24.3.1 锐角三角函数第四课时

探讨内容:第 4 章 锐角三角函数(复习) (第 3 课时)目标设计:尝试应用本章知识点解决实际问题。重点难点:1、解决本章有关实际问题的方法的掌握;2、学生自主探究知识能力的培养。探讨准备:投影片、作图工具等。探讨过程:一、复习导入:1、平面直角坐标系:2、方位坐标系及角的读法:3、如图,在等腰梯

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1、探讨内容:第 4 章 锐角三角函数复习 第 3 课时目标设计:尝试应用本章知识点解决实际问题。重点难点:1解决本章有关实际问题的方法的掌握;2学生自主探究知识能力的培养。探讨准备:投影片作图工具等。探讨过程:一复习导入:1平面直角坐标系:2。

2、 20 年 月 日 第 周星期 总第 课时课题 第四章 锐角三角函数第 2 课时 复习教学目标 1使学生综合运用有关直角三角形知识解决实际问题2培养学生分析问题解决问题的能力,渗透数形结合的数学思想方法教学重点 归纳直角三角形的边角之间的关。

3、UNIT FOUR,第四单元 三角形,第 22 课时 锐角三角函数,考点一 锐角三角函数的定义,考点聚焦,考点二 特殊角的三角函数值,1,考点三 解直角三角形,90,对点演练,题组一 教材题,题组二 易错题,失分点特殊角的三角函数值记忆混乱。

4、知识导航 典例导学 反馈演练 第一阶 第二阶 第三阶 ,知识导航 典例导学 反馈演练 第一阶 第二阶 第三阶 ,知识导航 典例导学 反馈演练 第一阶 第二阶 第三阶 ,知识导航 典例导学 反馈演练 第一阶 第二阶 第三阶 ,知识导航 典例导。

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6、第四课时 4.2 正切教学目标:1使学生了解正切的概念,能够正确地用 tanA表示直角三角形其中一个锐角为A中两直角边的比。2熟记 304560角的各个三角函数值,会计算含有这三个特殊锐角的三角函数值的式子.教学重点 :了解正切的概念,熟记。

7、学优中考网 www.xyzkw.com第四单元第 27 课时锐角三角函数知识点回顾知识点一:锐角三角函数的定义如图 1,在 RtABC 中,如果锐角 A 确定,那么AB C图1A 的对边A 的邻边斜边A 的对边与斜边的比叫做A 的正弦,记作。

8、学优中考网 www.xyzkw.com第四单元第 27课时锐角三角函数知识点回顾知识点一:锐角三角函数的定义如图 1,在 RtABC 中,如果锐角 A确定,那么A 的对边与斜边的比叫做A 的正弦,记作 sinA ,即 sinA ;A 的邻边。

9、28.1 锐角三角函数第四课时当堂达标题一选择题1观察下列各式:sin59 sin28; 0cos1 是锐角 ;tan30 tan60tan90;tan44cot44 1,其中成立的有 A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2角 a 为锐角。

10、23.1锐角三角函数 第四课时 三角函数之间的关系,从以上的表格你能发现什么规律,不难发现:sin30 cos60 ,sin60 cos30 ,sin45 cos45 ,这就是说,30 45 60 这三个特殊的正余弦的值,分别等于它们的余角。

11、DABE1.6m20m42oC28.1 锐角三角函数第四课时学案学习目标1.会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值.2.由已知三角函数值会求它的对应的锐角3.能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题,提高用现代工具解决实际问题的能力。

12、,sin A,cos A,tan A,cot A,锐角三角函数的概念,正弦,余弦,正切,余切,一:取值范围:,0sinA1 0cosA1 tanA0 cotA0 自己完成证明,这些函数值之间有什么关系,二:同角之间的三角函数关系,平方和关系。

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