1.1 正数和负数1相反意义的量(1)生活中存在大量具有相反意义的量生活中,有许许多多具有相反意义的词语,例如向东和向西、西北和东南、向前和向后、向左和向右、上升和下降、零上和零下、收入和支出、盈利和亏本、买进和卖出等生活中存在着数不清的具有相反意义的量,如前进 3 m 与后退 5 m,收入 300
11 正数和负数 每课一练8 人教版七年级上Tag内容描述:
1、1.1 正数和负数1相反意义的量(1)生活中存在大量具有相反意义的量生活中,有许许多多具有相反意义的词语,例如向东和向西、西北和东南、向前和向后、向左和向右、上升和下降、零上和零下、收入和支出、盈利和亏本、买进和卖出等生活中存在着数不清的具有相反意义的量,如前进 3 m 与后退 5 m,收入 300 元与支出 80 元等(2)具有相反意义的量的特点具有相反意义的量是成对出现的,单独一个量不能成为相反意义的量;与一个量成相反意义的量不止一个,如与上升 2 m 成相反意义的量就很多,如:下降 1 m,下降 0.2 m 等;相反意义的量包含两个。
2、1.1 正数和负数1相反意义的量(1)生活中存在大量具有相反意义的量生活中,有许许多多具有相反意义的词语,例如向东和向西、西北和东南、向前和向后、向左和向右、上升和下降、零上和零下、收入和支出、盈利和亏本、买进和卖出等生活中存在着数不清的具有相反意义的量,如前进 3 m 与后退 5 m,收入 300 元与支出 80 元等(2)具有相反意义的量的特点具有相反意义的量是成对出现的,单独一个量不能成为相反意义的量;与一个量成相反意义的量不止一个,如与上升 2 m 成相反意义的量就很多,如:下降 1 m,下降 0.2 m 等;相反意义的量包含两个。
3、第一章有理数 1.1 正数和负数1、零上 13记作+13,零下 2可记作( )A、2 B、-2 C、2 D、-22、向东行进-30 米表示的意义是( )A、向东行进 30 米 B、向东行进-30 米C、向西行进 30 米 D、向西行进-30 米3、下列说法正确的是( )A、零是正数不是负数 B、零既不是正数也不是负数C、零既是正数也是负数 D、不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数4、下列说法正确的是: ( )A 、 零表示什么也没有B 、 一场比赛赢 4 个球得 +4 分, 3 分表示输了个球、 没有符号 、零既不是正数,也不是负数5、下列说法中,正确的是: ( )A 、 。
4、课后训练基础巩固10 是( ) A整数 B正有理数C负有理数 D分数2下列四句话中,正确的是( ) A1 是最小的负整数 B0 是最小的整数C1 是最小的正整数 Dn 是最大的正整数3下面是关于 0 的一些说法,其中说法正确的个数是( ) 0 是最小的自然数;0 是最小的正数;0 是最小的非负数;0 既不是奇数也不是偶数A0 B1 C2 D34如图,检测 4 个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的是( ) 5用正负数表示具有相反意义的量:(1)高出海平面 342 米记为342 米,那么20 米表示的是 _;(2)某工厂增产 1。
5、1.1 天气预报中的数同步练习第 1 题. 如果自行车车条长度比标准长度长 2mm,记作+2mm,那么比标准长度短 1.5mm 应记作_mm第 2 题. 北京二月份的日平均气温大约是零下 10,用负数表示这个温度为_第 3 题. 像5, ,2 ,300 等在正数前面加上“”的数叫做_3.1 第 4 题. 某袋方便面比标准质量多 1 克记作+1 克,则比标准质量少 2 克记作_第 5 题. 如果向东走 10 米记作 米,则向西走 20 米,记作_0第 6 题. 某人月收入 800 元表示为+800 元,那么他每月支出 300 元应怎样表示?第 7 题. 一条南北走向的公路,规定向南为正怎样表示向北 36 千米?。
6、第 1 章 有理数1.1 正数和负数专题一 与正数和负数有关的规律探究题1. 观察下面一列数,按规律在横线上填写适当的数: 1357,_,.2602. 观察下面一组数据,探求其规律:, , , , , ,21 34 56 7(1 )填出第 7、8 、9 项的三个数;(2 )第 2013 个数是什么?(3 )如果这组数据无限排列下去,与哪两个数越来越接近?专题二 利用正数和负数解决实际问题3. 安庆石化出售的三种品牌的化肥袋上分别标有质量为(40 0.1)kg、 (40 0.2)kg、 (40 0.3)kg 的字样,从中任意取出两袋,它们的质量最多相差( ) A0.8 kg B0.6 kg C0.5 kg D0.4 。
7、21 正数和负数基础训练一、填空题1.如果+5C 表示比零度高+5C,那么比零度低 7C记作_C.2.如果-60 元表示支出 60元,那么+100 元表示_.3.下列各数-0.05 3127 - 856 +120 - 32 4.1 0 7 -8正数有_ ;负数有_;整数有_ 分数有_4. 32的相反数是_;_.和 0.5互为相反数;_的相反数是它本身5.(+6)是_的相反数,(7)是_的相反数.来源:学科网6.按规律填数 1,-2,3,-4,5,_,_, 二、选择题7.把向东记作“-” ,向西记作“+” ,下列说法正确的是( ).A-10 米表示向西 10米 B.+10米表示向东 10米C向西行 10米表示向东行-10 米 D.向东行 10米也可以。
