第十三章-课堂管理

1、第十三章 作业成本法,学习目的与要求： 了解作业成本法产生的历史背景 认识作业成本法原理和理论基础 掌握作业成本计算的程序与方法,2018/11/15,第十三章 作业成本法,2,131 作业成本法的理论基础,一、作业成本法的产生与发展 作业成本法 ( Activity-Based Costing，简称ABC）：是以作业为基础，通过对作业成本动因的分析来计算产品生产成本，并为企业作业管理提供更为相关、相对准确成本信息的一种成本计算方法。 作业成本法的产生和发展，与新的制造环境下成本构成内容的变化密不可分。 作业成本计算（ABC） 作业成本管理（ABM）,2018/11。

2、第十三章 医院人力资本财务管理,第一节 人力资本概述 第二节 医院人力资本财务 第三节 医院人力资本成本管理 第四节 医院人力资本价值管理,第一节 人力资本概述,一、人力资本：是与物质资本相对的一个概念，它是通过花费在劳动者身上的保健、教育及培训等方面的开支所形成的资本。这种资本，就其实体形态来说，是活的人体所拥有的体力、健康、经验、知识和技能及其他精神存量的总称。它可在未来特定的经济和技术活动中，为劳动者带来剩余价值或利润收益。1.按照性质划分 ：分为一般型人力资本、管理型人力资本和技能型人力资本。2.按照层。

3、第十三章 变革与创新管理,n 什么是变革 n 变革的力量 n 变革过程的两种不同观点 n 组织的惯性与变革阻力 n 管理变革的方法 n 管理变革中的新问题 n 激发创新,一、 什么是变革,二、 变革的力量,（一）外部力量 （二）内部力量 （三）管理者作为变革推动者,“风平浪静”观“急流险滩”观对上述两种观点的总认识,（一） 变革的阻力 可能使人反对变革的原因有三个： 不确定性、 关心个人得失、 以及认为变革不是为了组织的最佳利益,四、组织的惯性与变革阻力,五、管理变革的方法,六、 管理变革中的新问题,（一） 组织文化变革组织文化是由相对。

4、第13章 网络管理功能,13.1 网络管理功能概述 13.2 配置管理 13.3 故障管理 13.4 性能管理 13.5 安全管理 13.6 计费管理,13.1 网络管理功能概述,网络管理的五大管理功能域如下： 1. 配置管理 配置管理是最基本的网络管理功能，它负责网络的建立、业务的展开，以及配置数据的维护。 2. 故障管理 故障管理保证网络资源的无障碍、无错误的运营状态。它包括障碍管理、故障恢复和预防保障。 3. 性能管理 性能管理保证有效地运营网络和提供约定的服务质量。,下一页,13.1 网络管理功能概述,4. 安全管理 安全管理采用信息安全措施保护网络中的系统。

5、第十三章 图书管理系统,学习内容,需求分析 创建系统用例模型 创建系统静态模型 创建系统动态模型 创建系统部署模型,需求分析,图书管理系统是一个面向学校图书馆用来进行图书管理的管理信息系统（MIS）。该信息系统能够方便的为借阅者提供各种借阅服务，也能够为图书管理员和系统管理员提供方便的管理服务。 图书管理系统的功能性需求包括以下内容： （1）图书管理系统能够为一定数量的借阅者提供服务。每个借阅者能够拥有唯一标识其存在的编号。图书馆向每一个借阅者发放图书证，图书证中包含每一个借阅者的编号和个人信息。系统通过一个。

6、2019/1/6,第十四章 广告的宏观管理,1,第十三章 广告规则与管理,2019/1/6,第十四章 广告的宏观管理,2,13.1 广告规则的重要性与基本要求,一、广告规则的内涵 （一）广告规则的概念 （二）广告法规与广告自律的区别 （三）广告法规与广告自律的关系,2019/1/6,第十四章 广告的宏观管理,3,13.1 广告规则的重要性与基本要求,二、广告规则的重要性 （一）广告规则是广告业建设与发展的有机组成部分与强有力保证 （二）广告规则有利于促进市场经济的发展与社会主义生产目的的实现 （三）广告规则有利于市场的净化 （四）广告规则有利于促进社会主。

