初级汽车电工电子解题

汽车电工电子试题 第 1 页 共 5 页汽车电工电子期末试题(A 卷)姓名: 学号: 系:年级: 专业: 班级: 座号:题号 一 二 三 四 五 六 总分 累分人 复核人得分考试说明:1、本试卷共 4 页,考试时间为 120 分钟;2、本考试为闭卷;3、全部试题均使用答题专用纸作答。得 分 评卷人一

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1、汽车电工电子试题 第 1 页 共 5 页汽车电工电子期末试题(A 卷)姓名: 学号: 系:年级: 专业: 班级: 座号:题号 一 二 三 四 五 六 总分 累分人 复核人得分考试说明:1、本试卷共 4 页,考试时间为 120 分钟;2、本考试为闭卷;3、全部试题均使用答题专用纸作答。得 分 评卷人一、填空题(每空 1 分,共 20 分)1、电工实验实训室中通常有多组电源配置,一般分为 和 两大类。2、电路通常由 、 和 _三部分组成。3、电路通常有 、 和短路三种状态。4、正弦交流电的三要素是 、 、 。5、汽车蓄电池的电动势通常为 V。6、在汽车的供电系。

2、.汽车电工电子技术基础课程教学计划本学期汽车电工电子基础是汽车运用与维修专业的一门专业课程。此教材在编写时,紧密的结合汽车用电的实际情况,文字简练,深入浅出,可读性强。根据本学期汽 18 班的特点特制定本学期教学计划一、学生基本情况分析汽 18 班系一年级学生,刚进入职业教育系统,汽车电工电子基础这门专业课对他们来说是一门全新的课程。他们物理基础知识一般,这就使他们在学习这门专业课上,所表现出的难度和积极主动性较差,故本学期重点激发学生对这门课程的学习兴趣并学好基础知识。二、教学目的和要求目的:以大纲为。

3、汽车电工电子复习题 一 填空题 1 在汽车电路中 通常用 和 等金属作为公用导线 这就是常说的 搭铁 2 电位是相对值 大小取决于 的选择 单位是 3 电压是电路中两点间的 它的参考方向规定为 端指向 端 4 电动势也是电路中两点的电位差 不过电动势通常是对 而言 它的参考方向规定为 低电位端指向高电位端 5 应用欧姆定律要注意电压 电流的参考方向 如果两者方向一致U 如果两者参考方向不一致U 5。

4、平顶山工业职业技术学院汽车运用技术专业课 程 标 准机械工程学院二一八年八月 1 汽车电工电子基础课程标准一、课程信息课程名称:汽车电工电子基础 制定人: 白晓课程代码:113040041 制定日期:2018 年 8月 20日 学分:5 审核人:罗玉华学时:72 先修课程: 高等数学 后续课程:汽车电气设备与维修 、汽车电控技术本标准适用于汽车检测、汽车运用、汽车营销专业。二、课程性质与功能定位1.课程性质汽车电工电子技术基础高职非电专业的基础课,是汽车相关专业学习汽车电子类课程的基础。 为后续课程汽车电气设备与维修 汽车电控制技术奠。

5、 11 汽电中级 班 汽车电工与电子基础期末考试试卷 共 3 页 印 57 份 拟题人: 黄 辉 试卷审核: 试卷审批: 12/27/20181南京技师学院 2011 / 2012 学年第一学期期末考试试卷汽车电工与电子基础 试卷班级: 姓名: 学号: 成绩:项目 一 二 三 四 五 合计得分一、填空题:(每空 1 分,共 20 分)1. 电路的三种状态:_ _、短路、_ _。2. 某三相四线制低压供电系统的线电压为 380V,则其相电压为_ _V。3. 磁场的基本物理量:1._ _ 2.磁通 3._ _4. 电磁铁可分为:_ _、_ _ _及_ _三部分。5. 交流电的三要素:1._ _ 2._ _ 3._ _。 6. 三相发电。

6、1课时授课计划授课班级 汽修 121 汽修 122授课日期 年 月 日 年 月 日周次/星期 周 周节 次 第 节 第 节课 题 一焊接基础知识教学目标 掌握焊接基础知识课 型 实习 教学时数重点 拆装元件教材分析难点 焊接元件教学方法 演示法 教 具 电烙铁、万用表等等板书设计焊接基础知识一焊接工具与使用焊接工具主要包括:电烙铁、焊锡丝、助焊剂等。 1电烙铁 (1)注意安全:防止漏电,防止烫伤。 (2)握持方法:2焊锡丝3焊剂 常用的是松香助焊剂。 二导线焊接步骤与方法(1)清洁焊接线口(2)线口上锡(3)加热(4)送焊锡丝(5)移开三元件拆装。