8、正负数某检修小组乘汽车检修供电线路,约定前进为正,后退为 负。某天自 A 地出发,收工时所走的路程(千米)为22 ,3 ,4 ,2 ,8 ,17 ,2 ,3 ,12 , , 则收工时距地多远? 若每千米耗油 升,则从地出发到收工时共耗油多少升?小明用元钱买了块毛巾,准备以一定的价格为标准出售,如果每块毛巾以元的价格为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,记录如下: , ,. , , ,. , , 当小明买完毛巾后是盈还是亏?一口水井,水面比井口低米,一只蜗牛从水面沿井壁往井口爬,第一次往上爬了米又下滑了米;第二次往上爬了米又下滑了米;。
9、沪科版七年级数学单元练习题:正数与负数一、选择题1、下列说法中错误的是( )A0既不是正数,也不是负数B0是自然数,也是整数,也是有理数C若仓库运进货物5吨记作5吨,那么运出货物8吨记作8吨D一个有理数不是正数,那它一定是负数2、 1的相反数是( )AB2 C1D 33、 下面说法正确的是( )A0是正整数 B0是正数 C0是整数 D0既 不是奇数也不是偶数4、 一个数比它的 相反数小,这个数是( )A正数 B负数 C整数 D非负数5、下列说法正确的是( )A0表示没有温度 B0既可以看作是正数,又可看作是负数C0既不是正数也不是负数 D以上均不正确6、 下。
10、11 正数和负数 每课一练 6 人教版七年级上5 分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.下面说法中正确的是( )A.“向东 5 米”与“向西 10 米”不是相反意义的量B.如果气球上升 25 米记作+25 米,那么-15 米的意义就是下降-15 米C.如果气温下降 6 记作-6 ,那么+8 的意义就是零上 8 D.若将高 1 米设为标准 0,高 1.20 米记作+0.20,那么-0.05 所表示的高是 0.95 米思路解析:弄清具有相反意义的量的含义,如东与西,升与降,高与低等语意答案:D2.填空:(1)如果零上 5 记为5 ,那么9 表示的意义是_;(2)高出海平面 129 米记为129 米,那么4。
11、一、选择题1.小明设计了一个游戏规则:先向南走 5 米,再向南走10 米,最后向北走 5 米,则结果是( )A. 向南走 10 米 B. 向北走 5 米C. 回到原地 D. 向北走 10 米2.在3,1 2,0, 73,2002 各数中,是正数的有( )A、0 个 B、1 个 C、2 个 D、3 个 3.下列既不是正数又不是负数的是( )A、1 B、3 C、0.12 D、04.飞机上升30 米,实际上就是( )A、上升 30 米 B、下降 30 米 C、下降30 米 D、先上升 30 米,再下降 30 米。5.下列对“0”的说法中,不正确的是( )A、0 既不是正数,也不是负数。 B、0 是自然数 C、0 的意义表示没有 D、0。
12、11 正数和负数 每课一练 9 人教版七年级上基础巩固题:1某人存入银行 1000元,记作+1000 元,取出 600元,则可以记为: 。2向东走 5米记作 5米,那么向西走 10米,记作: 。3 一潜水艇所在的高度是 50米,一条鲨鱼在潜水艇的上方 10米处,则鲨鱼所在的高度是 米。4请举出三对具有相反意义的词语: 。5一个同学前进 100米。再前进 100 米,则这个同学距出发地 米。6气象局预报某天温度为 5 12,则这天的最低气温是 。7预测某地区人口到 2005年将出现负增长,“负增长”的意义是: 。8把下列各数分别填在对应的横线上:3, 0.01, 0, 2 1, 。
13、11 正数和负数 每课一练 3 人教版七年级上随堂检测1、 521,760,4.372.,45.2,0中,正数有 ,负数有 2、 如果水位升高 5m 时水位变化记作+5m,那么水位下降 3m 时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作 m3、 在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义典例分析2006 年我国全年平均降水量比上年减少 24,2005 年比上年增长 8,2004 年比上年减少20。用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量分析:对于年平均降水量而言,减少 24 毫米和增长 8是一对具有相反意义的量。一般地,用正数表示增长的量,用负数表。
