义务教育教科书(人教版)八年级数学上册,结束语,人是活的,书是死的。活的人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。,主讲人:余兰凤,15.1.2 分式的基本性质,2、分式有意义:,3、分式的值为零:,x取何值时,分式 有意义.,x取何值时,分式 的值为零.,X2,X 2,复习回顾,1、分式的
八年级人教版上册数学课件15.1.2 分式的基本性质Tag内容描述:
1、主讲人:余兰凤,15.1.2 分式的基本性质,2分式有意义:,3分式的值为零:,x取何值时,分式 有意义.,x取何值时,分式 的值为零.,X2,X 2,复习回顾,1分式的概念:,1 下列各式中,属于分式的是 A B C D,B,下列两式成立。
2、15.1.2 分式的基本性质2导学案学习目标 1进一步理解分式的基本性质,并能用其进行分式的约分。2了解最简分式的意义,并能把分式化成最简分式。3通过思考探讨等活动,发展学生实践能力和合作意识。学习重点 分式的约分。学习难点 利用分式的基本。
3、15.1.2分式的基本性质1导学案学习目标来源:学优高考网 gkstk1能类比分数的基本性质,推出分式的基本性质。2理解并掌握分式的基本性质,能进行分式的等值变形。学习重点 理解并掌握分式的基本性质学习难点 分式的约分,特别是分子分母均为多。
4、第十五章 分 式,15.1 分 式,第2课时 分式的基本性质,分式的基本性质 分式的符号法则 约分 最简分式,作业提升,逐点 导讲练,课堂小结,知1导,1,知识点,分式的基本性质,思考 类比分数的基本性质,你能猜想分式有什么性质吗,来自教材。
5、第十五章 分 式,15.1 分 式,第2课时 分式的基本性质,分式的基本性质 分式的符号法则 约分 最简分式,作业提升,逐点 导讲练,课堂小结,知1导,1,知识点,分式的基本性质,思考 类比分数的基本性质,你能猜想分式有什么性质吗,来自教材。
6、15.1.2 分式的基本性质1 ;22 322 yxyxaa ;2不改变分式的值,使分子分母都不含负号:1 3x;2 yz;3 2ab;45y;3在下列横线上填上或 号:1 acb ; 2 yxz22;3 yxyx1 ; 4 334当 a 。
7、第十五章 分式第二课时 15.1.2分式的性质一,一新课引入,1分数的基本性质:分数的分子与分母乘或除以 同一个,分数的值.的依据是什么 呢 分析:,不为0的数,不变,3,3,4,4,答:通过观察等式两边对应分子与分母的变化可知, 上述等式。
8、15.1.2 分式的基本性质要点感知 1 分式的分子与分母乘或除以 同一个,分式的值不变.即: MBA, M0,其中 ABM 都是整式.预习练习 11 根据分式的基本性质填空 42,3bayx.要点感知 2 根据分式的基本性质,把一个分式的。
9、15.1.2 分式的基本性质1.理解并掌握分式的基本性质. 来源:gkstk.Com2.能运用分式的基本性质约分和通分.自学指导:阅读教材 P129132,完成课前预习.1.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以 同一个不为 0 的数。
10、15.1.2初二级数学组 梁 和知识与技能1使学生理解并掌握分式 的基本性质及变号法则,并能运用这些性质进行分式的恒等变形2通过分式的恒等变 形提高学生的运算能力过程与方法 通过分式的恒等变形提高学生的运算能力。教学目标情感态度与价值观灵活。
11、,15.1.2 分式的基本性质,一问题情景,问题1 小学学过分数计算,请你快速计算下列各式,并说出计算根据:,分数的分子与分母同时乘以或除以一个不等于零的数,分数的值不变.,分数的基本性质:,1.下列从左到右的变形成立吗为什么,类比分数的基。
12、第十五章 分式,151 分式,151.2 分式的基本性质,abb2,a,b,D,D,C,B,D,12x2y,x29,C,B,B,12a22a12,1,19在三个整式x21,x22x1,x2x中,请你从中任意选择两个,将其中一个作为分子,另一。
13、二道中学 何凯,15.1.2 分式的基本性质 约分,学习目标,1理解并掌握分式的基本性质; 2能运用分式基本性质进行分式的约分. 学习重点 找到分子分母中的公因式,并利用分式的基本性质约分.,复习回顾,1分式的概念:,1 下列各式中,属于分。
14、二道中学 何凯,15.1.2 分式的基本性质 通分,2.理解通分的概念和理论根据,会用分式的基本性质将分式通分 .,1.理解约分的概念和理论根据,会用分式的基本性质将分式约分 .,分式的基本性质:分式的分子与分母同时乘以或除以同一个不等于零。
15、,15.1.2 分式的基本性质,15.1分式第2课时,1 与 是否相等依据是什么,2分式 与 是否相等呢,与 呢,思考,分数的基本性质,一个分数的分子分母同乘或除以一个不为的数,分数的值不变。,一般地,对于任意一个分数 有:,其中a,b,c。
16、第十五章 15.1.2分式的基本性质2,一新课引入,1回顾分式的基本性质.2因式分解:,二学习目标,1了解分式约分的意义,能熟练进行分式约分; 2理解最简分式的定义.,三研读课文,认真阅读课本第130至131页的内容,完成下面练习并体验知识。
17、第十五章 分式 15.1.2分式的基本性质 第四课时 分式的基本性质三,一新课引入,1回顾约分和最简分式的意义.2约分: ; ;,1,2,3,二学习目标,了解分式通分的意义;,能熟练地进行分式的通分;,理解最简公分母的定义.,三研读课文,认。
18、,15.1.2 分式的基本性质,15.1分式第2课时,1 与 是否相等依据是什么,2分式 与 是否相等呢,与 呢,思考,分数的基本性质,一个分数的分子分母同乘或除以一个不为的数,分数的值不变。,一般地,对于任意一个分数 有:,其中a,b,c。