分数除法教学课件11

1、有余数的除法,学习目标： 1. 认识有余数的除法。 2. 能够正确地计算有余数的除法算式。,12粒糖,12粒糖平均分给6个人，每人可分到2粒。,12粒糖，每2粒1份，可以分给6个人。,12粒糖，平均分给7个人，每人分到1粒，还剩5粒。,9支铅笔，平均分给2个小朋友，每人可分到几支？,9支铅笔，平均分给2个小朋友，每人可分到4支，还剩下1支。,余数,9 2 = 4（支） 1（支）,剩,余数,余数一定要比除数小。,有余数的除法,112 = 5（份） 1（个） 113 = 3（份） 2（个） 114 = 2（份） 3（个） 115 = 2（份） 1（个） 116 = 1（份） 5（个）,圈一圈，填一填。

2、第一节 细胞膜的结构与功能,蛋壳膜有什么作用？,瑞典皇家科学院将2003年度诺贝尔化学奖授予两名研究细胞膜的美国科学家彼得阿格里（Peter Agre）和罗德里克麦克金农（Roderick MacKinnon），以表彰两人在细胞膜通道研究领域所取得的卓越成绩。瑞典皇家科学院表示，两人在人类细胞盐、水运输方面的发现对于“理解许多疾病至关重要”。,瑞典皇家科学院的评价是，“这一决定性发现为整个水通道的生物化学、生理学和遗传学研究打开了大门。”阿格里和麦克金农将分享价值130万美元的奖金。,诺贝尔奖获得者,科学成就,细胞膜结构的认识过程,进入,。

3、苏教版小学数学六年级上册,简单的分数除法 实际问题,旧知回顾,说一说下面分数的意义，再列出关系式。,1、苹果的数量是梨的 。,2、男生人数占全班的 。,梨的数量 苹果的数量,全班人数 男生人数,新知讲解,5,小瓶的果汁是大瓶的 。一大瓶果汁有多少毫升？,大瓶的果汁量 小瓶的果汁量,谁是单位“1”？,可以列方程解答！,新知讲解,5,大瓶的果汁量 小瓶的果汁量,解：设一大瓶果汁有x毫升。,x600,x 600,x900,答：一大瓶果汁有900毫升。,新知讲解,5,大瓶的果汁量 小瓶的果汁量,一大瓶果汁有900毫升。,验算一下吧！,900 600（毫升）,试一试,李刚早。

4、分数除法,例1 分数除以整数 例2 一个数除以分数 例3 分数混合运算,一、复习导入,说出下面各数的倒数。,4,1,5,1,二、教学例1 分数除以整数,结合折纸试验和算式，你能发现什么规律？,分数除以整数（0除外）等于分数乘以这个整数的倒数。,计算下面各题。,巩固练习,你读懂了什么？想到了什么？请根据信息画线段图。,三、教学例2 分数除以整数,小明的速度,小红的速度,小明平均每小时走多少km？,小红平均每小时走多少km？,观察上面两个算式的计算，你发现了什么？,一个数除以分数，等于乘这个分数的倒数。,小明的速度：,小红的速度：,所以小明走。

5、混,分,运,合,数,算,人教版六年级数学上册第三单元,说一说下面各题的运算顺序。,（1）25245 （2）7.21.83（3）28 63 9175 （4）3.2 ( 1.60.7 )2.5 ,口答,1、如果一个算式里有乘法和除法两种运算，要按怎样的顺序进行计算？,2、如果一个算式里有乘法和加法两种运算，应该按怎样的顺序进行计算？,3、如果一个算式里有减法和除法两种运算，应按怎样的顺序进行计算？,（按从左到右的顺序）,（先算乘法后算加法）,（先算除法后算减法）,关于运算顺序，大家还有什么问题呢？,4、在一个既有小括号又有中括号的算式里，应该按怎样的顺序进行计算？,。

6、Review of Last Class,1、MSK,The MSK Signal,3.2 /4-DQPSK and GMSK,Gaussian MSK (GMSK),3.2 /4-DQPSK and GMSK,Gaussian MSK (GMSK),3.2 /4-DQPSK and GMSK,2、 /4-DQPSK,Signal constellation of /4-QPSK/4-DQPSK/4-DQPSK transmitter and receiver,3.2 /4-DQPSK and GMSK,/4-DQPSK is the modulation scheme used in the IS-54 digital cellular system. It is more spectrally efficient than MSK and has less envelope variations than QPSK with the same bandpass filtering. It is a superposition of two QPSK signal。