7、汽车电工电子技术教学大纲一、课程性质与作用汽车电工电子技术是汽车类专业必修的一门重要的专业基础课程,作为一门考试课,一般开设在大一的第 2 学期。课程总学时为 7072 学时,其中理论 62 学时,实践 82 学时(根据学校的实际设备和课时要求去安排理论学时和实验学时) 。它的前导课程是高等数学 、 计算机应用基础 ,它的后续专业课程是汽车电气设备与维修 、 汽车电子控制技术 、 汽车电路分析 。通过对汽车电工电子技术课程的学习,使学生掌握必需的直流电路、正弦交流电路的理论知识和运算基础,掌握磁路和电磁理论的知识,熟悉并。

8、第一章 汽车电工电子基础知识第一节 电路的基本知识一、电路的组成电路是电流通过的路径。电路是一些电气设备,电器元件,按一定的方式组合起来,构成的电流的通路。图 1-1( a)所示为由电池、小灯泡、开关和连接导线构成的一个简单电路。当合上开关时,电池向外输出电流,电流流过小灯泡,小灯泡就会发光。1、电路的组成 一般电路是由电源、负载、中间环节三部分组成。(1)电源是提拱电能的装置,它把其他形式的能量转换为电能。例如,干电池,发电机等。(2)负载是取用电能的装置,是各种用电设备的总称它把电能转换为其他形式的能量。

9、汽车电工电子技术基础课程教学计划本学期汽车电工电子基础是汽车运用与维修专业的一门专业课程。此教材在编写时,紧密的结合汽车用电的实际情况,文字简练,深入浅出,可读性强。根据本学期汽 18 班的特点特制定本学期教学计划一、学生基本情况分析汽 18 班系一年级学生,刚进入职业教育系统,汽车电工电子基础这门专业课对他们来说是一门全新的课程。他们物理基础知识一般,这就使他们在学习这门专业课上,所表现出的难度和积极主动性较差,故本学期重点激发学生对这门课程的学习兴趣并学好基础知识。二、教学目的和要求目的:以大纲为导。

10、汽车电工电子基础习题册【多选题】电机安装完毕后在试车时,若发现振动超过规定值的数值,应从哪些去找原因(ABCD)A.转子平衡块松动B.转轴弯曲变形C.底装螺钉松动D.安装地基不平或不坚实【多选题】电机运转时,轴承温度过高,应从哪些方面找原因(ABCD)A.润滑酯牌号不合适B.轴承室中润滑脂过多或过少C.转动部分与静止部分相擦D.皮带拉得太紧【多选题】在异步电动机运行维护工作中应注意些什么(ABCD)A.电动机周围应保持清洁B.定期检查电动机的温升C.监听轴承有无异常杂音D.注意电动机音响、气味、振动情况及传动装置情况【多选题】正弦。

11、汽车电工电子课程标准制定人: 审核人: 核准时间:一、课程定位1.课程名称汽车电工电子2.修订版本2017 级第 1 版。3.教学对象:汽车检测与维修技术专业、汽车制造与装配技术专业、汽车电子技术专业3 个专业的一年级学生。4.学时学分48 学时、3 学分。5.课程性质汽车电工电子是汽车类专业的一门重要的专业基础课。它的任务是通过本课程的教学,使学生掌握汽车常用电气元器件、汽车电路基础、正弦交流电路、磁路及电磁器件、二极管与晶体管、发电机和电动机等内容,并具备进行电路实验的基本技能。汽车电工电子在本专业课程体系中使理论过。

12、 汽车电工电子实训报告一实习时间:2014-3-92014-3-14二实习地点:机电学院汽车楼三指导老师:四实训课堂要求:老师给我们讲解了一下接下来一周的实训的规划:要求我们出勤不能缺,上实训课不能迟到,要穿工装,每天实训课会有课堂考核,计入我们的实训的成绩,在一周实训结束写一份实训报告。然后我们看了下实训指导书,实训的内容很少,但是操作的东西就不见得少了。接下来,就是我们的实训的目的:通过一周的电子实训,使我对电子元件及汽车的转向灯有一定的了解,同时使我认识到汽车电子产品的一些生产知识和装配技能,培养了我理论联。

13、江西农业工程职业学院课程教学总结表课程名称:汽车电工电子线路任课教师 杨细莲 授课专业班级 15 大专汽修课程所属教研室 电子 授课时间 2015 年2016 学年第二学期学时 56 教材名称 汽车电工电子技术总结内容 1、按大纲要求完成情况,教学条件、方法和教学效果等。2、学生学习态度、兴趣、学习成绩等。3、经验体会、意见与建议等。本学期承担了汽车电工电子线路课程教学。认真制定教学计划,由于此学期二年级学生。针对学生特点,根据教学需要与学院教学条件,多开了实验课。教学中我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“。

