3.3 永远的新生 每课一练语文版九下

1、更浩瀚的海洋 同步练习（1） 更浩瀚的海洋选自，作者是国诗人，家。（2）本文是一篇式的散文，作者采用手法，通过描写“”的一次次“” ，表达了对几种人生态度的否定。（3）我和我的心一起走向的大海，要用洗去大地沾在我们身上的和。课内阅读昨天，多么远又多么近的昨天，我和我的心一起走向浩瀚的大海，在用海水洗去大地沾在我们身上的灰尘和污垢。我们一到海边，便开始寻找本块可以遮人耳目的空地。我们一面走，一面四下张望，只见一个男人坐在一块灰色的岩石上，手里提着一只口袋，他从口袋里捧出一把一把的盐，撒向大海。我的心对我。

2、这是四点零八分的北京同步练习.课后巩固练习（30 分钟 60 分）一、基础题（10 分）1加粗字注音有误的一项是（ ） （3 分）A恻隐(c) 豁免(hu) 中流砥柱(d)B舀水(yo) 兜着(du) 庖代(po)C懦弱(r) 冒昧(mi) 慷慨解囊(nng)D招揽(ln) 茫然(mng) 扯断(ch)2下列句中没有错别字的一项是（ ） （2 分）A波浪滔滔往外流，手搭凉棚往外走。B张春梅老师做我们的特邀佳宾。C可是我要用强硬的错词写一封信。D要得到永衡的快乐，需要付出永衡的努力。3指出下列成语使用恰当的一项（ ） （2 分）A小巨人姚明身高二百二十多厘米，即使到了素有“篮球王国”之。

3、废墟的召唤同步练习 001第一部分：1给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2选择用词正确的一组( )(1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的 。(2)悄立塔下，觉得人是这样渺小，天地是这样 。(3)风在路另侧的小树林中 ，忽高忽低，如泣如诉。(4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的 。A凄冷 广阔 呼啸 冷清 B清冷 广阔 呼啸 凄清C凄冷 广阔 呼啸 清冷 D清冷 开阔 呼啸 凄清3选择书写正确的一组( )A呈现 干皱 寂寞 奇耻大辱B遗迹 凝固 石碑 鲜嫩润择C楚词 艳丽 苍烟 瞬息万变D藤萝 花瓣 桔梗 满怀热眈4那不。

4、废墟的召唤 同步练习一、基础题(6 分)1加粗字注音完全正确的一项是( )(2 分)A轮廓(ku) 干皱(zu) 远瀛观(gun)B雕镂(lu) 海藻(zo) 绮辉(q)C窸窣(s) 嗫嚅(r) 废墟(x)D召唤(zho) 迤逦(l) 停泊(b)2选择用词正确的一组( )(2 分)(1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的 。(2)悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样 。(3)风在路另侧的小树林中 ，忽高忽低，如泣如诉。(4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的 。A凄冷 广阔 呼啸 冷清 B清冷 广阔 呼啸 凄清C凄冷 广阔 呼啸 清冷 D清冷 开阔 呼啸 凄清3选择书写正确的一组( )(2 。

5、废墟的召唤 同步练习一、基础题(6 分)1加粗字注音完全正确的一项是( )(2 分)A轮廓(ku) 干皱(zu) 远瀛观(gun)B雕镂(lu) 海藻(zo) 绮辉(q)C窸窣(s) 嗫嚅(r) 废墟(x)D召唤(zho) 迤逦(l) 停泊(b)2选择用词正确的一组( )(2 分)(1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的 。(2)悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样 。(3)风在路另侧的小树林中 ，忽高忽低，如泣如诉。(4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的 。A凄冷 广阔 呼啸 冷清 B清冷 广阔 呼啸 凄清C凄冷 广阔 呼啸 清冷 D清冷 开阔 呼啸 凄清3选择书写正确的一组( )(2 。

6、废墟的召唤同步练习第一部分：1给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2选择用词正确的一组( )(1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的 。(2)悄立塔下，觉得人是这样渺小，天地是这样 。(3)风在路另侧的小树林中 ，忽高忽低，如泣如诉。(4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的 。A凄冷 广阔 呼啸 冷清 B清冷 广阔 呼啸 凄清C凄冷 广阔 呼啸 清冷 D清冷 开阔 呼啸 凄清3选择书写正确的一组( )A呈现 干皱 寂寞 奇耻大辱B遗迹 凝固 石碑 鲜嫩润择C楚词 艳丽 苍烟 瞬息万变D藤萝 花瓣 桔梗 满怀热眈4那不浓不。

7、废墟的召唤同步练习 001第一部分：1给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2选择用词正确的一组( )(1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的 。(2)悄立塔下，觉得人是这样渺小，天地是这样 。(3)风在路另侧的小树林中 ，忽高忽低，如泣如诉。(4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的 。A凄冷 广阔 呼啸 冷清 B清冷 广阔 呼啸 凄清C凄冷 广阔 呼啸 清冷 D清冷 开阔 呼啸 凄清3选择书写正确的一组( )A呈现 干皱 寂寞 奇耻大辱B遗迹 凝固 石碑 鲜嫩润择C楚词 艳丽 苍烟 瞬息万变D藤萝 花瓣 桔梗 满怀热眈4 那不。