14、11 正数和负数 每课一练 7 人教版七年级上基础巩固 达标1.如果向北走 10 米记作+10 米,那么6 米表示( )A.向东走 6 米 B.向西走 6 米C.向北走 6 米 D.向南走 6 米思路解析:向北记作“+”,那么向南则记作“ ”.答案:D2.下列说法中正确的是( )A.一个数,不是正数就是负数B.0 不是自然数C.0 是整数D.整数又叫自然数思路解析:先弄清有理数、整数、分数、正数、负数的意义.答案:C3.下列说法中正确的是( )A.正数和负数统称有理数B.0 是最小的数C.0 是整数但不是正数D.0 是最小的正数初中学习网 XK思路解析:正数都大于零,零大于所有。
15、11 正数和负数 每课一练 5 人教版七年级上基础检测1. 521,760,4.372.,45.2,01中,正数有 ,负数有 。2.如果水位升高 5m 时水位变化记作+5m,那么水位下降 3m 时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作 m。3.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有 的意义。4.2010 年我国全年平均降水量比上年减少 24.2009 年比上年增长 8.2008 年比上年减少20。用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。拓展提高5.下列说法正确的是( )A.零是正数不是负数 B.零既不是正数也不是负数C.零既是正数也是负数 D.不是正数的数一。
16、1.1 正数和负数 每课一练 2 人教版七年级上一、选择题1若规定收入为“” ,那么支出-50 元表示( )A收入了 50 元; B支出了 50 元; C没有收入也没有支出; D收入了 100 元2下列说法正确的是( )A一个数前面加上“”号,这个数就是负数; B零既不是正数也不是负数C零既是正数也是负数; D若 a 是正数,则-a 不一定就是负数3既是分数,又是正数的是( )A +5 B-5 C0 D8143104下列说法不正确的是( )A有最小的正整数,没有最小的负整数; B一个整数不是奇数,就是偶数C如果 a 是有理数,2a 就是偶数; D正整数、负整数和零统称整数5下列说法正确。
17、11 正数和负数 每课一练 4 人教版七年级上1 (1)在知识竞赛中,如果10 表示加 10,那么扣 20 分怎样表示?(2)某人转动转盘,如果用5 表示沿用逆时针方向转了 5 圈,那么沿顺时针方向转了 12 圈怎样表示?(3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量 0. 02 克记作0.02,那么0.03 克表示什么?解:(1)扣 20 分记作20 分;(2)顺时针方向转了 12 圈记作12 圈;(3)0.03克表示乒乓球的质量低于标准质量 0. 03 克。说明:通过三个实例说明如何用正负数表示这种具有相反意义的量。2 把下列各数填在相应的括号内:-16,26,-12。
18、1.1 正数和负数基础巩固1下列说法正确的是( )A一个数前面加上“”号,这个数就是负数B零既不是正数也不是负数C零既是正数也是负数D若 a 是正数,则 a 不一定是负数2表示相反意义量的是( )A “前进 8 m”与“前进 6 m”B “盈利 50 元”与“亏损 160 元”C “黑色”与“白色”D “你比我高 3 cm”与“我比你重 5 千克”3海水涨了4 cm 的意义是( )A海水涨了 4 cm B海水下降了 4 cmC海水水位没有变化 D无法确定4如果收入 200 元记作200 元,那么支出 150 元记作( )A150 元 B150 元C50 元 D50 元5在3,0,1,3 这四个数中是负数的是( )A3 B0 C1 D。
19、1.1 正数和负数例题解析例 1 (1)在知识竞赛中,如果10 表示加 10,那么扣 20 分怎样表 示?(2 )某人转动转盘,如果用5 表示沿用逆时针方向转了 5 圈,那么沿 顺时针方向转了 12 圈怎样表示?(3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量 0. 02 克记作0.02,那么0.03 克表示什么?解:(1)扣 20 分记作20 分;(2)顺时针方向转了 12 圈记作12 圈;(3)0.03 克表示乒乓球的质量低于标准质量 0. 03 克。说明:通过三个实例说明如何用正负数表示 这种具有相反意 义的量。例 2 把下列各数填在相应的括号内:-16,26,-12,-0.9。
20、11 正数和负数 每课一练 8 人教版七年级上基础检测1、 中,正数有,521,760,4.372.,45.2,0负数有。2、 如果水位升高 5m时水位变化记作+5m,那么水位下降 3m时水位变化记作m,水位不升不降时水位变化记作m。3、 在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有的意义。拓展提高1、下列说法正确的是( )A、零是正数不是负数 B、零既不是正数也不是负数C、零既是正数也是负数 D、不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数2、向东行进-30 米表示的意义是( )A、向东行进 30米 B、向东行进-30 米C、向西行进 30米 D、向西行进-30 米3、。