2 反比例函数的图象与性质第 1 课时 反比例函数的图象与性质(1)【知识与技能】1.会用描点法画反比例函数图象;2.理解反比例函数的性质.【过程与方法】通过观察反比例函数图象,分析和探究反比例函数的性质.【情感态度】在动手画图的过程中体会乐趣,养成勤于动手,乐于探索的习惯【教学重点】画反比例函数的
5.2反比例函数的图象与性质2 教学案 九年级北师大上册Tag内容描述:
1、2 反比例函数的图象与性质第 1 课时 反比例函数的图象与性质1知识与技能1.会用描点法画反比例函数图象;2.理解反比例函数的性质.过程与方法通过观察反比例函数图象,分析和探究反比例函数的性质.情感态度在动手画图的过程中体会乐趣,养成勤于动。
2、第2课时 反比例函数的性质,上节课我们学习了画反比例函数的图象,并通过图象总结出当k0时,函数图象的两个分支分别位于第一三象限内;当k0时,函数图象的两个分支分别位于第二四象限内.,这节课我们继续研究反比例函数图象的性质.,观察反比例函数 。
3、课 题 5.2 反比例函数的图象与性质二 课型 新授课教学目标1经历观察归纳交流的过程,逐步提高从函数图象中获取信息的能力,探索反比例函数的主要性质。2提高学生的观察分析能力和对图形的感知水平,使学生从整体上领会研究函数的一般要求。教学重点。
4、学优中考网 www.xyzkw.com北师大九年级上第五章反比例函数第 5.2.2 课时家庭作业 反比例函数的图象与性质 2 姓名 学习目标:1通过画反比例函数图象,训练学生的作图能力和图象中获取信息,训练学生的识图能力;2通过对图象性质的。
5、6.2 反比例函数的图象和性质第 1 课时 反比例函数的图象 1.会画出反比例函数的图象.2.并能说出它图象的性质.自学指导:阅读课本 P152154,完成下列问题.知识探究1.一次函数的表达式是:ykxb,它的图象是一条直线.2.一次函数。
6、6.2 反比例函数的图像与性质一选择题1下列不是反比例函数图象的特点的是 A图象是由两部分构成 B图象与坐标轴无交点C图象要么总向右上方,要么总向右下方D图象在坐标轴相交而成的一对对顶角内2若点3,6在反比例函数 k0 的图象上,那么下列各。
7、6.2 反比例函数的图象与性质第 2 课时 反比例函数的性质1.通过比较,探索反比例函数的增减性变化的性质.2.掌握过反比例函数图像上的一点作坐标轴的垂线,此垂线段与坐标轴围成的矩形的面积问题. 来源:gkstk.Com3.会通过图像比较两。
8、练习二基础练习一填空题:1.写出一个具有性质图象的两个分支分别在第一二象限,且在每一个象限内,y 随 x 的增大而增大的一个反比例函数 ;2.要使函数 y k 是常数,且 k0的图象的两个分支分别在第一三象限内,kx则 k 的值可取为 请写。
9、5.2 反比例函数的图象与性质练习一知识要点反比例函数的图象与性质.能力要求会作反比例函数的图象,掌握反比例函数的主要性质.基础练习一填空题:1.写出一个反比例函数的解析式,使它的图象不经过第一三象限 ;2.已知函数 y m2 2 是反比例。
10、课 题 5.2 反比例函数的图象与性质二 课型 新授课教学目标1经历观察归纳交流的过程,逐步提高从函数图象中获取信息的能力,探索反比例函数的主要性质。2提高学生的观察分析能力和对图形的感知水平,使学生从整体上领会研究函数的一般要求。教学重点。
11、反比例函数的图象与性质教学片段数学课堂教学中,教师要不断创设问题情境激发学生运用已有的知识发现问题解决问题,点燃学生思维的火花,培养学生的学习能力。下面是我在反比例函数性质一节的教学片段。 师:上一节我们研究了反比例函数,哪位同学谈一下你对。
12、第 2 课时 反比例函数的图象与性质2知识与技能探索反比例函数的主要性质.过程与方法经历观察归纳交流的过程,提高学生的观察分析能力和对图形的感知水平.情感态度让学生进一步体会用反比例函数刻画现实生活问题的作用教学重点准确掌握并能运用反比例函。
13、5.2 反比例函数的图象与性质本节课的内容是反比例函数的图象与性质,旨在进一步熟悉作函数图象的主要步骤即列表描点连线.理解函数的三种表示方法及相互转换,对函数进行认识上的整合.逐步明确研究函数的一般要求,反比例函数的图象具体展现了反比例函数。
14、5.2 反比例函数的图象与性质 每课一习一选择题1.下列不是反比例函数图象的特点的是A.图象是由两部分构成B.图象与坐标轴无交点C.图象要么总向右上方,要么总向右下方D.图象在坐标轴相交而成的一对对顶角内2.若点3,6在反比例函数 y k0。
15、第6章 反比例函数,2.反比例函数的图象与性质2,小测:,1.写出反比例函数的表达式:. 2.反比例函数的图象是. 3.反比例函数 的图象在第象限内. 4.反比例函数 经过点m,2,则m的值.5.反比例函数 的图象经过点2,3, 则它的表 。
16、第五章 反比例函数5.2 反比例函数 反比例函数的图象与性质班级: 姓名:作业导航1.反比例函数的意义2.反比例函数的图象性质一填空题1.函数 yx,y ,yx 2,y ,y 中表示 y 是 x 的反比例函11xx2数.2.反比例函数 y 。
17、 5.2 反比例函数的图象与性质 教案 从容说课本节课的内容是反比例函数的图象与性质,旨在进一步熟悉作函数图象的主要步骤即列表描点连线.理解函数的三种表示方法及相互转换,对函数进行认识上的整合.逐步明确研究函数的一般要求,反比例函数的图象具。
18、5.2 反比例函数的图象与性质教学设计 北师大版九年级上册一教学内容与解析:1教学内容:1反比例函数的图象;2反比例函数的性质;3反比例函数的图象的有关特点。2教学内容解析1本节课要学习的内容之反比例函数的图象,其核心是通过让学生亲自动手画。
19、六盘水市第十三中学数学主要设计者 : 九年级数学备课组组长: 最终审核人:集体备课人及执行人姓名 班级 家长签字 第五章 反比例函数5.2 反比例函数的图象与性质 第 1 课时环节 学生学习内容及要求 学情预设学习目 标学法指导:结合教材和。
20、六盘水市第十三中学数学主要设计者 : 九年级数学备课组组长: 最终审核人:集体备课人及执行人:姓名 班级 家长签字 第五章 反比例函数5.2 反比例函数的图象与性质 第 2 课时环节 学生学习内容及要求 学情预设学习目 标学法指导:结合教材。