二次根式的加减1教案 1

1、http:www.czsx.com.cn精品资料 第 1 页 共 6 页21.3 二次根式加减1教学设计教学目标 1知识与技能1二次根式的加减；2利用二次根式化简的数学思想解应用题2.过程与方法1先理解和掌握二次根式加减的方法；2再学会提出。

2、二次根式的加减法第一课时班级 小主人姓名 主备老师 编号 sx09001抽测1 什么是同类项怎样合并同类项2 ，3 ， 有何相同之处 3 a23aa23a学习目标1 会化简二次根式。2 理解同类二次根式的概念，会进行同类二次根式的合并，会进。

3、 1 163 二次根式的加减1第一课时教学内容二次根式的加减教学目标理解和掌握二次根式加减的方法先提出问题，分析问题，在分析问题中，渗透对二次根式进行加减的方法的理解再总结经验，用它来指导根式的计算和化简重难点关键1重点：二次根式化简为最简。

4、1 5课题：16.3 二次根式的加减教学时间：教学目标：知识与技能1理解二次根式的加减运算法则。2掌握二次根式的加减运算步骤。3掌握二次根式的加减乘除混合运算。4会借助公式进行二次根式的简化运算。过程与方法1经历探索二次根式的加减的过程，能。

5、1二次根式的加减尊敬的各位老师：你们好今天我说课的内容是义务教育课程标准试验教科书数学八年级下册，第十六章二次根式第三节二次根式的加减。下面我将从教材分析教学方法学法指导教学过程板书设计等五个 方面进行陈述。一说教材1教材所处的地位和作用 。

6、数学教学设计教 材：义务教育教科书数学八年级下册作 者：王 玉盐城市初级中学12.3 二次根式的加减1教学目标1通过自主探究概括同类二次根式的概念及二次根式加减法法则；2了解同类二次根式的概念，会识别同类二次根式，会利用法则进行二次根式的加。

7、21.3 二次根式的加减1第一课时教学内容二次根式的加减教学目标理解和掌握二次根式加减的方法先提出问题，分析问题，在分析问题中，渗透对二次根式进行加减的方法的理解再总结经验，用它来指导根式的计算和化简重难点关键1重点：二次根式化简为最简根式。

8、16.3二次根式的 加减1,二次根式计算化简的结果符合什么要求,1被开方数不含分母；分母不含根号；2被开方数中不含能开得尽 方的因数或因式.,最简二次根式,复习回顾,把下列各根式化简,下列3组根式各有什么特征,几个二次根式化成最简二次根式以。

9、第二十一章二次根式第 3 节二次根式的加减第 2 课时 教学任务分析知识与技能1.含有二次根式的式子进行乘除运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用.2.复习整式运算知识并将该知识运用于含有二次根式的式子的乘除乘方等运算.过程与方法1经历思。

10、1宝箴塞初中三步六助助学案学科： 数学 年级： 九年级 课题：21.3 二次根式的加减 1课 型 新课 课 时 2 主 备 蒲雄生审 核 助学教师 使用学生 学 习 笔 记第一步：问题引领教师备助设疑，激情引入学习内容：同类二次根式 二次根。

11、课题：16.3 二次根式的加减教学时间：教学目标：知识与技能1理解二次根式的加减运算法则。2掌握二次根式的加减运算步骤。3掌握二次根式的加减乘除混合运算。4会借助公式进行二次根式的简化运算。过程与方法1经历探索二次根式的加减的过程，能解决一。

12、21.3 二次根式的加减1第一课时教学内容二次根式的加减教学目标理解和掌握二次根式加减的方法先提出问题，分析问题，在分析问题中，渗透对二次根式进行加减的方法的理解再总结经验，用它来指导根式的计算和化简重难点关键1重点：二次根式化简为最简根式。

13、12.3 二次根式的加减1,八年级下册,作 者：王 玉盐城市初级中学,初中数学,12.3 二次根式的加减1,问题：20 40 是什么运算,思考： 下列3组二次根式各有什么特征1 ， ， ， ， ；2 ， ， ， ， ；3 ， ， ， ,经过。

14、21.3二次根式的 加减1,二次根式计算化简的结果符合什么要求,1被开方数不含分母；分母不含根号；2被开方数中不含能开得尽 方的因数或因式.,最简二次根式,复习回顾,把下列各根式化简,下列3组根式各有什么特征,几个二次根式化成最简二次根式以。

15、21.3 二次根式的加减1第一课时教学内容二次根式的加减教学目标理解和掌握二次根式加减的方法先提出问题，分析问题，在分析问题中，渗透对二次根式进行加减的方法的理解再总结经验，用它来指导根式的计算和化简重难点关键1重点：二次根式化简为最简根式。

16、数学教学设计教 材：义务教育教科书数学八年级下册作 者：王 玉盐城市初级中学12.3 二次根式的加减1教学目标1通过自主探究概括同类二次根式的概念及二次根式加减法法则；2了解同类二次根式的概念，会识别同类二次根式，会利用法则进行二次根式的加。

17、12.3 二次根式的加减1,八年级下册,作 者：王 玉盐城市初级中学,初中数学,12.3 二次根式的加减1,问题：20 40 是什么运算,思考： 下列3组二次根式各有什么特征1 ， ， ， ， ；2 ， ， ， ， ；3 ， ， ， ,经过。

18、高石中学数学预案课型: 上课时间： 课时： 学习课题：二次根式的加减1课题内容：二次根式的加减学习目标：1理解和掌握二次根式加减的方法2先提出问题，分析问题，在分析问题中，渗透对二次根式进行加减的方法的理解再总结经验，用它来指导根式的计算和。

19、22.3 二次根式的加减1第一课时教学内容 二次根式的加减教学目标 理解和掌握二次根式加减的方法重难点关键1重点：二次根式化简为最简根式2难点关键：会判定是否是最简二次根式教学方法 三疑三探教学过程一设疑自探解疑合探自探学生活动：计算下列各。

20、16 3二次根式的加减 一 一 教学目标 知识与技能目标 通过自主探究概括同类二次根式的概念及二次根式加减法法则 过程与方法目标 了解同类二次根式的概念 会识别同类二次根式 会利用法则进行二次根式的加减运算 情感态度与价值观目标 通过对二次。