flash的基础知识

1、,本书章节结构,第1章 Flash CS6的基础知识 第2章 经典实例：绘制树林间的小松鼠 第3章 经典实例：绘制向日葵花海 第4章 经典实例：制作服装广告 第5章 经典实例：绘制飞翔的天鹅 第6章 经典实例：绘制滑板少年,第7章 经典实例：绘制行驶的火车 第8章 经典实例：制作按钮 第9章 经典实例：制作下雪中的风景图片 第10章 经典实例：制作教学课件 第11章 经典实例：制作MTV 第12章 经典实例：制作迷你网站,第1章 Flash CS6的基础知识, 1.1 Flash动画概述 1.2 Flash CS6的基本操作1.2.1 安装Flash CS61.2.2 启动Flash CS61.2.3 了解Flash CS6的。

2、Flash 动画制作基础知识学习笔记 Flash 动画制作学习笔记 1 动画基本原理 定义 : 将相关的画面按照一定的速率连续播放所产生的视觉效果。 常见动画格式:gif 与 swf; 动画的组成部分: 相关画面 :画面之间存在差别- 帧 ,1 帧=1 张画面 播放动画所需要的时间:帧频 ,每秒播放整数,如果需要制作5 秒的 flash 动画 ? 电影 :25 帧 电视 :国内 25。

3、第 1 节 Flash 基础知识和基本操作一、Flash 工作界面Flash 工作界面的主要组成部分。1、舞台：也称为“工作区”或“编辑区” ，是进行绘图和编辑动画的地方。2、场景：用来组织不同主题的动画（画面） 。3、时间轴窗口：包括时间轴和图层，是进行 flash 动画创作和编辑的重要工具。4、工具箱：用于进行图形的绘制和编辑。5、元件库：用来存放和组织可反复使用的动画元件，这些元件也称为符号。6、面板：提供 flash 对象的各种信息，如图形的属性、帧的属性等。二、Flash 新建动画文件的方法（1）使用开始页创建动画文件；（2）使用菜单命。

4、第 4章 Flash动画制作基础学习目标 u 绘制和编辑 Flash对象u 使用图层、面板和符号u 制作 Flash的三种符号 u 制作 Flash的五种动画 u 给按钮加动作u 给作品加声音1第 4章 Flash动画制作基础教学内容 4.1 Flash基础知识4.2 Flash制作实例4.3 给作品加按钮4.4给作品加声音本章小结 返回总目录24.1 Flash基础知识 Flash软件概述1 Flash文件格式Flash的文件格式有两种： .fla格式和 .swf格式。其中， .fla格式是 Flash的源程序格式， .swf格式是 Flash打包之后的格式，这种格式只能在动画播放器 Flash Player中播放，不能对动画编辑或修改。 2。

5、FLASH 第一课,一、Flash简介：Flash是一个优秀的矢量动画软件，它既是二维动画的制作软件，也是多媒体创作的有利工具，特别是涉及使用动画的网络课件中。 其主要优点在于：Flash图形和动画都是矢量的，尺寸比位图要小得多，声音基于MP3压缩，也是高压缩比的，同时Flash还使用很多减小文件尺寸的方法，教师可方便的将课件保存在U盘上随堂教学。另外Flash动画的播放支持“数据流式“技术，既不必等待课件完全下载完即可播放，这些都使得多媒体教学信息可以在网上实时传输和反馈。,Flash简介：Flash 是一款动画编辑软件，它可以制作出后缀名。

6、第 1 章 Flash 动画基础知识动画作为一种老少皆宜的艺术形式，具有悠久的历史，犹如民间的走马灯和皮影戏等古老的动画形式。当然，真正意义的动画是在摄影机出现以后才发展起来的，并且随着科学技术的不断发展，又注入许多新的活力。Flash 动画是一种交互式动画格式，通过计算机与动画开发软件相结合制作而成。它也是目前网络上最流行的动画之一。本章将初步展开对动画概念以及 Flash 动画的应用范围的介绍，以便用户对 Flash 动画进行更深层的了解。1.1 Flash 动画概述如今，计算机的加入使动画的制作变简单了，好多人通过较流行的 Flash。