8、废墟的召唤 同步练习一、基础题(6 分)1加粗字注音完全正确的一项是( )(2 分)A轮廓(ku) 干皱(zu) 远瀛观(gun)B雕镂(lu) 海藻(zo) 绮辉(q)C窸窣(s) 嗫嚅(r) 废墟(x)D召唤(zho) 迤逦(l) 停泊(b)2选择用词正确的一组( )(2 分)(1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的 。(2)悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样 。(3)风在路另侧的小树林中 ，忽高忽低，如泣如诉。(4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的 。A凄冷 广阔 呼啸 冷清 B清冷 广阔 呼啸 凄清C凄冷 广阔 呼啸 清冷 D清冷 开阔 呼啸 凄清3选择书写正确的一组( )(2 。

9、废墟的召唤同步练习第一部分：1给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉 ( )2选择用词正确的一组( )(1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的 。(2)悄立 塔下，觉得人是这样渺小，天地是这样 。(3)风在路另侧的小树林中 ，忽高忽低，如泣如诉。(4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的 。A凄冷 广阔 呼啸 冷清 B清冷 广阔 呼啸 凄清C凄冷 广阔 呼啸 清冷 D清冷 开阔 呼啸 凄清3选择书写正确的一组( )A呈现 干皱 寂寞 奇耻大辱B遗迹 凝固 石碑 鲜嫩润择C楚词 艳丽 苍烟 瞬息万变D藤萝 花瓣 桔梗 满怀热眈4那不浓。

10、废墟的召唤 同步练习一、基础题(6 分)1加粗字注音完全正确的一项是( )(2 分)A轮廓(ku) 干皱(zu) 远瀛观(gun)B雕镂(lu) 海藻(zo) 绮辉(q)C窸窣(s) 嗫嚅(r) 废墟(x)D召唤(zho) 迤逦(l) 停泊(b)2选择用词正确的一组( )(2 分)(1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的 。(2)悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样 。(3)风在路另侧的小树林中 ，忽高忽低，如泣如诉。(4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的 。A凄冷 广阔 呼啸 冷清 B清冷 广阔 呼啸 凄清C凄冷 广阔 呼啸 清冷 D清冷 开阔 呼啸 凄清3选择书写正确的一组( )(2 。

11、废墟的召唤宗璞 冬日的斜阳无力地照在这一片田野上。刚是下午，清华气象台上边的天空，已显出月芽儿的轮廊。顺着近年修的柏油路，左侧是干皱的田地，看上去十分坚硬，这里那里，点缀着断石残碑。右侧在夏天是一带荷塘，现在也只剩下冬日的凄冷。转过布满枯树的小山，那一大片废墟呈现在眼底时，我总有一种奇怪的感觉，好像历史忽然倒退到了古希腊罗马时代。而在乱石衰草中间，仿佛应该有着妲已、褒姒的窈窕身影，若隐若现，迷离扑朔。因为中国社会出奇的“稳定性” ，几千年来的传统一直传到那拉氏，还不中止。 这一带废墟是圆明园中畅春。

12、废墟的召唤九年级语文练习方案一 【同步达纲练习】一、基础题(6 分)1加粗字注音完全正确的一项是( )(2 分)A轮廓(ku) 干皱(zu) 远瀛观(gun)B雕镂(lu) 海藻(zo) 绮辉(q)C窸窣(s) 嗫嚅(r) 废墟(x)D召唤(zho) 迤逦(l) 停泊(b)2选择用词正确的一组( )(2 分)(1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的 。(2)悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样 。(3)风在路另侧的小树林中 ，忽高忽低，如泣如诉。(4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的 。A凄冷 广阔 呼啸 冷清 B清冷 广阔 呼啸 凄清C凄冷 广阔 呼啸 清冷 D清冷 开阔 呼啸 。

13、第 1 页 共 5 页 第 11 课 放下你的鞭子备课参考剧本通过描述父女二人由于日本侵略者占领他们东北家乡，被迫过着颠沛流离的卖艺生活，反映了日本帝国主义的侵略造成了人民家破人亡、流离失所的悲惨境况，对国民党的不抵抗政策发出了强烈的控诉，号召人民团结起来，一起去打倒我们的仇人。一、基础知识1给下列字注音。南腔北调（ ） 耍 （ ） 俏皮（ ） 掷 （ ） 骚动（ ）咳嗽 （ ） 滑稽（ ） 鹞子（ ） 畜生（ ）糟蹋 （ ） 作揖（ ） 惊泣（ ） 国难（ ）2、多音字dio 小调 ch 畜生 zhu 着慌 b 把戏调 畜 着 把 tio 调皮 x 畜牧 zho 着。

