 子 ， 原 子 ， 离 子 。 2 不。

10、 构成物质的微粒原子和离子 同步练习 选择题 1. 以下四位同学对分子和原子的认识正确的是 A. 分子运动而原子不运动 B. 分子可分而原子不可分 C. 分子构成物质而原子不能构成物质 D. 原子由原子核和核外电子构成 2. 氧是地壳中含量。

11、 构成物质的微粒知识精讲一分子原子与离子一分子原子与离子分子 原子 离子定义 保持物质化学性质的最小微粒是化学变化中的最小微粒粒子由原子失去或得到电子形成，是带电的原子区别 化学变化中，分子可以再分化学变化中，原子不可再分化学变化中，原子以。

12、1物质构成的微粒1原子的构成2在原子中核电荷数质子数核外电子数 决定元素种类 质子数核电荷数3原子的质量主要集中在 原子核 上 4三决定 决定元素化学性质 最外层电子数4相对原子质量质子数中子数 决定原子的质量 原子核说明：最外层电子数相同。

13、,2.3 构成物质的微粒原子和离子,2014.09.23,物质是由分子原子离子等微粒构成的 分子的基本内容 1.分子是保持物质化学性质的一种微粒。2.分子是构成物质的一种微粒，不同的分子一定会构成各不相同的物质。 分子的特性,回顾旧知识,物。

14、课 题知识与技能来源:学,科,网 Z,X,X,K1.了解原子的概念，以及原子分子之间的相似相异和相互关系。来源:Zxxk.Com来源:学。科。网2.介绍人类对物质结构的认识史3.了解原子的 实际质量和相对原子质量的意义，相对原子质量的概念以。

15、2.3构成物质的微粒II原子和离子,知识回顾：1什么是分子2分子的特性是什么,构成物质的基本微粒：分子原子离子,一原子,1原子的定义,原子是构成物质的另一种微粒。原子构成分子，原子也可以直接构成某些物质。, 在化学变化中，分子本身发生变化，。

16、复习回顾： 1构成物质的微粒有哪几种2分子有哪些特性,问题：分子本身怎样构成分子能否分割呢,2.3构成物质的微粒原子离子第一课时,一原子是什么,葛洪抱朴子中记述：丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂。,结论：分子由原子构成； 有的物质可以有原子直。

17、2.2 探究空气中物质构成的奥秘,复习回顾,2.分子的特性。,1.分子的概念。,什 么 是 原 子,原子内部的奥秘,构成物质的微粒2原子,观察活动：下图为氧化汞分解实验照片,将红色粉末氧化汞装在试管里加强热。,现象：试管内壁上出现银光闪闪的。

18、2.3 构成物质的微粒2原子河南省濮阳县二中 王献东 学习目标：知识：1认识分子是保持物质化学性质的最小微粒；原子是化学变化中的最小微粒。2原子的基本性质，知道原子和分子的相似点相异点和相互关系。3能用分子原子观点分析化学反应实质。方法：1。

19、2.3 构成物质的微粒ii原子和离子,学习目标,1.知道原子也是构成物质的一种微粒 2.知道分子和原子之间的关系 3.初步形成微观想象能力，用微粒的观点认识某些化学反应。,第1课时 原子及原子的构成,观察活动：下图为氧化汞分解实验照片,将红。

20、构成物质的微粒原子机构 考试说明 1. 认识物质的微粒性，知道分子原子离子等都是构成物质的微粒。 2. 能用微粒的观点解释某些常见的现象。 3知道原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以互相转化。 聚焦考点温习理解 一构成物质的微粒：分。