7、Flash模块基础知识参考 一 选择题 1 Flash是一款 制作软件 A 电子表格 B 二维动画 C 网页 D 文本文档 2 Flash动画的制作原理是 A 电影 B 电视节目 C 网页 D 视觉暂留 4 在flash中 对帧频率正确描述是 A 每小时显示的帧数 B 每分钟显示的帧数 C 每秒钟显示的帧数 D 以上都不对 5 是进行Flash动画制作的最基本的单位 A 帧 B 元件 C 场景 D。

8、第 一 章,FLash CS3基础知识,:计算机基础与实训教材系列系列丛书官方网站 http:/www.tupwk.com.cn/edu :,学 习 目 标,Flash动画是现下最为流行的动画表现形式之一，它凭借自身诸多优点，在互联网、多媒体课件制作以及游戏软件制作等领域得到了广泛应用。Flash CS3是Adobe公司最新推出的Flash动画制作软件，它相比之前的版本在功能上有了很多有效的改进及拓展，深受用户青睐。为了使读者对Flash动画及Flash CS3有初步了解，本章主要介绍Flash动画的特点及应用领域，以及Flash CS3的工作界面等相关内容。,:计算机基础与实训教材系列系列丛书。

9、1、Flash软件的功能是（ ） A，文字编辑 B，数据运算 C，动画制作 D，演示文稿制作,2、Flash制作过程中可以导入的媒体是（ ） A，音频 B，视频 C，图像 D，以上都是,3、Flash影片默认帧频是（ ）fps。 A，10 B，12 C，24 D，25,C,B,D,4、Flash文件产生的可编辑文件格式是（ ） A，fla B，swf C，exe D，以上都是,5、Flash制作的内容是（ ），不论用户如何放大，图片质量都不会改变。 A，矢量格式 B，位图格式 C，都是 D，都不是HTML,6、在Flash中，（ ）是可以重复利用的动画对象在库中的存在形式。 A，场景 B，层 C，元件 D，帧,C,A,A,7。

10、网页设计与制作,第一章 HTML语言基础 2 第二章 初识Dreamweaver 4 第三章 创建与应用表格 3 第四章 使用层和框架布局页面 3 第五章 CSS样式与模板的使用 3 第六章 行为、库和资源管理 3 第七章 建立动态网站 3 第八章 Flash动画基础知识 3 第九章 创建动画 3 第十章 使用Fireworks编辑网页图像 3,1,第八章 Flash动画基础知识,一、 Flash简介 Flash出色的网页动画制作功能和较小的文件容量，加上对一些脚本语言（如JavaSript）和强大的XML语言的支持，使其更加适合于网络传播，近年来已成为制作动画式网站的重要工具。 Flash具有很多优点 。

11、计算机动画制作,主讲教师 徐杏芳 总学时 30 电 话 18972127661 Email 1169746004qq.com,内容,第一章 flash动画基础知识 第二章 工具箱及面板 第三章 元件、实例和库 第四章 层的使用 第五章 帧的使用和动画的创建 第六章 actionscript,综合实例,实例一：爱尔兰婚纱 实例二：小卡车TV广告 实例三：小雪人 实例四：折扇与蜜蜂 实例五：菊花台MTV,计算机动画是指采用图形与图像的处理技术，借助于编程或动画制作软件生成一系列的景物画面 。 计算机动画制作软件目前很多，不同的动画效果，取决于不同的计算机动画软、硬件的功能。虽然制作的。

12、第9章Flash基础知识,教学内容：Flash是一款非常优秀的动画制作软件，利用它可以制作出丰富多彩的动画，创建网页交互程序，可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的Flash动画。Flash动画节省了文件的大小，提高了网络传送的速度，大大增强了网站的视觉冲击力，吸引了越来越多的浏览者访问网站。本章就来学习Flash的基础知识、Flash的工作界面、Flash的新增功能和Flash动画的测试与发布 。,学习目标 Flash概述 Flash CS6的工作界面 Flash CS6的新增功能 Flash动画的测试与发布,教学目标和基本要求 _ _ _ 教学。