14、第 1 页 共 4 页 第 11 课 放下你的鞭子【同步达纲练习】一、下列字音和自形全都正确的一项是 ( )A作揖 y 鹞子 yo B滑稽 j 暴燥 zoC勉强 qing 诮皮 qio D抚养 f 畜生 ch二、根据拼音写出汉字lng l( )( ) so( )动 mi( )态糟 t( ) zhng( )视 鲁 mng( )南腔北 dio( ) cu 残( ) ch 生( )三、下列加粗字的读音完全相同的一项是 ( )A加强 勉强 倔强 强制 B差役 差遣 出差 钦差c恶习 恶毒 恶心 厌恶 D参观 参军 参与 参差四、阅读下面的文段，回答文后的问题汉子： (向观众)诸位听见么?我大姑娘说：(学腔)“提不起劲儿来呀！”哈哈哈哈，这算什么。

15、奥伊达的理想 同步练习1、下列注音字形无误的一项是( )：. 狡黠(xi) 萧索（xio）颧骨（qun） 恣睢（su）. 挑衅(xn) 祭祀（s） 挑惕（t） 停滞（zh）. 大名鼎鼎(dng) 褴褛（l） 晦明变化（hu）. 舷窗(xin) 煞(sh)有介事 声嘶力竭(s) 2、 下列词语书写不完全正确的一项是( )A. 煞白 煎熬 褶皱 皴裂B. 挑衅 湖畔 羁绊 伴侣C. 铉窗 眩目 琴弦 炫耀D. 峻峭 俊俏 峻工 疏浚3、结合语境，下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）A 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。(黑马：指出人意料的获胜者。)D “豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。。

16、家的序和跋同步练习基础巩固题1、 给下列词语中加点字的注音。妥当（ ） 累赘（ ） 序跋（ ）吐露（ ） 说教（ ） 扉页（ ）2、 根据词语的含义，在括号内写出相应的拼音。 累赘 （ ）劳累 （ ）积累 （ ）3、 课文整体考查填空序和跋是构成一部书完整结构的两个板块，从位置上看，序这种体裁，一般放在一部书的_，跋写在书的_,但他们有一个相同的作用，就是_4、巴金原名叫_,他创作的“激流三部曲”指的是_。5、仿写句子在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。 在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；_,_；在贫瘠中创造出。

17、更浩瀚的海洋同步练习一、基础题(9 分)1给下列句子中加粗的词语注音。(5 分)(1)你所看见的，实在是所有 人中最糟糕( )的一个，他虔( )诚、纯洁，把生活的痛苦拒( )于自 己的心扉( )之外，而生活也把他的心灵跟欢乐隔绝( )开来。(2)我绝不愿意在这样的风里散( )开我金色的发辫( )，在这样的空间袒( )露我柔嫩( )的胸脯，脱下衣裳( )，赤条条地站在这样的光线下。2选择书写正确的一组( )(2 分)A浩瀚 污垢 悲观 赤裸裸B躯体 壤除 匣子 码瑙缸C怜悯 钩画 安谧 顶礼膜拜D泡沫 贝壳 糟糕 遮人耳木3选择用词正确的一组( )(2 分)(1)我们离开这个地。

18、石缝间的生命一、基础题（6 分）1加粗字注音完全正确的一项是（ ）（2 分）A倔强（qing） 采撷（xi） 吮吸（shn）B扼制（） 茎叶（jny） 黑黝黝（yu）C逊色（xn） 繁衍（yn） 缚住（f）D震慑（sh） 松柏（b） 蒲公英（p）2选择用词正确的一组（ ）（2 分）它们面对着的现实该是多么 。不毛的石缝间丛生出 的生命。愿一切生命不至于因 在石缝间而凄凄切切。它们一定会比未经过风雨考验的 的种子具有更为旺盛的生机。A严峻 倔强 飘游 娇嫩B严酷 顽强 飘落 娇弱C严峻 倔强 飘落 娇嫩D严酷 顽强 飘游 娇弱3选择书写正确的一组（ ）（2 分）A采。

19、废墟的召唤 【同步达纲练习】一、基础题(6 分)1加粗字注音完全正确的一项是( )(2 分)A轮廓(ku) 干皱(zu) 远瀛观(gun)B雕镂(lu) 海藻(zo) 绮辉(q)C窸窣(s) 嗫嚅(r) 废墟(x)D召唤(zho) 迤逦(l) 停泊(b)2选择用词正确的一组( )(2 分)(1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的 。(2)悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样 。(3)风在路另侧的小树林中 ，忽高忽低，如泣如诉。(4)浅淡的光，照在框外的冰上，使人想起月色的 。A凄冷 广阔 呼啸 冷清 B清冷 广阔 呼啸 凄清C凄冷 广阔 呼啸 清冷 D清冷 开阔 呼啸 凄清3选择书写正确的一。

20、永远新生【同步达纲练习】.课后巩固练习（3 0分钟 60分）一、基础题(18 分)1加粗字注音完全正确的是（ ） （2 分）2根据下列文句中的拼音填写汉字。 （6 分）（1）优秀的文学作品，传达着人类的 chng jng( )和理想。（2）乌篷船里的那些土财主的 ji jun( )固然在， 然而他们也不在乎看戏，多半是专到戏台下来吃糕饼水果和瓜子的。（3） “正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深 d( )固。（4）皇帝心里想：我什么也没看见！这可 hi( )人听闻了。3改正下列句子中的错别字。 （4 分）（1）不知发生了什么事，那群。