第一章 走进实验室,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,2.测量:实验探究的重要环节,导入新课,通过上面几幅图片,我们发现目测是不太可靠的,有的甚至是错误的,那么我们该如何做出正确的判断呢?这就需要使用测量工具了。要科学地进行测量,就需要有一个公认的标准量作为比较的依据。这个标准量叫作单位。,导
1.2测量实验探究的重要环节 教案 教科版八年级上册Tag内容描述:
1、第一章 走进实验室,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,2.测量:实验探究的重要环节,导入新课,通过上面几幅图片,我们发现目测是不太可靠的,有的甚至是错误的,那么我们该如何做出正确的判断呢这就需要使用测量工具了。要科学地进行测量,就需要。
2、测量:,实验探究的重要环节,1测量的必要性,一统一计量标准的重要性,2从木工尺到米原器1888年科学家制造了一个国际通用的长度基准米原器,作为各国测量1米的基准,3长度的单位在国际单位制中,长度的基本单位是:米,符号为m.常用的长度单位还有。
3、AB2 3102 3101. 请给下列实物长度填上正确的单位。一间教室的长度为 8 墨水瓶的高度为 1.5 宁波到杭州的距离大约是 170 圆珠笔笔芯的直径大约是 2 2.无线电波在 1s 内通过的距离为:310 5km来源:gkstk.C。
4、测量:,实验探究的重要环节,1测量的必要性,一统一计量标准的重要性,2从木工尺到米原器1888年科学家制造了一个国际通用的长度基准米原器,作为各国测量1米的基准,3长度的单位在国际单位制中,长度的基本单位是:米,符号为m.常用的长度单位还有。
5、1测量就是将待测的长度与一个公认的标准进行比较,这个公认的标准就称为单位,回 忆,2长度的基本单位:,米,符号:m,3其他的长度单位:,千米分米厘米毫米微米纳米 km dm cm mm m nm,回 忆,1km1000m103m 1dm0.。
6、测量:实验探究的重要环节,祝同学们学习进步,身体健康.,建筑动工于1991年,于1994年竣工,投资总额达8.3亿元人民币。高467.9米,亚洲第一,世界第三高塔 .,埃菲尔铁塔是一座于1889年建成位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔,高。
7、测量:,实验探究的重要环节,1测量的必要性,一统一计量标准的重要性,2从木工尺到米原器1888年科学家制造了一个国际通用的长度基准米原器,作为各国测量1米的基准,3长度的单位在国际单位制中,长度的基本单位是:米,符号为m.常用的长度单位还有。
8、国际米原器的两件复制品,测 量,实验探究的重要环节,2,学习目标,1.学习使用刻度尺,了解零点零刻度线分度值量程等概念。 2.了解误差,练习多次测量求平均值减小误差的方法。学习记录分析表的数据和结果。 3.通过一些实例练习测量长度的方法。训。
9、国际米原器的两件复制品,测量 实验探究的重要环节,2,通过上面几幅图片,我们发现目测 是不太可靠的,有的甚至是错误的,那么我们该如何做出正确的判断呢,自学指导,1.阅读课本,知道长度的基本单位常用单位及其相互换算关系2. 能说出常用的长度测。
10、2.测量:实验探究的重要环节教学目标三维目标要求一知识与技能1.使学生了解统一计量标准的意义。熟悉长度的国际单位制单位,以及与其他单位的换算。2.学习使用刻度尺,了解零点零刻度线分度值量程等概念。3.了解误差,练习多次测量求平均值减小误差的。
11、1.2测量 实验探究的重要环节,教育科学出版社义务教育教科书物理八年级上册,教学目标,1. 知识与技能 1使学生了解统一计量标准的意义。熟悉长度的国际单位制单位,以及与其他单位的换算。 2学习使用刻度尺,了解零点零刻度线分度尺量程等概念 3。
12、第 2 节 测量:实验探究的重要环节一填空题1测量是一个将待测量与公认的基准进行的过程,人们称这个公认的基准为。2在国际单位制中,长度的基本单位是,用符号来表示。其它常用的单位还有kmdm厘米毫米 mnm 。3常用的测量长度的工具是。使用前。
13、用刻度尺测特殊物体长度的方法 刻度尺是测量长度的常用工具,但是通常的刻度尺是直的,并且它的最小刻度和测量范围都是固定的,怎样利用常用刻度尺去测量一些特殊物体的长度呢下面我给大家介绍几种方法,仅供参考。 1累积法 这是一种测量很短被测长度宽度。
14、第一章走进实验室第 2 节 测量:实验探究的重要环节一本节三维目标要求1知识与技能使学生了解统一计量标准的意义。熟悉长度的国际单位制单位,以及与其他单位的换算。学习使用刻度尺,了解零点零刻度线 分度值量程等概念。了解误差,练习多次测量求平均。
15、第 2 节 测量:实验探究的重要环节两课时一目标要求1. 使学生了解统一计量标准的意义。熟悉长度的国际单位制单位,以及与其他单位的换算。学习使用刻度尺,了解零点零刻度线分度值量程等概念。 了解误差,练习多次测量求平均值减小误差的方法。学习记。
16、12 测量:实验探究的重要环节课题:12 测量:实验探究的重要环节共 2 课时 总第 23 课时课型:新授 授课时间:2014 年 月 日学习目标:三维目标:1知识与技能1使学生了解统一计量标准的意义。熟悉长度的国际单位制单位,以及与其他单。
17、图 1 图 2 图3 课题测量:实验探究的重要环节学习目标: 1.认识统一计量标准的意义。2.知道长度的基本单位及其换算规律。3.学习使用刻度尺,了解零刻度线分度值量程等概念,会测物体的长度。4.知道什么是误差及减小误差的方法,练习多次测量。
18、,测量:实验探究的重要环节,复习:长度的单位,1dm101m,1km103m,1cm102m,1mm103m,1m106m,1nm109m,正确选择刻度尺根据测量需要选择合适的刻度尺,刻度尺的选择,1.正确观察刻度尺观察刻度尺的量程分度值和。
19、1.2测量:实验探究的重要环节预习目标1了解统一计量标准的意义。熟悉长度的国际单位制单位,以及与其他单位的换算。2学习使用刻度尺,了解零刻线分度值量程等概念。3了解误差,练习多次测量求平均值减小误差的方法。学习记录分析表达数据和结果。教材解。
20、1.2 测量:实验探究的重要环节一三维目标1知识与技能使学生了解统一计量标准的意义。熟悉长度的国际单位制单位,以及与其他单位的换算。学习使用刻度尺,了解零点零刻度线分度值量程等概念。了解误差,练习多次测量求平均值减小误差的方法。学习记录分析。