7、分数除法的意义和分数除以整数,1,每盒水果糖重100g，3盒有多重？,1003=300(g),怎样改编成用除法计算的问题呢？,3盒水果糖重300g，每盒有多重？,3003=100(g),300g水果糖，每盒有100g，可以装几盒？,300100=3(盒),已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。,1,每盒水果糖重100g，3盒有多重？,1003=300(g),3盒水果糖重300g，每盒有多重？,3003=100(g),300g水果糖，每盒有100g，可以装几盒？,300100=3(盒),100g也可以看成 kg。,整数除法与分数除法的意义有什么不同？,分数除法与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中。

8、分数除法的混合运算,1.填空。,（1）在一个没有小括号的算式里，只有（）法或（）法，应该从（）往（）依次计算，如果既有（）法又有（）法，应该先算（）法，后算（）法。,（2）在一个有小括号的算式里，应该先算（）里面的，再算（）外面的。,乘除,加减,左,右,乘除,加减,乘除,加减,小括号,小括号,复习,小红用长8m的彩带做了一些花，每朵花用 m的彩带。她把其中的4朵送给了同学，小红还剩几朵花？,4,小红还剩几朵花？,花的总数,送给同学的花(4朵),彩带总长(8m),每朵花用彩带的长度( m),答：小红还剩8朵花。,5,计算下面两题。,1,3,1,1,这个。

9、分数除法解决问题 例2,解应用题的一般步骤,1、读题，找出已知条件和问题；,2、找出关键的句子进行分析；,3、根据分析结果，写出数量关系式；,4、代入数字，写出算式并解答。,（1）爸爸的月工资比妈妈的多 。 （2）五一班男生人数比女生人数少 。 （3）科技书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。,1,5,2,9,1,3,1,5,1、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？,2、列出数量关系式。,3、根据条件填空。,甲是乙的,乙是甲的（ ） 甲比乙少（ ） 乙比甲多（ ） 甲是甲、乙和的（ ） 乙是甲、乙和的（ ）,4、根据题意，看图。

10、五年级 上册,第三单元,分数除法复习课, 分数除法的意义,分数相乘，分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分再计算。,除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。,请你结合习题说一说，分数乘法、分数除法应该怎样计算？,3 10,5 9,14,2 5,2 3,27,3 4,5 6,5 22,说出下面各数的倒数。, 倒数,2 7,5,1 3,1,15 8,下面各题怎样简便就怎样算。, 四则混合运算和简便运算,下面各题怎样简便就怎样算。, 四则混合运算和简便运算,选一选，你会列式吗？ 六（1）班有男生15人，女生20人， ？ （1）男生是女生的几分之几？ （2）女生是男。

11、分数除法,（分数除法练习课）,学习目标 1.熟练掌握分数混合运算的计算方法，会进行分数混合运算。 2.能够运用分数除法知识解决简单的实际问题，培养综合运用数学知识和方法解决问题的能力。 3.感受数学来源于生活又应用于生活，体验学习成功的乐趣。,回顾再现 上节课我们学习了什么内容？ 分数除法和分数混合运算的计算方法是什么？,基本练习 计算下面各题，看谁做得又对又快。,被除数不变。除号变乘号。 除数变成它的倒数,综合练习,综合练习,综合练习,提高拓展练习,。

12、分数除法,每盒水果糖100g,3盒有多重？,3盒水果糖重300g，每盒有多重？,300g水果糖，每盒100g，可以装几盒?,1003=300( g ),怎样改编成用除法计算的问题呢？,3003=100（g）,300100=3( 盒),例1,每盒水果糖100g,3盒有多重？,1003=300( g ),3盒水果糖重300g，每盒有多重？,3003=100（g）,300g水果糖，每盒100g，可以装几盒?,300100=3( 盒),100g也可以看成多少千克？,分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。,根据右面的乘法算式，直接写出两个除法算式的得数。,做一做：,例2 把一张纸的。