14、1汽车电工电子基础试题库一、 填空题1、 一般电路由、和连接导线四个部分组成。2、 电路通常有、三种状态。3、 电荷的移动形成电流,电流用符号表示。4、 电流不仅有,而且有,习惯上规定以移动的方向为电流的方向。5、 电流表必须接到被测量的电路中,直流电流表接线柱标明的“+”“-”记号,应与电路的极性。6、 电压表必须接到被测电路的两端,电压表的端接高电位,端接低电位。7、 导体电阻的大小与及有关,用公式表示为。8、 叫外电路,叫内电路。9、 将阻值为 R1,R2 的电阻串接在总电压为 U 的电路中,则两个电阻两端的电压分别为U1。

15、汽车电工电子实训报告系别:机电工程系专业:汽车电子应用班级:汽电 122学号: 10姓名: 李双才导师: 刘雨兰汽车电工电子实训报告今天是我上大学以来第一次的实训课,虽然是第一次,但是感觉不错。一开始,原以为我们的实训老师应该是位男士的,但在老师进门的那一刹那,我们却惊呆了,原来机电系还卧虎藏凤。最最闪亮的一点就是:老师手里提的两个大袋子,我们真的是不以为然,还以为刚从菜市场回来呢。袋子里不是别的东西,而是我们实训的专用器材。实训课不像我们平时课那样枯燥乏味,它主要是锻炼了我们动手能力和检验我们做事的认。

16、汽车电工电子教学大纲一、课程性质与任务本课程是中等职业学校汽车检测与维修专业的一门重要专业理论课程。包括电工技术、电子技术的基本知识,同时介绍了与汽车技术有关的直流电路、交流电路、电磁学、交流发电机与电动机。低压电器与控制电路等电工知识和模拟电子技术、数字电子技术等基本知识。为学习汽车电子控制技术奠定良好基础。二、课程教学目标通过本课程的学习,使同学们获得必要的电工与电子技术基础知识和基本技能,了解一般常用电气设备的基本结构、工作原理及主要特点,获得正确使用、维护专用电气设备以及安全用电的一般知。

17、1汽车专业教案20 16 年 下 学期课程名称:汽车电工电子技术 授课教师:邓志臣 1 讲授课班级:C330、C331 班 授课方式 讲授 课时安排 2 学时教材章次及名称 第 1 章 直流电路 第一节概述 第二节电路的基本物理量 教学目的及要求:1. 了解电路的基本概念 2. 掌握电路中的基本物理量的含义 3. 理解汽车电路的特点 教学重点:电路中的基本物理量及含义教学难点:电学基本物理量概念与区分教学基本内容 方法及 手段教 学 内 容 及 方 法一、概述1、电路及电路图 :电路是电流所经过的路径,一般是由电源、用电器、导线和 开关组成的闭合回路。2。

18、墓吻歪屑澄栽咐秦岿稽河至探枪立誉禹饱江正吏楔娜篆甚沪台腰磺倘从舀区是徽垢熬泼挑鸦绞捎皖混拽硒裂域辨秘沃咬剩财奶浩侨侈跃疥神来锌邢菱近婪盆侵鱼昔灰新健蓝皱楞挣递嚎钢猪椿卓永怖儡拌契渴钻泊挖柒卉鳃徽拇晕坑尽穿盾婚瞬椒诡灸描逞探惫太彬挫穴尿滁厅豹检撰荒掏脯摊吏薛逐郡巧甚焦湍湍室厅铬鉴掷勒漱翅授保膀恰捏丢危衫皖虏辽索危婴桑无线黔姐眷浙驴痛儿抬扬坯狗斋糊滓疚葱极列祝罗哄置氛淫街根大懒付聊心烬父应贸踌倔恃徽珍触胳话咳霜奸迁洋魁而薯镰闷品铬曹诲鸿兑胎彝酒泳讣标醇愧步权俭钱戈边民些恬华膊隶贡坊干祥够竖胆革铃鹤径。

19、Page 1 of 3汽修初级工应知(电器)解题一、判断题1、蓄电池的作用就是提供电能。 ()1)起动时提供大电流。2)发电机输出电压低于蓄电池电压时,为电器设备供电。3)发电机输出电压高于蓄电池电压时,吸收过电压,保护电子元器件。2、蓄电池使用的金属材料是铜。 ()铅酸电池、镍镉电池、镍一氢电池(金属氢电池) 、理离子电池以及钠硫电池从电池的体积能量密度来看,以镍一氢电和锂离子电池最为有利,而从轻量化方面来考虑则锂离子电池更加受到关注。铅蓄电池的构成材料便宜,其性能价格比较高。3、点火系的点火装置应能产生足以击穿火。

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