高中历史.人教版.必修三第2课_罢黜百家_独尊儒术

1、第2课 罢黜百家,独尊儒术,一,二,三,一从无为到有为 1.汉初无为 1目的:恢复生产和安定人心。 2举措:采取与民休息的政策。 3影响:经济实力逐渐恢复和增强,人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。 2.汉中期向有为转变的必要性 1经过休养生。

2、第2课 罢黜百家独尊儒术,儒家思想经历：,春秋时期，应运而生,战国后期，蔚然大宗,秦朝时候，遭到打击,西汉初年，逐渐复苏,汉武帝时期，正统思想,无为而治的原因及措施是什么,客观方面：,主观方面：,秦末战火纷飞，社会经济破坏严重。,汉初，统治。

3、第2课 罢黜百家，独尊儒术,高二 历史 必修,春秋时期，应运而生,战国后期，蔚然大宗,秦朝时候，遭到打击,西汉初年，逐渐复苏,汉武帝时期，正统思想,儒学从产生到西汉的发展历程,1西汉初年的无为而治：,一背景：从无为到有为,材料一：汉兴，接秦。

4、第2课,罢黜百家独尊儒术,课标要求： 知道汉代儒学成为正统思想的史实。,与天地君亲并位的万世师表 孔子,唯物思想家 荀况,光大儒家仁政学说的亚圣孟子,春秋战国儒家代表人物,1汉武帝之前儒学的境遇：,一背景：从无为到有为,春秋：应运而生,战国。

5、第2课,罢黜百家，独尊儒术,自学指导： 1 罢黜百家，独尊儒术提出的背景是什么 2董仲舒新儒学思想的主要内容是什么 3儒学思想如何成为中国两千多年封建社会的正统思想,一背景：从无为到有为,汉武帝元光元年前134年，初令郡国举孝孝子廉廉吏各一。

6、猜一猜:他们都是谁,孔子 孟子 荀子 墨子,老子 庄子 韩非子 商鞅,春秋时期，应运而生,战国后期，蔚然大宗,秦朝时候，遭到打击,西汉初年，逐渐复苏,汉武帝时期，正统思想,儒家思想发展历程,汉武帝,董仲舒,第2课 罢黜百家，独尊儒术,第一单。

7、春秋时期，应运而生,战国后期，蔚然大宗,秦朝时候，遭到打击,西汉初年，逐渐复苏,汉武帝时期，正统思想,中国的学术思想在不断的相互渗透改造，以适应社会经济政治发展的需要，同时又将反作用于当时社会的政治经济发展。,儒家思想经历,秦用法的原因：,。

8、孔子,淳于越左一谏秦,董仲舒,孔子，淳于越和董仲舒都是儒家学者，他们生于不同的时代，他们都会实现自身的抱负吗,汉武帝,董仲舒,第2课：罢黜百家，独尊儒术帝制时代治国理论的探索,课程标准：知道汉代儒学成为正统思想的史实,帝制时代治国理论的探索。

9、第一单元 中国传统文化主流思想的演变,第2课罢黜百家，独尊儒术,知道汉代儒学成为正统思想的史实,课标要求,儒家思想的发展历程： 1春秋时期，应运而生； 2战国后期，蔚然大宗； 3秦朝时期，遭到打击； 4西汉初年，逐渐复苏；,5汉武帝时期，出。

10、汉武帝以前儒学发展历程：,春秋时期，应运而生,战国后期，蔚然大宗,秦朝时候，遭到打击,西汉初年，逐渐复苏,汉武帝时期，正统思想,罢黜百家，独尊儒术,高中历史必修三第一单元第2课,课标要求：知道汉代儒学成为正统思想的史实,二.提出：罢黜百家，。

11、孔子,荀子,孟子,董仲舒,春秋晚期，应运而生,秦朝时期，遭到打击,战国后期，蔚然大宗,西汉初年，逐渐复苏,儒学从产生到汉武帝时的发展状况,汉武帝时，成为正统,课标要求 知道汉代儒学成为正统思想的史实,学考要求 理解：董仲舒的思想主张 运用：。

12、,孔子,孟子,荀子,孔子孟子荀子 在儒学的产生发 展中起到什么作用 重要,董仲舒,你 知 道 吗,孔子孟子荀子在儒学的产生发展中起到什么重要作用,朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。 天子重英豪，文章教尔曹。 万般皆下品，惟有。

13、列强的入侵与民族危机,列强的入侵与民族危机,人民版必修一,河北衡水中学,列强的入侵与民族危机,河北衡水中学,列强的入侵与民族危机,列强的入侵与民族危机,河北衡水中学,列强的入侵与民族危机,人教版必修三,第2课罢黜百家，独尊儒术,中国传统文化。

14、第第 2讲讲罢黜百家独尊儒术罢黜百家独尊儒术 高考要求董仲舒对儒学的改造汉武帝使儒学成为正统的措施新儒学的思想主张及对后世的影响孔子周游列国图秦始皇焚书坑儒 法家思想指导下的秦王朝 15年 ,穷兵黩武，暴政苛刑，很快走上了灭亡之路。到了西汉。

15、,第2课,罢黜百家，独尊儒术,一从无为到有为,1汉初的黄老政治无为而治：,含义：,西汉初年，统治者采取的一种宽舒政策。以清静无为，与民休息来实现我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴，从而稳定封建统治。,背景：,战火。

16、 儒家思想是什么时候出现与形成的秦朝时，儒家思想的历史地位如何请用史实说明。鲁 壁位于山东曲阜孔庙内。据说是秦朝时孔子第九代孙孔鲋藏 论语 等儒家经典的墙壁儒家思想的发展历程：春秋时期，应运而生 战国后期， 蔚然大宗 秦朝时候，遭到打击 西。

17、儒家思想在春秋战国秦朝和西汉时期有何不同遭遇,春秋战国：,百家争鸣，不受统治者重视。,秦朝：,焚书坑儒，受到沉重打击。,西汉：,导致这些不同遭遇的主要原因是什么,是否 适应 时代 的 需要,试述从春秋战国到西汉时期儒家学派的地位和思想内容所。

18、第一单元 中国传统文化主流思想的演变,猜一猜:他们都是谁,孔子 孟子 荀子 墨子,老子 庄子 韩非子 商鞅,仁与礼有教无类 因材施教等,仁政民贵君轻,制天命而用之 学习的最高的目标是把握礼,道是世界的根本朴素的辨证法思想,宣传天道与自然无为。

19、第一单元 中国传统文化主流思想的演变,猜一猜:他们都是谁,孔子 孟子 荀子 墨子,老子 庄子 韩非子 商鞅,仁与礼有教无类 因材施教等,仁政民贵君轻,制天命而用之 学习的最高的目标是把握礼,道是世界的根本朴素的辨证法思想,宣传天道与自然无为。

20、第一单元 中国传统文化主流思想的演变,猜一猜:他们都是谁,孔子 孟子 荀子 墨子,老子 庄子 韩非子 商鞅,仁与礼有教无类 因材施教等,仁政民贵君轻,制天命而用之 学习的最高的目标是把握礼,道是世界的根本朴素的辨证法思想,宣传天道与自然无为。