13、分数除法,（分数除法练习课）,学习目标1.熟练掌握分数除法的计算方法，会进行分数除法计算。 2.能够运用分数除法知识解决简单的实际问题，培养学生综合运用数学知 识和方法解决问题的能力。 3.让学生感受数学来源于生活又应用于生活，体验学习成功的乐趣。,基本练习,被除数不变。除号变乘号。 除数变成它的倒数,综合练习,提高拓展练习,一个数除以小于 1 的数，大于 0 的数， 商大于被除数； 一个数除以 1，商等于被除数； 一个数除以大于 1 的数，商小于被除数,。

14、分数除法,复习整数混合运算的运算顺序 （1）在一个没有小括号的算式里，只有乘除法或加减法，应该从左往右依次计算； 如果既有加减法又有乘除法，应该先算乘除法，后算加减法。 （2）在一个有小括号的算式里，应该先算小括号里面的，后算小括号外面的。 （3）在一个既有小括号又有中括号的算式里，应该先算小括号里面的，后算中括号里面的，最后算中括号外面的。,整数四则混合运算定律在分数四则运算中同样适用。 说出下面各题的运算顺序。 （1） 428+639175 （2） 1.8+1.5430.4 （3） 3.2(1.6+0.7)2.5 （4） 7+(5.783.12)(41.239),学习目。

15、分数除法,（分数除以分数）,学习目标,1、结合具体情境，理解一个数除以分数的算理，掌握一个数除以分数的计算方法。 2、能熟练正确计算一个数除以分数。,一辆汽车2小时行驶90千米， 1小时行驶多少千米？ （说出根据什么列式。）,速度路程时间,小明 小时走了2千米 ，小红 小时走了 千米， 谁走得快些？,2,2,32,36,54,观察上面的式子，等式前后有什么变化？,你能总结出一个数除以分数的计算法则吗？,一个数除以分数，等于这个数乘除数的倒数。,智慧城堡,加油啊！,商小于被除数,商大于被除数,你发现了什么规律吗？,列式计算,解下列方程,动脑。

16、 复习整数混合运算的运算顺序 （ 1）在一个没有小括号的算式里，只有乘除法或加减法，应该从左往右依次计算； 如果既有加减法又有乘除法，应该先算乘除法，后算加减法。 （ 2）在一个有小括号的算式里，应该先算小括号里面的，后算小括号外面的。 （ 3）在一个既有小括号又有中括号的算式里，应该先算小括号里面的，后算中括号里面的，最后算中括号外面的。 整数四则混合运算定律在分数四则运算中同样适用。 说出下面各题的运算顺序。 （ 1） 428+63 917 5 （ 2） 1.8+1.5 43 0.4 （ 3） 3.2 (1.6+0.7) 2.5 （ 4） 7+(5.78 3.12) (41.239)。

17、苏教版五年级数学下册,分数与除法,一、复习：1. 的意义是： 是由（ ）个 组成。,(把单位“1”平均分成4份，表示这样3份的数。),3,14,2.口答列式：把6升洗发水平均分装在3个瓶子里，每瓶有洗发水多少升？,63,2（升）,答：每瓶有洗发水2升。,把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。,把1升洗发水平均分装在3个瓶子里，每瓶有洗发水多少升？,13,（升）,想：根据分数的意 义，把1 升 平均分成3份，每份是1 升 的 ，就是 升。,答：每瓶有洗发水 升。,例1,把3块饼平均分给4位同学，每个同学分得多少块？,例2,34（块）,1,以前我们学过的 。

18、分数除法,每盒水果糖100g,3盒有多重？,3盒水果糖重300g，每盒有多重？,300g水果糖，每盒100g，可以装几盒?,1003=300( g ),怎样改编成用除法计算的问题呢？,3003=100（g）,300100=3( 盒),例1,每盒水果糖100g,3盒有多重？,1003=300( g ),3盒水果糖重300g，每盒有多重？,3003=100（g）,300g水果糖，每盒100g，可以装几盒?,300100=3( 盒),100g也可以看成多少千克？,分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。,根据右面的乘法算式，直接写出两个除法算式的得数。,做一做：,例2 把一张纸的。