备课参考八年级数学上册人教版教案13.2用坐标表示轴对称教案

1、第 2 课时 用坐标表示轴对称01 基础题知识点 1 关于坐标轴对称的点的坐标1点 P1，2关于 x 轴对称的点的坐标是 CA1，2 B2，1 C1，2 D1，22赤峰中考平面直角坐标系中的点 A1，2 与点 B1，2 关于AAy 轴对称 。

2、BCA13.2用坐标表示轴对称学习目标：1掌握在平面直角坐标系中，关于x轴和y轴对称点的坐标特点。2能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形。3能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题。学习重点：在平面直角坐标系中画出一些简。

3、12999 数学网 www.12999.com全免费12999 数学网 www.12999.com全免费13.2 画轴对称图形第 1 课时 画轴对称图形1教学目标1.会画简单平面图形关于某直线的轴对称图形，培养学生的动手绘图能力.2.观察轴。

4、12.2.2 用坐标表示轴对称14一 学习目标1 在坐标平面内会写出已知点关于 x 轴，y 轴对称点的坐标。2 在平面内会画已知多边形关于 x 轴，y 轴对称的多边形。二 自学指导自学教材 4345 页内容1 认真学习思考部分的内容，确立西。

5、第 2 课时 用坐标表示轴对称1探索关于 x 轴y 轴对称的每对对称点的规律2利用关于 x 轴y 轴对称的点的坐标的规律，能作出关于 x 轴y 轴对称的图形阅读教材 P6970思考归纳及例 2，完成预习内容知识探究1如图，在坐标系中作出 B。

6、 通渭县义务教育阶段集体备课导学案模板备课人： 陈琇琚 学区校审核：杨彦军 中心教研组审核： 局领导审核： 课题 第 2 课时 用坐标表示轴对称课型 总课时 2 课时 第 2 课时 授课人教学内容第 2 课时 用坐标表示轴对称教学目标1能在。

7、1第十三章 13.2.2 用 坐标表示轴对 称知识点 1：用坐标在坐标平面内表示轴对称 1关于 x轴对称的点的坐标特征:横坐标相同,纵坐标互为相反数,即x,y x,y;2关于 y 轴对称的点的坐标特牲:横坐标互为相反数,纵坐标相同,即x,y。

8、轴对称优秀教学设计教学目标1.知识与能力 1理解轴对称图形,两个图形关于某直线对称的概念。2了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系。3了解轴对称的性质。来源:学优高考网 gkstk2.过程与方法通过轴对称图形和两个图形成轴对称的。

9、13.2.2 用坐标表示轴对称知识技能1能理解平面直角坐标系中，与已知点关于 x 轴或 y 轴对称点的坐标的规律；2能作出与一个图形关于 x 轴或 y 轴对称的图形。数学思考通过找关于坐标轴对称的点的坐标之间规律并检验其正确性的过程中，培养。

10、用坐标表示轴对称,13.2作轴对称图形第2课时,1观察图中两个圆脸有什么关系,轴对称关系关于y轴对称,2已知右边圆脸中眼睛A的坐标为2，3，B的坐标为4，3，嘴角C的坐标为4,1，D的坐标为2，1。,0,1,2,3,4,5,4,3,2,1,。

11、课题：用坐标表示轴对称学习目标1在平面直角坐标系中，探索并掌握关于 x 轴y 轴对称的点的坐标规律2利用关于 x 轴y 轴对称的点的坐标规律，作出关于 x 轴y 轴对称图形学习重点利用坐标的变化规律在平面直角坐标系中画出一些简单的关于 x 。

12、第 2 课时 用坐标表示轴对称1探索关于 x 轴y 轴对称的每对对称点的规律2利用关于 x 轴y 轴对称的点的坐标的规律，能作出关于 x 轴y 轴对称的图形阅读教材 P6970思考归纳及例 2，完成预习内容知识探究1如图，在坐标系中作出 B。

13、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 八 科目 数学 任课教师 刘文英 授课时间 24课题 13.2 用坐标表示轴对称2 授课类型 新课课标依据 在直角坐标系中，以坐标轴为对称轴，能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的。

14、B CA13.2用坐标表示轴对称学习目标：1掌握在平面直角坐标系中，关于x轴和y轴对称点的坐标特点。2能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形。3能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题。学习重点 ：在平面直角坐标系中画出一。

15、BCA13.2用坐标表示轴对称学习目标：1掌握在平面直角坐标系中，关于x轴和y轴对称点的坐标特点。2能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形。3能运用坐标中的轴对称特点解决简单的问题。学习重点：在平面直角坐标系中画出一些简。

16、年级 八 科目 数学 任课教师 吕晓红 授课时间 10.14课题 13.2 用坐标表示轴对称2 授课类型 新授课标依据 在直角坐标系中，以坐标轴为对称轴，能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标，并知道对应顶点坐标之间的关系。一教。

17、 画轴对称图形教学目标1.知识与能力： 1能够作轴对称图形；2能够经过探索利用坐标来表示轴对称；3能够用轴对称的知识解决相应的数学问题2.过程与方法：在探索问题的过程中体会知识间的关系，感受函数与生活的联系3.情感态度与价值观： 培养学生的。

18、用坐标表示轴对称教学目标一教学知识点1在平面直角坐标系中，探索关于 x 轴y 轴对称的点的坐标规律2利用关于 x 轴y 轴对称的点的坐标的规律，能作出关于 x 轴y轴对称的图形二能力训练要求1在探索关于 x 轴，y 轴对称的点的坐标的规律时。

19、课题：用坐标表示轴对称学习目标1在平面直角坐标系中，探索并掌握关于 x 轴y 轴对称的点的坐标规律2利用关于 x 轴y 轴对称的点的坐标规律，作出关于 x 轴y 轴对称图形学习重点利用坐标的变化规律在平面直角坐标系中画出一些简单的关于 x 。

20、用坐标表示轴对称教学目标一教学知识点1在平面直角坐标系中，探索关于 x 轴y 轴对称的点的坐标规律2利用关于 x 轴y 轴对称的点的坐标的规律，能作出关于 x 轴y轴对称的图形二能力训练要求1在探索关于 x 轴，y 轴对称的点的坐标的规律时。