2.2 氧气第一课时 教案5 人教版九年级上

1、3.2 制取氧气教学目的了解催化剂的概念。直到二氧化锰在分解过氧化氢反应中的催化作用。理解分解反应的定义及其与化合反应的区别。掌握实验室制取氧气的反应原理仪器装置收集方法检验及操作注意事项，了解工业上制取氧气的方法和原理。初步培养学生的实验。

2、授课时间 2014 年 月 日 星期 主备人 复备人课 题 课题 2 氧气第二课时备课时间 复备时间 组长签字课 型 新授课 课 时 1知识目标 认识化合反应氧化反应，知道缓慢氧化这一生活中的化学现象。能力目标 1学习从具体到抽象，从个别到。

3、2.2 配方法 第一课时 教案 教学目标：1会用开平方法解形如xm nn 0的方程2理解一元二次方程的解法配方法教学重点：利用配方法解一元二次方程教学难点：把一元二次方程通过配方转化为xm nn 0的形式教学内容及过程：一复习：1解下列方程。

4、课 题 总备课 第 14 课时课 型 新授 授课时间 2013.9 主备人教学目标1认识分子原子的存在，了解其性质，理解其概念。2运用分子的知识解释某些日常现象，区分物理变化与化学变化，以及通过对物质及其变化的宏观现象与微观本质之间相互联系。

5、课 题 总课时 第 29 课时课 型 新授 备课时间 2013 年 11月 主备人教学目标知识与技能1实验认识质量守恒定律，了解化学反应中的质量关系。2从微观角度认识在一切化学发应前后原子的种类数目没有改变和增加。过程与方法1.通过学生分组。

6、课 题 总备课 第 40 课时课 型 新授 备课时间 2013 年 11月 主备人教学目标1知识与技能：1认识燃烧的条件,知道灭火的原理和方法。2能用化学知识解释与解决日常生活中某些燃烧的现象及原因。2过程与方法 1通过控制变量的几组对比实。

7、课 题 总课时 第 16 课时课 型 新授 备课时间 2013.10 主备人教学目标1知识与技能：1了解原子时由质子中子和电子构成的。2初步了解相对原子质量的概念，并学会查相对原子质量表。3进行世界的物质性物质的可分性的辩证唯物主义观点教育。

8、课题3：制取氧气,第一课时,2.3考点：,比较选择气体的发生装置,比较选择气体的收集装置,加热高锰酸钾制取氧气的步骤,氧气的检验和验满,工业制取氧气的原理,思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢,氧气的制取方法可分为：,实验。

9、课 题 总备课 第 8 课时课 型 新授 备课时间 2013 年 8月 主备人教学目标知识技能：1了解空气的主要成分2初步认识纯净物混合物的概念，能区分一些常见的混合物和纯净物。过程与方法：1通过对测定空气里氧气的含量实验的操作，观察和分析。

10、课 题 课时 第 19 课时课 型 新授 备课时间 2013.10 主备人教学目标知识与技能了解元素的概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识过程与方法通过微观想象分析讨论对比，认识到化学反应中分子可以发生变化而元素不发生变化。通过联想记。

11、2.3 制取氧气 第一课时 学案 人教版九年级上1.氧气的化学性质反应物在氧气中燃烧的反应现象 化学方程式木炭比在空气中燃烧更 ，发出 放出 ，生成能使 的气体硫 发出明亮的 色火焰，生成有 的气体，放出大量的热铁 剧烈 ， ，放出 ，生成。

12、2.2 氧气 第一课时 教案 人教版八年级全从容说课本课题包括氧气的性质和化学反应两部分。教材以氧气的性质为核心，通过氧气所能发生的一些具体的化学反应，介绍了化学反应的基本概念和原理。第一部分从介绍氧气的物理性质入手，通过带火星的木条硫铝等。

13、2.2 氧气学习目标：掌握氧气的化学性质，了解氧气的物理性质。学习重点：氧气的化学性质。方法导航：1 知识回顾：1尝试着写出下列物质的化学符号：氧气： 碳： ，硫： ，二氧化碳： ，二氧化硫： 。铁： ，四氧化三铁： ，五氧化二磷： 。来源。

14、课 题 课 型 新 授教学媒体 多媒体实验器材知识技能1掌握实验室制氧气的药品反应原理。2能说出工业上制氧气的方法和原理。3了解催化剂催化作用的概念。4建立分解反应的概念并能应用。过程方法教学目标情感态度1通过对催化剂的探究和阅读有关材料，。

15、授课时间 2014 年 月 日 星期 主备人 复备人课 题 课题 3 制取氧气第一课时备课时间 2014 年 复备时间 组长签字课 型 新授课 课 时 1知识目标 1了解分解反应，催化剂的概念；2知道实验室可用分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾。

16、课 题 总课时 第 11 课时课 型 新授 备课时间 2013 年 9月 主备人教学目标1知识与技能了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。认识分解反应。认识催化剂和催化作用。2过程与方法学习运用观察实验等。

17、课题 2 氧气,第 1 课时,氧气的性质,1在通常状况下，氧气是一种色味的气体，,密度比空气，溶于水。,无,无,大,不,2氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有性，,能使带火星的木条。,复燃,3硫在空气中燃烧发出火焰，在氧气中燃烧发出火焰，。

18、2.2 氧气 第一课时 学案 人教版九年级上一学习目标：1.了解氧气的主要物理性质。2.掌握氧气的检验方法，知道碳硫铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文字表达式；知道氧气具有氧化性。3.掌握化合反应的特点并能利用该特点对反应的类型。

19、授课时间 2014 年 月 日 星期 主备人 复备人课 题 课题 2 氧气第一课时备课时间 复备时间 组长签字课 型 新授课 课 时 1知识目标 认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质较活泼。知道氧气的性质和用途。认识硫磷碳与氧气。