3.1家的序和跋 每课一练语文版九年级下 3

1、家的序和跋.课外古诗背诵 【原文】 月夜 刘方平 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，虫声新造绿窗纱。 【注释】阑干：纵横的样子，夜深之象。南斗：二十八宿之一，在北斗之南，有六星。 【赏析】 这首诗抒写对大自然物候变化的感受，清新而有情致。在月色明亮的深夜，天上的北斗七星纵横，南斗六星闪烁。今天晚上，偏偏感觉到春气渐暖，外边的虫声透过绿窗纱传进了屋中。诗人对自然界物候变化的感受细致入微，构思新颖别致，描写清丽细腻。 .课前准备 一、生字识记 扉(fi)：门扇：如：柴扉。 诅(z)：1诅咒。本文取此义。2。

2、家的序和跋 同步练习基础巩固题1、 给下列词语中加点字的注音。妥当（ ） 累赘（ ） 序跋（ ）吐露（ ） 说教（ ） 扉页（ ）2、 根据词语的含义，在括号内写出相应的拼音。 累赘 （ ）劳累 （ ）积累 （ ）3、 课文整体考查填空序和跋是构成一部书完整结构的两个板块，从位置上看，序这种体裁，一般放在一部书的_，跋写在书的_,但他们有一个相同的作用，就是_4、巴金原名叫_,他创作的“激流三部曲”指的是_。5、仿写句子在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。 在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；_,_；在贫瘠中创造。

3、家的序和跋 同步练习 3一、基础题（16 分）1加粗字注音完全正确的一项是（ ） （2 分）2圈出句中的错别字，并在句后的括号里改正。 （3 分）黄土高原气候干躁，地面的岩石在风化作用下不断地破碎成粗细不等的棵粒。每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。( )( )( )3下列各项中哪一个不能表达无奈的感伤心情（ ） （2 分）A洋人直抵我们的炮口，用一支鹅毛沾水笔便塞住我们的炮膛。B发现无数更好的目标，可惜我已无箭可射。C你住的那小小的岛我难描绘，难绘那儿的午寐有轻轻的地震。D常常不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。

4、家的序和跋 同步练习【课前准备】一、生字识记袅（nio）：细长柔弱。如：袅娜。 如：不屑一顾。馨（xn）：散布得远的香气。如：馨香。憩（q）：休息。如：小憩。屑（xi）：1碎末。如：木屑。2琐碎。如：屑屑。本文取此义。3.认为值得（做）。曳（y）：拖；拉；牵引。如：曳光弹。二、词语识记琐屑：琐碎。休憩：休息。 多用于形容流浪异乡的人。祝祷；祝愿祷告。 黯然失色：没有光彩，失去色泽。陶冶：烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。冥想：深沉的思索和想象。 萦绕：萦回。举目无亲：指人身边没有一个亲人。【预。

5、9、 家的序和跋叶红设计基础巩固题1、 给下列词语中加点字的注音。妥当（ ） 累赘（ ） 序跋（ ）吐露（ ） 说教（ ） 扉页（ ）2、 根据词语的含义，在括号内写出相应的拼音。 累赘 （ ）劳累 （ ）积累 （ ）3、 课文整体考查填空序和跋是构成一部书完整结构的两个板块，从位置上看，序这种体裁，一般放在一部书的_，跋写在书的_,但他们有一个相同的作用，就是_4、巴金原名叫_,他创作的“激流三部曲”指的是_。5、仿写句子在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。 在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；_,_；在贫瘠中创。

6、家的序和跋 同步练习 11、 给下列词语中加点字的注音。妥当（ ） 累赘（ ） 序跋（ ）吐露（ ） 说教（ ） 扉页（ ）2、 根据词语的含义，在括号内写出相应的拼音。 累赘 （ ）劳累 （ ）积累 （ ）3、 课文整体考查填空序和跋是构成一部书完整结构的两个板块，从位置上看，序这种体裁，一般放在一部书的_，跋写在书的_,但他们有一个相同的作用，就是_4、巴金原名叫_,他创作的“激流三部曲”指的是_。5、仿写句子在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。 在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；_,_；在贫瘠中创造出的丰饶。

7、家的序和跋 同步练习 2一、基础题（4 分）1加粗字注音完全正确的一项是（ ）（2 分）A漂过（pio） 荡舟（dng） 驶来（sh）B泰然（ti） 莫测（m） 耳畔（pn）C祝祷（do） 温馨（xn） 陶冶（y）D琐屑（xio） 黯然（n） 永恒（hng）2下列句子中不是比喻句的一项是（ ）（2 分）A家是游子梦魂萦绕的永远的岸。B家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。C小明家的房子很高大，像一座大宫殿似的。D冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。二、整体感悟（7 分）1“望着湖面上缓缓而行的点点帆影，我暗暗祝祷，愿每张风帆下都有一个温馨的家。。

8、家的序和跋【同步达纲练习】.课后巩固练习（90 分钟 100 分）一、基础题（16 分）1加粗字注音完全正确的一项是（ ） （2 分）2圈出句中的错别字，并在句后的括号里改正。 （3 分）黄土高原气候干躁，地面的岩石在风化作用下不断地破碎成粗细不等的棵粒。每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。( )( )( )3下列各项中哪一个不能表达无奈的感伤心情（ ） （2 分）A洋人直抵我们的炮口，用一支鹅毛沾水笔便塞住我们的炮膛。B发现无数更好的目标，可惜我已无箭可射。C你住的那小小的岛我难描绘，难绘那儿的午寐有轻轻的地震。D常常不爱看与故乡不。

9、初中语文同步测控优化训练第三单元9 家的序和跋5 分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.填空。巴金，原名_，现代作家，1904 年生于成都。他的主要作品有“激流三部曲”_、_、_和“三部曲” 雾 雨 电 。解析：本题考查文学常识的掌握。答案：李尧棠 家 春 秋 爱情2.给下列加点字注音。扉页（ ） 魔爪（ ） 吐露（ ） 爱怜（ ） 爱憎（ ） 幼稚（ ）解析：本题主要考查字的正确读音，以便准确阅读文章。答案：fi zho l lin zng zh3.查工具书，解释下列词语。（1）诅咒：（2）挣扎：（3）索性：（4）掩饰：（5）妥当：（6）累赘：解析：本题考。

10、9、 家的序和跋同步练习基础巩固题1、 给下列词语中加点字的注音。妥当（ ） 累赘（ ） 序跋（ ）吐露（ ） 说教（ ） 扉页（ ）2、 根据词语的含义，在括号内写出相应的拼音。 累赘 （ ）劳累 （ ）积累 （ ）3、 课文整体考查填空序和跋是构成一部书完整结构的两个板块，从位置上看，序这种体裁，一般放在一部书的_ _，跋写在书的_,但他们有一个相同的作用，就是_4、巴金原名叫_,他创作的“激流三部曲”指的是_。5、仿写句子在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。 在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；_,_；在贫瘠中。

11、家的序和跋同步练习基础巩固题1、 给下列词语中加点字的注音。妥当（ ） 累赘（ ） 序跋（ ）吐露（ ） 说教（ ） 扉页（ ）2、 根据词语的含义，在括号内写出相应的拼音。 累赘 （ ）劳累 （ ）积累 （ ）3、 课文整体考查填空序和跋是构成一部书完整结构的两个板块，从位置上看，序这种体裁，一般放在一部书的_，跋写在书的_,但他们有一个相同的作用，就是_4、巴金原名叫_,他创作的“激流三部曲”指的是_。5、仿写句子在下面横线处填入适当的词句，组成前后呼应的排比句。 在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；_,_；在贫瘠中创造出。