13、河南理工大学 马新荣 18839116688,本讲要点 了解Flash动画的特点及应用领域理解Flash动画原理及基本术语掌握Flash基本操作,第1讲 Flash动画设计基础知识,河南理工大学 马新荣 18839116688,快速导读 本讲介绍了Flash的发展历程、基本术语、应用领域、工作界面和基本操作等知识。重点是Flash动画的特点，Flash动画原理及基本术语，工作界面和基本操作。难点是Flash动画原理及基本操作。本讲的学习目标是对Flash有一个概括性了解，理解它的工作原理并掌握它的基本操作，为接下来的学习打下坚实的基础。,第1讲 Flash动画设计基础知识,河南理工。

14、Flash 基础知识测试信息技术 Flash 基础知识训练一.1 选择题1在已经选择对齐网格，且网格的对齐选项处于贴紧对齐的状态下，对辅助线的说法正确的是( )。A. 辅助线可以自由放置 B. 辅助线只能放置在网格线上 C. 如果处于最近的网格线“容允度”尺寸内，只能放置在网格线上；如果处于最近的网格线“容允度”尺寸外，可以自由放置 D.辅助线不能放置在网格线上2要查看电影剪辑的动画和交互性，可行的操作是( )。A. 选择控制 /调试影片 命令 B. 选择 控制 /测试影片 命令 C. 选择 控制 / 测试场景 命令 D. 和两项均可3默认 Flash 影片的帧频率。

15、第2 章 Flash CS6 的基础知识,通过本章的学习，应掌握Flash CS6 的基本概念、工具箱中各种工具的使用，以及动画制作方面的基础知识。,本章重点：,启动Flash CS6，首先显示出图2-1 所示的启动界面。,2.1 Flash CS6 的界面构成,图2-1 启动界面,启动界面中部的主体部分列出了一些常用的任务。其中，左边栏是打开最近用过的项目， 中间栏是创建各种类型的新项目，右边栏是从模板创建各种动画文件。下面打开一个动画文件。方法：单击左边栏中的 按钮，在弹出的“打开”对话框中选择配套光盘中的“素材及结果4.1 光影文字 光影文字.fla”文件，。

16、第2 章 Flash CS6 的基础知识,通过本章的学习，应掌握Flash CS6 的基本概念、工具箱中各种工具的使用，以及动画制作方面的基础知识。,本章重点：,启动Flash CS6，首先显示出图2-1 所示的启动界面。,2.1 Flash CS6 的界面构成,图2-1 启动界面,启动界面中部的主体部分列出了一些常用的任务。其中，左边栏是打开最近用过的项目， 中间栏是创建各种类型的新项目，右边栏是从模板创建各种动画文件。下面打开一个动画文件。方法：单击左边栏中的 按钮，在弹出的“打开”对话框中选择配套光盘中的“素材及结果4.1 光影文字 光影文字.fla”文件，。

17、Flash基础知识 教学目标 知识与技能 1 熟悉Flash的工作界面 2 利用工具栏的工具绘制 修改图形 3 理解元件的作用 并掌握创建元件的操作 4 了解时间轴 理解帧 图层的概念 并掌握帧的操作 过程与方法 1 通过工具提示信息了解工具的用途 2 通过鼠标的形状变化及形状区别其不同的功能 3 学会知识的迁移 把Photoshop所学的知识迁移到Flash的学习中去 情感 态度与价值观 1 体。

18、第 一课 走进Flash的精彩世界,课前导读 课堂讲解 上机实战 课后练习,课前导读,基础知识 重点知识 提高知识 了解知识,基础知识,Flash MX 2004的启动与退出、Flash MX 2004的新增功能。读者应认真阅读并熟悉其基本操作。,重点知识,Flash MX 2004的操作界面、菜单功能和面板布局。读者应仔细阅读相关部分，并结合上机实战进行练习以达到熟练掌握的目的。,提高知识,用Flash制作动画的方法，读者可暂时不学或等有了一定基础以后再学。,了解知识,Flash概述、Flash的应用领域、Flash推荐网站 。,课堂讲解,1.1 Flash MX 2004概述 1.2 启动与退出Fl。