19小动物过冬

1、小伊中心小学二年级上语文教案学习内容 课题 19 小动物过冬第 2 课时 上课时间：12 月 21 日 总第 69 课时学习目标1理解课文内容，知道燕子青蛙和蜜蜂等小动物过冬的方式，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 2有感情地朗读，练习分角色。

2、小动物是如何过冬的1松鼠和野兔都要把窝垫暖了，找到松塔啊榛子啊橡子什么的储备食物，它们冬天都不冬眠。还有，它们还要换毛，冬天要换上与夏天不一样的毛。 2。蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠，春天再醒来那样可以取暖，提高温度。如果单。

3、小动物过冬1教学目标1 能正确通顺地朗读课文。能分角色读通小动物间的对话。2 认识本课 10 个四会生字和 7 个二会生字，重点关注量钻藏巢的读音，关注商暖第的字形，并能正确书写商暖二字。3 能结合课文内容，用不同的方式理解商量暖和春暖花开。

4、小动物过冬知识1松鼠和野兔都要把窝垫暖了，找到松塔啊榛子啊橡子什么的储备食物，它们冬天都不冬眠。还有，它们还要换毛，冬天要换上与夏天不一 样的毛。2。蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠，春天再 醒来那样可以取暖，提高温度。如果单独。

5、1小动物过冬教学设计第二次研讨稿杨 伟2小动物过冬教学设计第二次研讨稿杨 伟1教材分析：这篇课文是一则童话，讲的是青蛙小燕子小蜜蜂一起商量过冬的事。通过三个小动物之间的对话，介绍了它们不同的过冬方式，小燕子飞到温暖的南方去，小青蛙冬眠，而小。

6、小动物过冬教学目标1.学会本课生字，理解有生字组成的词语。2.知道小动物们的过冬方式。教学过程一 导入猜谜语：小小白花天上开，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。齐读课题师生板书课题，强调物的写法。提问学生，读了课题后你想知道什。

7、小动物过冬说课稿徐小飞 张旭东说教材小动物过冬是普小苏教版语文第三册的一篇童话故事，讲的是青蛙小燕子小蜜蜂一起商量过冬的事。故事告诉我们小燕子要避开严寒到温暖的南方，青蛙准备吃饱之后钻进泥土里冬眠，蜜蜂则储存了很多蜜在蜂巢里过冬。课文不仅生。

8、2巩固认识本课 10 个生字，熟识二类生字。2了解燕子青蛙和小蜜蜂等动物过冬的不同方式。3懂得朋友之间要互相关心。一复习巩固，导入新课1今天，我们继续学习第19课小动物过冬。2上节课，我们认识了三个好朋友，你们还记得是谁吗出示课件3三个好朋。

9、18.小动物过冬一 教材简析本课是一篇童话，讲的是青蛙小燕子小蜜蜂一起商量过冬的事。课文有 8 个自然段。第一自然段写青蛙小燕子和小蜜蜂是好朋友，常在一起唱歌跳舞。第二至七自然段写三个好朋友在一起商量过冬的事。这部分有 5 个自然段都是写他。

10、18.小动物过冬 第二课时 课时目标： 1. 能正确流利有感情地朗读课文，会分角色朗读。 2. 理解课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得对好朋友要关心。 教学重难点： 重点学习课文第三至七自然段，了解小动物的不同过冬方式，体会小动物之间的。

11、小动物过冬一 谈话导入新课师：同学们，你知道现在是什么季节的吗冬天冬天到了，谁来说一下你是怎么过冬的生答你想不想知道小动物们是怎样过冬的吗今天，老师就带大家一起走进动物王国，去看看小动物是怎样过冬的。请同学们伸出小手，和老师一起写写课题吧。。

12、19 小动物过冬教材简析：小动物过冬是苏教版国标本语文二年级上册中一篇童话故事，讲的是青蛙小燕子小蜜蜂一起商量过冬的事。全文语言流畅自然，富有情趣，非常适合小朋友们朗读表演。设计思路：叶圣陶先生指出： 教是为了达到不需要教，达到不需要教，就。

13、小动物过冬,我来猜,小小白花天上栽， 一夜北风花盛开。 千变万化六个瓣， 飘呀飘呀落下来。,谜底：雪 花,1精神要集中，要眼到口到心到。2哪一句读得不流利，就反复练习几遍。,我能读,正确流利,动物 过冬刮起来 商量哥哥 冰雪第二年 暖和 春。

14、小小白花天上栽， 一夜北风花盛开， 千变万化六个瓣， 飘呀飘呀落下来。,雪 花,冬,19小动物过,1. 打开书轻声自由读，标上自然段。 2.看清拼音，读准字音，读通句子，做到不添字，不漏字。,自读要求：,商量 暖和 相见 钻到小燕子 小青蛙。

15、19小动物过冬教案设计教学目的：1能正确流利有感情地朗读课文，并能分角色朗读课文。2学会本课 10 个生字，两条绿线内的 6 个字只识不写。理解由生字组成的词语。3通过学习能知道小动物过冬的有关知识，体会小动物之间的相互关心。教学重点：能有。

16、满意教学设计19小动物过冬广化小学 白改侠教学目标： 通过学习课文，理解课文内容，了解三种动物过冬的方式。 懂得对好朋友要关心。能正确流利有感情地朗读课文， 会分角色朗读课文 进行朗读训练，使学生在练读中理解词语，体会句子的意 思，培养学生。

17、19小动物过冬备课时间：2007 年 11 月 9 日教学要求：1能够正确流利有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。2学会本课田字格中的 10 个生字，两条绿线内的 8 个生字只识不写。 理解由生字组成的词语3读懂课文内容，了解动物过冬的有关。

18、 18 小动物过冬 教学要求： 1 能正确， 流利， 有感情地 朗读课 文 ，会分角 色朗读 课 文。 2 学会 10 个生 字 ，两条绿 线内 的 7 个字只识 不写， 理 解由生字 组 成的词语 。 3 理解课文内 容， 了解动物 过冬。

19、1龙泉镇中心小学集体研究教学设计语文 学科 二 年级 上 册 第 单元 日期: 2010 年 月 日星期 课 题 19 小动物过冬 重点 难点 学习水平课 型 新授课 课 时 1 课时 识记 理解 运用1 学会本课 10 个生字，两条绿线内。

20、19 小动物过冬第一部分 教学提示本课课型：阅读教学教学目标：1学会本课 9 个生字，理解由生字组成的词语。2能正确流利有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。3理解课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得对好朋友要关心。培养学生自己查阅收集资料。