长方形和正方形周长教案

1、名思教育我的成功不是偶然的海到无边天作岸，山高绝顶我为峰学 生: 学科: 教师: 班主任: 日期: 时段: 课 题 长方形和正方形的周长教学目标重难点透视知识点剖析序号 知识点 预估时间 掌握情况1 2 3 教 学 内 容复习回顾：下面图形。

2、1长方形和正方形周长教学设计教学内容：九年义务教育小学数学第五册第 63 页 65 页教学目的： 1使学生理解周长的意义，在明确算理的基础上学会计算长方形和正方形的周长。 2培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。 3增强学生间的合作意识，。

3、第 3课时 长方形和正方形周长的计算教学内容：教科书第 41例 3及试一试。教学目标：1. 探索长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。2通过观察 测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。3在学习活动中。

4、 长方形和正方形的周长复习课教学目标：1进一步理解长方形和正方形周长的计算公式；2应用长方形和正方形的周长计算公式解答有关的实际生活问题，培养学生空间想象和灵活解题的能力；3让学生在轻松和谐的氛围中主动参与积极合作充分体验，感受数学与生活的。

5、长方形和正方形的周长应用练习,道真县民族小学 liu wei zhen,基本练习,1用2个边长1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少,解决问题,2用9个边长2分米的正方形拼成一个长方形或正方形，你有几种拼法请画出来，并计算出每。

6、,长方形和正方形周长 练习课,制作者：徐裕,边长,长,长方形周长 ,正方形周长 ,宽,宽,2,边长,4,知识梳理,长,说说如何计算下列图形的周长。,基础训练,4厘米,3厘米,3厘米,计算下列图形的周长。,1一个长方形，长6厘米，宽4厘米，长。

7、长方形正方形的周长说课稿各位领导专家：大家好。今天我说课的内容是长方形正方形的周长。长方形正方形的周长是青岛版教材三年级上册第五单元信息窗 2 的教学内容。这一单元主要包括周长的意义，长方形正方形的周长。本节课是在学生已经初步认识长方形正方。

8、 长方形正方形周长易错题第一类：求长方形的周长必须知道长和宽 长大于宽例题： 一个长方形，长是 10 分米，宽是他的一半，宽是5dm ，周长是 30 分米。 宽：1025dm 周长 长宽x2 105x230 dm 练习：1 一个长方形的长是。

9、长方形和正方形的周长各位评委老师大家好：我叫李建英，今天我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第七单元中的长方形和正方形的周长 。一教材分析长方形和正方形的周长是在学生认识长方形和正方形的特征并知道周长的含义的基础上展开教学的，本节课内容是。

10、学习内容 长方形和正方形的周长学习目标1掌握长方形正方形周长的计算方法。2能够正确地计算长方形正方形的周长。学习重点掌握长方形正方形周长的计算方法。学习难点能够正确地计算长方形正方形的周长。学习过程一 复习1.封闭图形一周的长度叫 。2.长。

11、 长方形和正方形周长面积难题1 一辆洒水车每分钟前进 40 米，洒水宽度为 5 米，它如果工作 8 分钟，能给多大的地面洒水2 学校操场长 100 米，扩建后长增加了 10 米，面积增加了 700 平方米。扩建前操场的面积是多少平方米3 一。

12、一教学分析：教学内容分析：长方形正方形周长是教材第五册的教学内容之一。本课教材是在学生掌握了长方形正方形特征和理解周长概念基础上教学的，学生通过自主探索，验证猜想，合作交流，推导出长方形正方形的周长公式。教学对象分析：学生已经掌握长方形和正。

13、周长的认识,我爬过一周的长度就是树叶的周长。,什么是周长,游泳池池口一周边线的长就是游泳池池口的周长。,数学书封面 就是数学书封面的周长。,一周边线的长,用红笔画出下面几个图形的周长:,他们的周长是,封闭图形一周的长度, 叫做这个图形的周长。

14、长方形和正方形的周长教学目标：1理解掌握长方形和正方形的周长计算方法，并能正确地进行计算。2自主探究求周长的方法，经历周长计算方法的形成过程。 3结合具体的数学情境，体会数学与生活的联系。4培养学生观察概括的能力和运用知识的能力。 教学重点。

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16、长方形和正方形的周长教案教学目标1知识与技能.通过教学，使学生理解长方形和正方形的周长的计算方法。.培养学生的抽象概括能力。2过程与方法.在具体探索过程中，使学生熟练掌握长方形和正方形的周长的计算方法。.在探索学习过程中，能运用所学知识解决。

17、正方形长方形周长教案篇一：长方形和正方形的周长教学设计完整 长方形和正方形的周长教学设计实验一小三年级数学教研组教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版三年级上册 4244 页，上一课时为周长 ，学生已初步理解了周长的含义，并进行了周长的。

18、长方形和正方形周长教案 教学目标：一知识与技能1探索长方形正方形的周长计算方法，能熟练计算长方形正方形的周长。2会解决有关长方形正方形周长计算的简单实际问题。3培养学生观察比较分析推理的能力和空间想象力。二过程与方法通过操作活动，推导出长方。