120 第 10 讲尖子班教师版一、选择题（本大题共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分）1 抛物线 的准线方程是（ ）24yxA B C D161x1y16y【解析】 B2 若双曲线 的离心率是 2，则实数 的值是（ ）21xkykA B C3 D33 13【解析】 D3 一个棱柱是正四棱柱的
高二 暑期 第 讲Tag内容描述：
1、120 第 10 讲尖子班教师版一选择题本大题共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分1 抛物线 的准线方程是 24yxA B C D161x1y16y解析 B2 若双曲线 的离心率是 2，则实数 的值是 21xkykA B C3 D33。
2、 满分晋级新课标剖析当前形势 直线与圆在近五年北京卷文考查 5 分要求层次内容A B C具体要求直线方程的点斜式两点式及一般式 根据确定直线位置的几何要素，掌握直线方程的几种形式点斜式两点式及一般式 圆的标准方程与一般方程 掌握确定圆的几何。
3、56 第 5 讲提高尖子目标教师版满分晋级新课标剖析当前形势 直线与圆锥曲线在近五年北京卷理考查 1419 分要求层次内容A B C 具体要求高考要求 直线与圆锥曲线的位置关系 判别式和韦达定理的应用；直线与抛物线相交截得的弦长等问题200。
4、56 第 5 讲提高尖子目标教师版满分晋级新课标剖析当前形势 直线与圆锥曲线在近五年北京卷理考查 1419 分要求层次内容A B C 具体要求高考要求 直线与圆锥曲线的位置关系 判别式和韦达定理的应用；直线与抛物线相交截得的弦长等问题200。
5、1第 1 讲尖子目标教师版满分晋级新课标剖析当前形势 直线与圆在近五年北京卷文考查 5 分要求层次内容A B C具体要求直线方程的点斜式两点式及一般式 根据确定直线位置的几何要素，掌握直线方程的几种形式点斜式两点式及一般式 圆的标准方程与一。
6、120 第 10 讲尖子班教师版一选择题本大题共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分1 抛物线 的准线方程是 24yxA B C D161x1y16y B2 若双曲线 的离心率是 2，则实数 的值是 2xkykA B C3 D313 1。
7、121第 10 讲尖子目标教师版一选择题本大题共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分1 抛物线 的准线方程是 24yxA B C D161x1y16y B2 若双曲线 的离心率是 2，则实数 的值是 2xkykA B C3 D313 1。
8、一选择题本大题共 8 小题，每小题 5 分，共 40 分1 抛物线 的准线方程是 24yxA B C D161x1y16y解析 B2 若双曲线 的离心率是 2，则实数 的值是 21xkykA B C3 D33 13解析 D3 一个棱柱是正四。
9、 满分晋级新课标剖析当前形势 直线与圆在近五年北京卷理考查 5 分要求层次内容A B C具体要求直线方程的点斜式两点式及一般式 根据确定直线位置的几何要素，掌握直线方程的几种形式点斜式两点式及一般式 圆的标准方程与一般方程 掌握确定圆的几何。
10、 满分晋级新课标剖析当前形势 空间中的位置关系在近五年北京卷理考查 14 分要求层次内容A B C具体要求高考要求 线面垂直的判定与性质 以立体几何的上述定义公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定；能运用公理定理和已获。
11、107第 9 讲提高尖子 目标教师版满分晋级新课标剖析当前形势 空间中的位置关系在近五年北京卷理考查 14 分要求层次内容A B C具体要求高考要求 线面垂直的判定与性质 以立体几何的上述定义公理和定理为出发点，认识和理解空间中线面垂直的有。
12、17第 2 讲提高 尖子目标教师版满分晋级新课标剖析当前形势 直线与圆在近五年北京卷理考查 5 分要求层次内容A B C具体要求直线方程的点斜式两点式及一般式 根据确定直线位置的几何要素，掌握直线方程的几种形式点斜式两点式及一般式 圆的标准。
13、 满分晋级新课标剖析当前形势 椭圆在近五年北京卷文考查 514 分要求层次内容A B C具体要求曲线与方程的对应关系 掌握求轨迹方程的一般方法，理解曲线与方程的对应关系椭 圆 的 定 义 及 标 准 方 程 由定义和性质求椭圆的方程；由椭圆。
14、 满分晋级新课标剖析当前形势 曲线与方程在近五年北京卷理考查 510 分要求层次内容A B C具体要求高考要求曲线与方程的对应关系 掌握求轨迹方程的一般方法，理解曲线与方程的对应关系2008 年 2009 年 2010 年新课标 2011 。
15、13第 2 讲尖子目标教师版满分晋级新课标剖析当前形势 椭圆在近五年北京卷文考查 514 分要求层次内容A B C具体要求曲线与方程的对应关系 掌握求轨迹方程的一般方法，理解曲线与方程的对应关系椭 圆 的 定 义 及 标 准 方 程 由定义。
16、65第 6 讲提高尖子 目标教师版满分晋级新课标剖析当前形势 曲线与方程在近五年北京卷理考查 510 分要求层次内容A B C具体要求高考要求曲线与方程的对应关系 掌握求轨迹方程的一般方法，理解曲线与方程的对应关系2008 年 2009 年。
17、1第 1 讲提高尖子目标教师版新课标剖析当前形势 简易逻辑在近五年北京卷理考查 5 分要求层次内容A B C具体要求若 ，则 形式的pq命题及其逆命题否命题与逆否命题 了解命题的逆命题否命题与逆否命题四种命题的相互关系；简单的逻辑联结词；全。
18、 新课标剖析当前形势 简易逻辑在近五年北京卷理考查 5 分要求层次内容A B C具体要求若 ，则 形式的pq命题及其逆命题否命题与逆否命题 了解命题的逆命题否命题与逆否命题四种命题的相互关系；简单的逻辑联结词；全称量词与存在量词会 分 析 。
19、 满分晋级新课标剖析当前形势 椭圆在近五年北京卷理考查 514 分要求层次内容A B C具体要求曲线与方程的对应关系 掌握求轨迹方程的一般方法，理解曲线与方程的对应关系椭 圆 的 定 义 及 标 准 方 程 由定义和性质求椭圆的方程；由椭圆。
20、29第 3 讲提高 尖子目标教师版满分晋级新课标剖析当前形势 椭圆在近五年北京卷理考查 514 分要求层次内容A B C具体要求曲线与方程的对应关系 掌握求轨迹方程的一般方法，理解曲线与方程的对应关系椭 圆 的 定 义 及 标 准 方 程 。
