八年级数学下册北师大版导学案第五章分式方程11

第三节 分式的加减法(3)【学习目标】1、掌握异分母分式相加减的法则及通分的注意事项.2、会进行分式的化简求值及变形.3、实际问题中能正确把握分式所表示的意义.【学习方法】自主探究与小组合作交流相结合【学习重难点】重点:运用异分母分式的加减法法则计算,化简求值及变形;难点:熟练地运用法则进行计算,解

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1、第三节 分式的加减法3学习目标1掌握异分母分式相加减的法则及通分的注意事项.2会进行分式的化简求值及变形.3实际问题中能正确把握分式所表示的意义.学习方法自主探究与小组合作交流相结合学习重难点重点:运用异分母分式的加减法法则计算,化简求值及。

2、八年级 数学 学科导学案课题:5.4分式方程一 第 1 课时主备人:崔晓红 审核人: 集备组 授课人: 备课时间: 学习目标 来源:学优高考网 gkstk课标要求:1理解分式方程的概念;2归纳出分式方程的描述性定义。3培养能力和克服困难的勇。

3、第五章 分式与分式方程5.1 认识分式一一问题引入:1 叫分式.2对于任意一个分式,当 不为 0 时,分式有意义.3.当分式的 为 0,而 不为 0 时,分式的值为 0.二基础训练:1代数式式 , , , 中,是分式的有 2x5y12a1x。

4、2015.4第 5 章章测试题一 填空题每小题 3 分,共 30 分1若要使分式 有意义,则 x 的值应为 962x2化简: zyx2393分式方程 的解是 31x4化简: 2269y5已知 ab2,ab3 ,则 ba16 , , 的最简公。

5、 1 4 分 式 方 程第 1 课时教学目标知识技能目标1.理解分式方程的概念.2.学生掌握解分式方程的基本方法和步骤.过程性目标掌握解分式方程的必要步骤;使学生进一步了解数学思想中的转化思想,认识到能将分式方程转化为整式方程,从而找到解分。

6、1第五章 分式与分式方程1.分式的概念及应用1分式的判断:依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.例 1下列式子是分式的是 A. B. C. y D.x2 x1 x2 x3标准解答选 B.因为 , y, 。

7、1分式的加减法学习目标1.熟练地掌握分式加减法的运算法则及运算 ;2.能进行分式的混合运算及分式化简求值. 一.自学释疑1.分式与整式相加减,通分时把整式可以看成分母为什么的分式2.已知2yx,求2yxyx的值.能直接取 x2,y1 代入求。

8、北师大版八年级下册数学第五章 分式与分式方程 练习题 一 填空题 1 当x 时 分式 有意义 2 写出等式中未知的式子 3 约分 4 分式 的最简公分母为 5 若方程 2 有增根 则增根为x 6 当x 时 分式的值为1 7 若x 2是方程 。

9、1分式与分式方程一说教材分析1.教材内容本节课是北师大版第五章分式与分式方程的回顾与思考,该课时主要回顾本章所学内容,分式的定义,分式乘除加减运算法则,建立分式方程并求其解。2.教材所处地位作用分式是表示具体情境中数量的模型,分式方程则是表。

10、第三节 分式的加减法1学习目标1类比同分母分数加减法猜想同分母分式的加减法则;2会进行同分母分式的加减法计算;3在学知识的同时学到类比转化的思想方法,受到思维训练;学习方法自主探究与小组合作交流相结合学习重难点重点:掌握同分母分式的加减法法。

11、1认识分式预习目标 理解分 式的概念,能确定一个分式有意义无意义的条件.一.预习要点1.分式:整数 A除以整式 B,可以表示成的形式,如 果含有字母,那么称为分式,其中叫分子,叫分母.对于任意一个分式不能为零.2.分式是 否有意义:当时,分。

12、课题 分式方程的应用学习目标1掌握列分式方程解应用题的方法和步骤,提高学生分析问题解决问题的能力2用分式方程解决现实情境中的问题,通过分式方程的应用教学,培养学生数学应用意识学习重点学会建立分式方程模型,解决实际问题学习难点列分式方程表示实。

13、5.4分式方程基本概念与解法,教学目标1使学生理解分式方程的意义2使学生掌握可化为一元一次方程的分式方程的一般解法3了解解分式方程解的检验方法4在学生掌握了分式方程的一般解法和分式方程验根方法的基础上,使学生进一步掌握可化为一元一次方程的分。

14、1认识分式学习目标1.掌握分式的概率,能确定一个分式有意义无意义的条件.2. 能用分式表示现实情境中的数量关系.一.自学释疑1.分式与分数的有什么异同点2.分式与整式有什么异同3 .怎么判定一个式子是否是分式二.合作探究探究点一问题 1:面。

15、1分式方程学习目标:1.会解分式方程和解分式方程的一般步骤.2.了解解分式方程验根的必要性一复习引入 二新课学习 解整式方程 例 1.解分式方程123xx3小结: 解分式方程的关键基本思路练习 1解方程:1 x432 xx21增根:使原方程。

16、 第一节 认识分式一学习目标1了解分式的概念,明确分式和整式的区别;2能用分式表示简单问题数量之间的关系;3会判断一个分式何时有意义;4会根据已知条件求分式的值。学习重难点重点:掌握分式的概念;难点:正确区分整式与分式。学习方法自主探究与小。

17、课题 分式方程学习目标1理解分式方程的概念,会解分式方程并掌握解分式方程的验根方法2经历探索分式方程的解法,体会数学中化归思想学习重点理解并掌握分式方程的解法学习难点分式方程验根的原因行为提示:创景设疑,帮助学生知道本节课学什么行为提示:教。

18、 第四节 分式方程3学习目标1能将实际问题用分式方程表示,解方程并解决实际问题.2发展分析问题和解决实际问题的能力,体会数学的应用价值。学习方法自主探究与小组合作交流相结合学习重难点重点:根据实际问题列方程并解方程难点:解决实际问题 学习过。

19、第四节 分式方程1学习目标1理解什么是分式方程2掌握分式方程与整式方程的联系与区别.3掌握列方程的最基本的思维步骤学习方法自主探究与小组合作交流相结合学习重难点重点:判断什么样的是分式方程;难点:根据实际数学模型列方程学习过程模块一 预习反。

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