7、,第十三章,激励,讲授重点,激励的定义 激励的有效方式 各种激励理论过程型和内容型,激励是什么？,好好干！ 小伙子。,别把我当老板，当哥儿们好了。,我早就是这么想的了。,大家精诚团结，像一家人一样。,通俗讲：激励就是调动人的积极性，发挥其潜能。,前面这些案例告诉我们什么？,第一节 激励与人性假设,概念：通过设置需要，促进、诱导下级形成动机，并引导行为指向目标的活动过程。人性假设：经济人、社会人、自我实现人、复杂人,人性假设,关于人性的认识,人是矛盾的统一体，人与人是不同的，人是会变的，因此，人是复杂的。 每一个人由。

8、教学对象：管理专业本科生时间安排： 2 学时教学目的和要求：收益与利润分配管理 通过本章的学习要求了解营业收入的构成与影响因素，了解营业税金的计算与缴纳。利润分配方法教学方法：理论教学并尽可能联系实际，案例教学教学手段：电化教学家庭作业：习题集相关章节 教学重点和难点：各种利润分配政策的有效应用教学内容：第十三章 收益管理第一节 营业收入一、营业收入管理的意义和要求营业收入是企业在生产经营过程中，对外销售商品或提供劳务等取得的各项收入。其意义为：1、营业收入是企业补偿生产经营耗费的资金来源。2、营业收入。

9、2019/6/5,第十三章 生产管理,1,第十三章 生产管理,.,2019/6/5,第十三章 生产管理,2,第一节 生产管理概述,企业产品的成本、质量、交货期三大竞争优势都与生产管理的状况密切相关。 一、生产的概念 定义：生产是社会组织为实现自身目标，将一定的输入按照特定要求转化为一定输出的过程。 即投入一定的资源，经过一系列、多种形式的变换，使其价值增值，最后以某种形式的产出提供给社会的过程。 .,2019/6/5,第十三章 生产管理,3,典型社会组织的输入、转化和输出,.,2019/6/5,第十三章 生产管理,4,二、生产系统,（一）生产系统 1生产系统的含义。

10、第十三章 汇率风险管理,第一节 汇率风险概述,一、什么是汇率风险,汇率风险是指在不同货币的相互兑换或折算中，因汇率 在一定时间内发生不可预期的变化，导致有关经济主体 的实际收益与预期收益或者实际成本与预期成本发生背 离，从而使有关经济主体蒙受损失。,(一) 交易风险,（二）折算风险,二、汇率风险的影响因素,汇率风险的根源在于汇率的波动。在浮动汇率制度下,汇 率的变动主要受制于外汇的供求状况，供求关系的变动 会导致汇汇率风险的根源在于汇率的波动。在浮动汇率 制度下，汇率的变动主要受制于外汇的供求状况，供求 关系的变动。

11、第十三章 财务管理,财务管理,第一节 财务管理概述第二节 财务管理过程第三节 财务报表与分析,财务管理的内涵,1财务管理企业财务是指企业在生产经营过程中客观存在的资金运动及其所体现的经济利益关系。财务管理是基于企业生产经营过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，它是利用价值形式对企业生产经营过程进行的管理，是企业组织财务活动、处理与各方面财务关系的一项综合性管理工作。2财务活动所谓财务活动是指资金筹集、投放、使用、收回及分配等一系列行为。从整体上讲，财务活动包括四个方面。,3财务关系企业财务关系是指企业。

12、第十三章 卫生项目管理,第一节 卫生项目与卫生项目管理,卫生项目(health project),一、卫生项目的定义： 指一个卫生组织为实现既定的目标，在一定的时间、人员和其他资源的约束条件下，所开展的有一定独特性的、一次性的工作。 简而言之，指为创造特定的卫生产品或服务而开展的一次性活动。,二、卫生项目的特征,目的性 独特性 一次性 制约性 其他特性,三、项目与日常经营,1、日常经营(operation)：在相对封闭和确定的环境下所开展的重复性、周而复始的、持续性的活动或工作。例如：定型药品的生产 医院挂号、收费 2、项目（project)：在相。

13、第十三章卫生项目管理,第一节卫生项目与卫生项目管理,卫生项目(health project),一、卫生项目的定义：指一个卫生组织为实现既定的目标，在一定的时间、人员和其他资源的约束条件下，所开展的有一定独特性的、一次性的工作。简而言之，指为创造特定的卫生产品或服务而开展的一次性活动。,二、卫生项目的特征,目的性独特性一次性制约性其他特性,三、项目与日常经营,1、日常经营(operation)：在相对封闭和确定的环境下所开展的重复性、周而复始的、持续性的活动或工作。例如：定型药品的生产医院挂号、收费2、项目（project)：在相对开放和不。

