北师大版八年级数学上册教案7.1 为什么要证明2

1、第七章 平行线的证明1 为什么要证明知识与技能1.经历观察归纳验证等活动过程，在活动中体会到观察实验归纳所得到的结论未必可靠，初步感受证明的必要性.2.发展学生的推理意识.过程与方法通过观察猜想验证归纳等方法让学生多角度思考问题解决问题.情。

2、,7.1 为什么要证明,第七章 平行线的证明,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优八年级数学上BS教学课件,学习目标,1.了解推理的意义，知道要判断一个数学结论是否正确，必须进行推理重点 2.会用实验验证举出反例推。

3、71 为什么要证明1了解推理的意义，知道要判断一个数学结论是否正确，必须进行推理；重点2会用实验验证举出反例推理等方法简单地验证一个数学结论是否正确难点来源:学优高考网一情境导入人的视觉有时候受到周围环境和自身经验的影响，会引导我们做出错误。

4、1 为什么要证明1推理证明的必要性给出两条线段 a，b，判断它们是否相等，我们就需要去测量，因为有误差，所以测量的结果可能相等，也可能不相等，这说明测量所得出的结论也不一定正确实验观察操作是人们认识事物的重要手段，但仅凭实验观察操作得到的结。

5、第七章 平行线的证明7.1 为什么要证明一自主预习感知课前收集有关哥德巴赫猜想的相关资料，上课时与同伴交流二合作探究理解1某学习小组发现，当 n0，1，2，3 时，代数式 n2n11 的值都是质数，于是得到结论：对于所有自然数 n， n2n。

6、第七章 平行线的证明1 为什么要证明知识与技能1.经历观察归纳验证等活动过程，在活动中体会到观察实验归纳所得到的结论未必可靠，初步感受证明的必要性.来源 :学优高考网 gkstk2.发展学生的推理意识.过程与方法通过观察猜想验证归纳等方法让。

7、71 为什么要证明,1知道证明及推理的必要性：要判断一个数学结论是否正确，仅仅依靠或是不够的，必须进行有根有据的 2检验数学结论是否正确的常用方法常用方法：等,观察,归纳,证明,实验验证,举出反例,推理论证,实验,D,13分如图，利用所学的。

8、7.1 为什么要证明,第七章 平行线的证明,学习目标,1.了解推理的意义，知道要判断一个数学结论是否正确，必须进行推理重点 2.会用实验验证举出反例推理等方法简单地验证一个数学结论是否正确难点,导入新课,平行线:不敢相信图中的横线是平行的,。

9、 为什么 要学证明 在初学 证明 时， 好多 同学 都认为 ， 前 面我 们都 是通 过实验 观 察 操作 得到 正确的 结论 的， 实 验 观察 操作 是人 们认识 事物 的重 要手 段， 为什么 还要 学习 证明 呢 这是因 为仅 凭 。

10、年级： 八年级 学科： 数学 主备人： 中学 审核人： 二次备课人： 备课时间： 二次备课时间： 课题 7.1 为什么要证明 活动安排学习目标1经历观察归纳验证等活动过程，在活动中体会到观察实验归纳所得到的结论未必可靠，初步感受证明的必要性。

11、71 为什么要证明1了解推理的意义，知道要判断一个数学结论是否正确，必须进行推理；重点2会用实验验证举出反例推理等方法简单地验证一个数学结论是否正确难点来源:学优高考网一情境导入人的视觉有时候受到周围环境和自身经验的影响，会引导我们做出错误。

12、7.1为什么要证明,第七章 平行线的证明,这是平面吗怎么看起来不像平面呢,这些正方形怎么看起来扭曲了,看，图在动,你能想象这些都是同心圆吗,图中的横线是平行的吗,耳听为虚，眼见为实,图中的线是直的吗,眼见为实,这一组图图中心的两个圆哪个大,。

13、7.1 为什么要证明学习目标1初步体会观察猜测得到的结论不一定正确2通过探索，初步了解数字中推理的重要性3初步了解要判定一个数学结论正确与否，需要进行有根有据的推理学习重点判断一个结论正确与否需要进行推理学习难点理解数学推理的重要性来源:学。

14、第七章 平行线的证明7.1 为什么要证明一自主预习感知课前收集有关哥德巴赫猜想的相关资料，上课时与同伴交流二合作探究理解1某学习小组发现，当 n0，1 ，2，3 时，代数式 n2n11 的值都是质数，于是得到结论：对于所有自然数 n， n2。

15、第七章 平行线的证明7.1 为什么要证明一自主预习感知课前收集有关哥德巴赫猜想的相关资料，上课时与同伴交流二合作探究理解1某学习小组发现，当 n0，1，2，3 时，代数式 n2n11 的值都是质数，于是得到结论：对于所有自然数 n， n2n。

16、7.1 为什么要证明第一环节：验证活动1活动内容：某学习小组发现，当 n0，1，2，3 时，代数式 n2n11 的值都是质数，于是得到结论：对于所有自然数 n， n2n11 的值都是质数你认为呢与同伴交流参考答案：列表归纳为n 0 1 2 。

17、7.1 为什么要证明第一环节：验证活动1活动内容：某学习小组发现，当 n0，1，2，3 时，代数式 n2n11 的值都是质数，于是得到结论：对于所有自然数 n， n2n11 的值都是质数你认为呢与同伴交流参考答案：列表归纳为n 0 1 2 。