高一数学人教b版必修3同步检测3-3-1 几何概型

同步检测 1-2-1一、选择题1在 Scilab 中,不属于输出语句所用符号的是( )Aprint BdispCread Dprintf答案 C2print(%io(2),a ,b,c) 在屏幕上输出的顺序是( )Aa,b,c Bc ,b,aCb,c,a Da,c,b答案 B3下列给出的输入、输出语

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1、同步检测 121一选择题1在 Scilab 中,不属于输出语句所用符号的是 Aprint BdispCread Dprintf答案 C2printio2,a ,b,c 在屏幕上输出的顺序是 Aa,b,c Bc ,b,aCb,c,a Da,c。

2、同步检测 211一选择题1下列抽样实验中,用抽签方法方便的是 A从某工厂生产的 3000 件产品中抽取 600 件进行质量检验B从某工厂生产的两箱每箱 15 件产品中抽取 6 件进行质量检验C从甲乙两厂生产的两箱每箱 15 件产品中抽取 6。

3、同步检测 214一选择题1下列问题中符合调查问卷要求的是 A你们单位有几个大胡子B您对我们厂生产的电视机满意吗C您的体重是多少千克D很多顾客都认为该产品的质量很好,您不这么认为吗答案 C解析 A 中的 大胡子概念不明确;B 对问题叙述不详细。

4、同步检测 212一选择题1一个年级有 12 个班,每个班有 50 名学生,按 1 到 50 排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为 14 的学生留下进行交流,这里运用的是 A分层抽样 B抽签法C随机数表法 D系统抽样答案 D解析 符合系统。

5、同步检测 231一选择题1以下关于相关关系的说法正确的个数是 相关关系是函数关系函数关系是相关关系线性相关关系是一次函数关系相关关系有两种,分别是线性相关关系和非线性相关关系A0 B1 C2 D3答案 B解析 根据相关关系的概念可知,只有正。

6、同步检测 112一选择题1在画程序框图时,如果一个框图需要分开来画,要在断开处画上 A流程线 B注释框C判断框 D连接点答案 D2关于程序框图的图形符号的理解,不正确的有 任何一个程序框图都必须有起止框;输入框只能在开始框之后,输出框只能放。

7、同步检测 122一选择题1下列关于 if 语句的叙述正确的是 Aif 语句中必须有 else 和 endBif 语句中可以没有 endCif 语句中可以没有 else,但必须以 end 结束Dif 语句中可以没有 end,但必须有 else。

8、同步检测 111一选择题1指出下列哪个不是算法 A从广州到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达B解一元二次方程的步骤是去分母去括号移项合并同类项系数化为 1C方程 x21 0 有两个实根D求 1234 的值,先计算 123,再由 336,641。

9、3.2 古典概型1.从装有两个白球和一个红球的不透明袋中不放回地摸 2 个球,则摸出的 2 个球中恰有一个红球的概率为 A. B. C. D.解析:不放回的摸球共有 3 种情况,即白 1,红,白 2,红,白 1,白 2,而恰有 1 个红球的。

10、同步检测 314一选择题1把红黑蓝白 4 张纸牌随机地分发给甲乙丙丁四个人,每人分得 1 张,事件甲分得红牌与事件乙分得红牌是 A对立事件 B不可能事件C互斥但不对立事件 D以上答案都不对答案 C解析 由互斥事件的定义可知,甲乙不能同时得此。

11、本章章末归纳总结一选择题1下列四种叙述能成为算法的是 A2010 年去上海看世博会B去上海看世博会先购门票,然后买车票,乘车,最后到现场观看C到上海看世博会也是一种旅游D到上海看世博会必有门票答案 B解析 此题主要考查对算法定义的理解从实际。

12、同步检测 213一选择题1某单位有职工 100 人,不到 35 岁的有 45 人,35 岁到 49 岁的有 25 人,剩下的为50 岁以上的人,用分层抽样的方法从中抽取 20 人,各年龄段分别抽取多少人 A7,5,8 B9,5,6C6,5,。

13、同步检测 123一选择题1循环语句中的步长 A可以省略 B不能省略C只有步长为 1 时才可省略 D以上全错答案 C2下列对 while 语句的说法不正确的是 A当计算机遇到 while 语句时,先判断是否满足条件,如果符合条件,就执行循环体。

14、同步检测 313一选择题1每道选择题有 4 个选择支,其中只有 1 个选择支是正确的某次考试共有 12 道选择题,某人说:每个选择支正确的概率是 ,我每题都选择第一个选择支,则一定有 3 题14选择结果正确这句话 A正确 B错误C不一定 D。

15、同步检测 311一选择题1下列现象中,是随机现象的有 在一条公路上,交警记录某一小时通过汽车超过 300 辆若 a 为实数,则a1 0.发射一颗炮弹,命中目标检查流水线上一件产品,这件产品是次品A1 个 B2 个 C3 个 D4 个答案 C。

16、3.3 随机数的含义与应用3.3.1 几何概型自主学习学习目标1通过实例体会几何概型的含义,会区分古典概型和几何概型2掌握几何概型的概率计算公式,会求一些事件的概率自学导引1几何概型的概念事件 A 理解为区域 的某一子区域 A,如图,A 的。

17、3.3 随机数的含义与应用3.3.1 几何概型自主学习学习目标1通过实例体会几何概型的含义,会区分古典概型和几何概型2掌握几何概型的概率计算公式,会求一些事件的概率自学导引1几何概型的概念事件 A 理解为区域 的某一子区域 A,如图,A 的。

18、3.3 随机数的含义与应用3.3.1 几何概型自主学习学习目标1通过实例体会几何概型的含义,会区分古典概型和几何概型2掌握几何概型的概率计算公式,会求一些事件的概率自学导引1几何概型的概念事件 A 理解为区域 的某一子区域 A,如图,A 的。

19、同步检测 321一选择题1从甲乙丙 三人中任选两人作为代表去开会,甲未被选中的概率为 A. 12B. 13C. 23D1答案 B解析 所有的基本事件为:甲乙,甲丙,乙丙,即基本事件共有三个,甲被选中的事件有两个,故 P .甲未被选中的概率为。

20、同步检测 3311一只小狗在图所示的方砖上走来走去,最终停在涂色方砖的概率为 A. B. 18 79C. D.29 716答案 C解析 由题意知,这是一个与面积有关的几何概型题这只小狗在任何一个区域的可能性一样,图中有大小相同的方砖共 9 。

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