14、,第十三章 全面预算管理,全面预算的意义全面预算体系全面预算的编制期与编制程序,13.1 全面预算概述,全面预算是指在预测与决策的基础上，按照企业既定的经营目标和程序，规划与反映企业未来的销售、生产、成本、现金收支等各方面活动，以便对企业特定计划期内全部生产经营活动有效地作出具体组织与协调，最终以货币为主要计量单位，通过一系列预计的财务报表及附表展示其资源配置情况的有关企业总体计划的数量说明。,全面预算(Master Budget)的意义,按照预算的经济内容来分类业务预算财务预算资本支出预算,全面预算的分类,经营预算包括：。

15、第十三章 作业管理,第一节 作业管理概述 第二节 作业管理的产生 第三节 作业管理的实施,第一节 作业管理概述,作业管理的涵义 作业管理的相关概念 作业管理与传统成本控制的区别,作业管理的涵义,作业管理，简称ABM，是指以客户需 要为出发点，以作业分析为核心，以不断 降低成本、提高企业价值为目的，通过对 作业链的不断改进和不断优化，从而使企 业获得竞争优势的一种先进的成本管理方 式。,作业管理的相关概念,作业、作业链和价值链的概念 成本、成本性态和成本性态分析的新解释 成本动因和作业中心的涵义,作业管理的相关概念 -作业、。

16、第十三章 销售人员的考评与报酬,学习目标,中央财经大学安贺新教授,销售管理实务,导入案例,马克鲍尔斯(Mark Bowers)准备着手他那些不喜欢的工作之一：年度业绩考核。这是他作为马丁纸业(Martin Papers)公司(一家办公表格和其他各种商业用纸的生产商)的地区经理第三年工作的结束。他所管辖的地区包括亚利桑那州、新墨西哥州、科罗拉多州和内华达州。他负责管理12位销售代表。马丁不喜欢这个过程的一个原因是它看起来经常变化。例如，当他接任地区经理之职后，他需要安排考评过程。因此，他就得坐下来和离职的经理 盖尔杰克逊一起实施这个过。

17、第十三章 人口管理,一、人口管理根据人口的发展，以及人口与资源、环境、经济、社会等方面的关系，对人口发展进行计划、组织、控制和协调。,二、人口管理的特点,1、管理体系松散 2、不同人口发展阶段，人口管理的重点不同 3、人口管理需要非政府组织 4、人口管理的方式受经济社会管理体制的制约,三、人口管理的内容,（一）人口登记与统计管理 1、人口登记管理 包括出生与死亡户口登记、户籍登记、婚姻登记、迁移登记、出入境登记等。,2、人口身份证管理 3、人口统计管理 4、人口信息管理,国外人口管理大多不采用“户籍”的概念，其主要内。

18、第十三章 课堂管理,学习目标,1.识记课堂管理的定义、课堂纪律的定义和类型。2.理解影响课堂管理的因素、群体动力的要素、课堂气氛的概念和影响因素。3.能分析课堂问题行为的类型并说明正确对待问题行为的主要教育对策。,第一节 课堂管理概述,一、课堂管理及其功能,课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。,课堂内的人际关系通常分为三种：单向交往类型双向交往类型多向交往类型,单向交往类型,双向交往类型,多向交往类型,课堂内的人际关系种类,为什么要进行课堂管理？,Charlie高兴极了。他被一所。

19、第十三章 课堂管理,主讲：林克松 博士 西 南 大 学 教 育 学 部 EMAIL：linkesonswu.edu.cn TEL：13983496613,第十三章内容结构,一、影响课堂管理的因素有哪些？（必记）,教师的领导风格（参与式领导和监督式领导）班级规模（班级大小影响情感联系和交往模式）班级性质（如班级的群体规范和凝聚力不同）对教师的期望,二、班级的正式群体与非正式群体（了解）,正式群体：由教育行政部门明文规定的群体。成员有固定的编制，职责权利明确，组织地位确定。如班级、小组、少先队等。 非正式群体：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，具有强烈情感。