高中物理 5.5圆周运动同步课件2 新人教版必修2

1、2.1 怎样描述圆周运动,第2章 研究圆周运动,学习目标,1.知道什么是匀速圆周运动，知道它是变速运动. 2.记住线速度的定义式，理解线速度的大小方向的特点. 3.记住角速度的定义式，知道周期转速的概念. 4.理解并掌握vr和2n等公式.,。

2、第五章 曲线运动 第四节 圆周运动,人教版必修2,观察,质点的运动轨迹是圆或圆的一部分的运动叫做圆周运动,讨论：,如何描述自行车的链轮飞轮和后轮运动情况,链轮,飞轮,后轮,两物体均做圆周运动，怎样比较它们运动的快慢,比较物体在一段时间内通过。

3、7.生活中的圆周运动,2若转弯时外轨略高于内轨,依据转弯半径和速度,适当选择内外轨的高度差,使转弯时所需的向心力几乎完全由支持力和重力的合力来提供。,自我检测,自主阅读,一铁路的弯道 1.火车在弯道上的运动特点 火车在弯道上运动时实际上在做。

4、回顾：,向心力的来源,1匀速圆周运动,2一般的圆周运动,回顾我们所见过的圆周运动实例,一水平面内的圆周运动,1平面轨道,1汽车在水平路面上转弯,例1，汽车轮胎与地面间动摩擦因数为0.25，若水平公路转 弯处半径为30m，g10mS2 ，求汽。

5、1 行星的运动,1了解地心说和日心说两种不同的观点 2理解开普勒行星运动三定律，知道行星运动在中学阶段的研究中的近似处理 3联系相关学科和生活知识，初步运用开普勒行星运动定律解决一些简单问题,一两种对立的学说,地球,地球,太阳,太阳,匀速圆。

6、,位移跟发生这段位移所用时间,切线,变速,圆,圆弧长度,图1,ms,切线,处处相等,图2,图3,弧度每秒,rads,单位时间内转过的圈数,转每秒,转每分,周期,C,D,答案 D,AD,BD,图9,本学案栏目开关,。

7、4.圆周运动,自我检测,自主阅读,一线速度 1.定义 线速度的大小等于质点通过的弧长s与通过这段弧长所用时间t的比值。3.方向 线速度是矢量,方向与圆弧相切,与半径垂直。 4.匀速圆周运动 1定义:沿着圆周,并且线速度的大小处处相等的运动。。

8、 5 8 生活中的圆周运动 同步测试 1 关于铁道转弯处内外铁轨间有高度差 下列说法中正确的是 A 可以使火车顺利转弯 减少车轮与铁轨间的摩擦 B 火车转弯时 火车的速度越小 车轮对内侧铁轨的压力越小 C 火车转弯时 火车的速度越大 车轮对。

9、第七节 生活中的圆周运动,铁路和高速公路的转弯处以及赛车场的环形车道，为什么路面总是倾斜的外侧高内侧低如下图所示,分析清楚向心力的来源是解决圆周运动问题的关键 1当物体做匀速圆周运动时，物体所受的合力始终指向圆心，提供向心力 2物体做变速圆。

10、4 圆周运动,一线速度 1.定义：物体做圆周运动通过的与通过这段所用的 比值，v。 2.意义：描述做圆周运动的物体的快慢。 3.方向：线速度是矢量，方向与圆弧，与半径。,弧长,弧长,时间,运动,相切,垂直,4.匀速圆周运动： 1定义：沿着圆。

11、4 圆 周 运 动,一线速度 1.定义:物体做圆周运动通过的与通过这段所用 的比值。 2.定义式:v 。 3.标矢性:线速度是矢量,方向与圆弧,与半径。 4.匀速圆周运动: 1定义:沿着圆周,并且线速度的大小的运动。 2性质:线速度的方向是。

12、4.圆周运动,自我检测,自主阅读,一线速度 1.定义 质点通过的弧长s与通过这段弧长所用时间t的比值。当t足够小时,这个比值就是线速度的瞬时值。,3.方向 线速度是矢量,方向与圆弧相切,与半径垂直。 4.物理意义:描述物体沿圆周运动的快慢。。

13、教学教法分析,课前自主导学,当堂双基达标,课堂互动探究,课后知能检测,教学方案设计,教师用书独具,教师用书独具,图教541,描述圆周运动的物理量,圆周,圆,变速,慢,运动快,转,动快慢,一周,圈数,匀速圆周运动,处处相等,不断变化,变速,不。

14、第七节 生活中的圆周运动,1学会分析圆周运动的方法，会分析弯道拱形桥等实际的例子 2知道竖直面内圆周运动中的超重失重现象 3知道什么是离心现象，知道物体做离心运动的条件,一铁路的弯道 1火车转弯时的特点：火车转弯时实际是在做圆周运动，因而具。

15、第七节 生活中的圆周运动,1学会分析圆周运动的方法，会分析弯道拱形桥等实际的例子 2知道竖直面内圆周运动中的超重失重现象 3知道什么是离心现象，知道物体做离心运动的条件,一铁路的弯道 1火车转弯时的特点：火车转弯时实际是在做圆周运动，因而具。

16、5.8生活中的 圆周运动,教学目标,知识与技能 1知道如果一个力或几个力的合力的效果是使物体产生向心加速度，它就是圆周运动的物体所受的向心力会在具体问题中分析向心力的来源 2能理解运用匀速圆周运动的规律分析和处理生产和生活中的具体实例 3知。

17、第四节 圆周运动,1理解线速度角速度转速周期等概念，会对它们进行定量计算 2知道线速度与角速度的关系，知道线速度与周期角速度与周期的关系 3理解匀速圆周运动的概念和特点,一描述圆周运动的物理量 1圆周运动：物体沿着 的运动，它的运动轨迹为，。

18、第五章 曲线运动,第五节 圆周运动,在物理学中，把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动。,思考与讨论,自行车的轮盘，飞轮，后轮中的质点都在做圆周运动。哪些点运动得更快些,思考,两物体均做圆周运动，怎样比较它们运动的快慢,比较物。

19、5 向心加速度,1理解速度变化量和向心加速度的概念 2知道向心加速度和线速度角速度的关系式 3能够运用向心加速度公式求解有关问题,一对圆周运动中加速度的认识 1推测：圆周运动的速度方向不断改变，一定是 运动，必定有 2实例1地球绕太阳年复一。