第 1 章 解三角形(B)(时间:120 分钟 满分:160 分)一、填空题(本大题共 14 小题,每小题 5 分,共 70 分)1在 ABC 中, a2, b , c1,则最小角的大小为_32 ABC 的三内角 A、 B、 C 所对边的长分别是 a、 b、 c,设向量 p( a c, b),q(
高中数学 第1章 解三角形章末知识整合 苏教版必修5Tag内容描述:
1、第 1 章 解三角形B时间:120 分钟 满分:160 分一填空题本大题共 14 小题,每小题 5 分,共 70 分1在 ABC 中, a2, b , c1,则最小角的大小为32 ABC 的三内角 A B C 所对边的长分别是 a b c,。
2、第 1 章 解三角形A时间:120 分钟 满分:160 分一填空题本大题共 14 小题,每小题 5 分,共 70 分1在 ABC 中, .2asin A bsin B csin C2在 ABC 中,角 A B C 的对边分别为 a b c,。
3、12017 春高中数学 第 1 章 解三角形综合检测 新人教 A 版必修 5一选择题本大题共 12 个小题,每小题 5 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1在 ABC 中, a80, b100, A45,则。
4、专题一,专题二,专题三,利用正余弦定理研究几何问题我们利用正余弦定理来解决三角形问题是比较熟练的.但在实际解决问题过程中,经常遇到解四边以上多边形的问题,这时要通过适当的辅助线将多边形分割为多个三角形,将问题转化为三角形问题来解决.这种转化。
5、1正弦定理余弦定理的应用一考点突破知识点 课标要求 题型 说明正弦定理余弦定理的应用1. 通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。2. 能够运用正弦定理余弦定理等知识和方法,解决一些与测。
6、1正弦定理余弦定理的应用答题时间:40 分钟1. 三角形的三边长为连续自然数,且最大角是钝角,那么这个三角形的最小边为 。2. 广东高考在 ABC中,角 ,所对应的边分别为 cba,,已知bBcCb2os,则 a 。3. 已知 ABC 中,。
7、第1章解三角形,章末复习提升,一本章知识网络,二题型探究,三思想方法总结,栏目索引,一本章知识网络,返回,二题型探究,题型一利用正弦余弦定理解三角形1.解三角形的四种类型,2.三角形解的个数的判断已知两边和其中一边的对角不能唯一确定三角形,。
8、第 1 章 解三角形A时间:120 分钟 满分:160 分一填空题本大题共 14 小题,每小题 5 分,共 70 分1在ABC 中, .2asin A bsin B csin C2在ABC 中,角 AB C 的对边分别为 abc,若 a2c。
9、第 1 章 解三角形B时间:120 分钟 满分:160 分一填空题本大题共 14 小题,每小题 5 分,共 70 分1在ABC 中,a2,b ,c1,则最小角的大小为32ABC 的三内角 AB C 所对边的长分别是 abc,设向量 pac,。
10、章末整合知识概览对点讲练知识点一 正余弦定理解三角形的基本问题例 1 在ABC 中,1已知 a ,b ,B45,求 AC c;3 22已知 sin Asin Bsin C 1 1 ,求最大角3 3 10回顾归纳 已知三角形的两边和其中一边的。
11、章末总结,网络建构,主题串讲,网络建构,网络点拨1.两个定理:正弦定理和余弦定理.2.四种类型:已知两角和任一边;已知两边及一边的对角;已知三边;已知两边及夹角. 3.四种应用:距离高度角度与三角形面积.,主题串讲,一利用正余弦定理解三角形。
12、复习课 解三角形课时目标 1.掌握正弦定理余弦定理的内容,并能解决一些简单的三角形度量问题.2.能够运用正弦定理余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题一填空题1在 ABC 中, A60, a4 , b4 ,则 B.3 2。
13、 1 章末综合测评一 解三角形满分:150 分 时间:120 分钟一选择题本大题共 12 小题,每小题 5 分,满分 60 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1在 ABC 中, a k, b kk0, A45,则满足条件的。
14、金版学案20152016 学年高中数学 第一章 解三角形章末知识整合 新人教 A 版必修 5一本章的中心内容如何解三角形正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落实在解三角形的应用上通过本章的学习应当达到以下学习目标:1通过对任意三角形边长。
15、1余弦定理一考点突破知识点 课标要求 题型 说明余弦定理1. 通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题;2. 能够运用余弦定理等知识解决一些测量学以及与几何计算等有关的实际问题;3. 通过对定理的。
16、1正弦定理一考点突破知识点 课标要求 题型 说明正弦定理1. 通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理。2. 能运用正弦定理解三角形。填空题解答题高考常考既可以单独考查正弦定理,也可以与其它知识如向量三角函数综合进行考查。二重难点。
17、1余弦定理答题时间:40 分钟1. ABC 的内角 CBA,的对边分别为 cba,,若 ,成等比数列,且 ac2,则Bcos。2. 在 中, 143cos,87ba,则该三角形最大角的余弦值为。3. 在ABC 中,设 AD 为 BC 边上的。
18、1正弦定理答题时间:40 分钟1. 在 ABC中,若 ,60,3Aa那么 BC外接圆的周长为。2. 在 中,若 sin:si4:56,且 15abc,则 a 。3. 在 中, ,1,5a,则此三角形的最大边长为。4. 在 ABC中, ,2x。
19、金版学案20152016 学年高中数学 第 1 章 解三角形章末知识整合 苏教版必修 5题型 1 利用正余弦定理解三角形解答下列各题:1在ABC 中,若 A30,a ,b2,求 B;22在ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,。
20、金版学案20152016 学年高中数学 第 1 章 解三角形章末知识整合 苏教版必修 5题型 1 利用正余弦定理解三角形解答下列各题:1在ABC 中,若 A30,a ,b2,求 B;22在ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,。