1.1 腔肠动物和扁形动物 复习学案人教版八年级上

1、 模块一：自主学习独立完成学习目标与要求：知道腔肠动物和扁形动物的主要特征。学习内容 摘记阅读课本 P2P7 页，完成下列表格：要点 1：水螅的主要特征生活环境外部形态结构特征摄食与消化要点 2：涡虫的主要特征生活环境外部形态结构特征来源:。

2、第一节 腔肠动物和扁形动物,第一节 腔肠动物和扁形动物,1.概述腔肠动物和扁形动物的主要特征 以及它们与人类的生活有什么关系。2.尝试利用观察的方法研究动物。,学习目标,常见的腔肠动物,海葵,海蜇,珊瑚虫,桃花水母,水螅,1.水螅的身体能分。

3、樱桃园中心初中生物导学案年级：八年级 学科：生物 主备人：张国强 审核人：高青 班级： 小组： 姓名：课题：第一节腔肠动物和扁形动物 课型：新授 课时：第二课时 课时总编号：002教师复备或学生笔记栏一目标导学1通过观察图片，认知涡虫的形态。

4、 学习目标：1掌握腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么2了解它们与人类的生活 有什么关系一腔肠动物1生活环境：大多 中，少数 中。2观察水螅，你能分出它的前后左右和背 腹吗 ， 由此可看出水螅的体形是体形。这种体形有什么意义： 。3什么是辐射。

5、第一节 腔肠动物和扁形动物,海之花,触手,水螅的体壁,观察水螅的捕食,水螅的捕食,水螅的刺细胞,套子里的人,模 拟,辐射对称,腔肠动物 有口无肛门,腔肠动物,辐射对称 体表有刺细胞 有口无肛门,海之花,扁形动物,画出一只涡虫,左右对称,讨 。

6、樱桃园中心初中生物导学案年级：八年级 学科：生物 主备人：张国强 审核人： 班级： 小组： 姓名：课题：第一节腔肠动物和扁形动物 课型：新授 课时：第一课时 课时总编号：001教师复备或学生笔记栏一目标导学1通过观察图片和观看视频，认知水螅。

7、编制人：刘琍 使用人： 日期： 年 月课题 第五单元第一章动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物 学习目标1探究水螅涡虫的形态结构。2概述水熄珊瑚虫涡虫血吸虫形态结构与其生活环境生活习性相适应的特点。3概述腔肠动物类扁形动物的主要特征。。

8、第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物课型 新授 授课时间 2013 年 9 月 日执笔人 谭美玉 审稿人 谭美玉 总第 2 课时学 习 内 容 学习随记学习目标：1 识别扁形动物。2概述和扁形动物。

9、一教学目标：1探究水螅涡虫的形态结构。2概述水熄珊瑚虫涡虫猪肉绦虫血吸虫形态结构与其生活环境生活习性相适应的特点。3概述腔肠动物类扁形动物的主要特征。4了解腔肠动物和扁形动物与人类的关系。二课前自主梳 理：1.腔肠动物的主要特征 。2动物的。

10、 导学练案新授课课时教案课题 执教人 案序 学习目标1.说出动物生活环境的 种类和特点。2.说出水生动物常见种类和主要结构特点。3.探究鱼类的运动和呼吸的方式，并概述鱼类的主要特征。4.归纳出水生动物适于水中生活的共同特点。5.关注水生动物。

11、课题： 第一节 腔肠动物和扁形动物学习目标：1识别腔肠动物扁形动物。2概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。3初步形成动物体的形态结构生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基4养成良好的生活卫生习惯。学习重难点：腔肠。

12、来源:学科网课型：新授课 课时：1 南二中 刘 华学习目标来源:学。科。网1.探究水螅涡虫的形态结构。2.概述水熄珊瑚虫涡虫猪肉绦虫血吸虫形态结构 与其生活环境生活习性相适应的特点。3.概述腔肠动物类扁形动物的主要特征。4.了解腔肠 动物和。

13、腔肠动物和扁形动物,第一章 动物的主要类群,学习目标,描述腔肠动物和变形动物的主要特征。 探究腔肠动物及其扁形动物与人类生活的关系。 通过本节课的学习培养大家爱护自然生命的情感。,1 阅读课本34页的相关内容,总结出腔肠动物主要特征。,学习。

14、第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物,思维激活 有人在海滨游泳时，被水母蜇伤了，水母为什么能蜇人呢,一腔肠动物 1.代表动物水螅： 1生活环境：中。 2体形：对称，便于感知周围环境中来自 的刺激，。

15、第一节 腔肠动物和扁形动物,学习目标,1以水螅为例掌握腔肠动物的主要特征 2以涡虫为例掌握扁形动物的主要特征 3能够说出常见的腔肠动物和扁形动物,水母,珊瑚虫,海蜇,海葵,水螅,阅读P4第一段内容： 1水螅的体型有什么特征P4 2经过身体纵。

16、第一节 腔肠动物和扁形动物教学目的： 1知识方面 1知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物。 2知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系。 3识记腔肠动物和扁形动物的主要特征。 重点难点：1水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征2涡虫和。

17、第一章 第一节腔肠动物和扁形动物学习目标1熟悉腔肠动物和扁形动物。2说出腔肠动物和扁形动物的主要特征。3了解水螅的形态结构和生理活动。4明白血吸虫是怎样感染人体的。学习重点1肠动物和扁形动物的主要特征。2水螅的形态结构和生理活动。3血吸虫的。

18、腔肠动物和扁形动物课 题 腔肠动物和扁形动物 执笔 审核授课人 时间 姓名 班级学习目标1.探究水螅涡虫的形态结构。2.概述水熄珊瑚虫涡虫猪肉绦虫血吸虫形态结构与其生活环境生活习性相适应的特点。3.概述腔肠动物类扁形动物的主要特征。4.了解。

19、第一节 腔肠动物和扁形动物 学案学习目标1以水螅为例了解肠腔动物的形态结构和生理特点2以涡虫为例了解扁形动物的形态结构和生理特点3识记腔肠动物和扁形动物的主要特征及与人类的关系学习重点腔肠动物和扁形动物的主要特征及与人类的关系一自主学习1认。

20、腔肠动物和扁形动物知识点一腔肠动物一回顾课堂学习，回答下列问题：1动物与植物的显著区别：动物像植物那样通过作用有机物，只能靠食物来获得的，从而维持生存和繁衍。2常见腔肠动物大多数种类生活在海洋中，如等；少数种类生活在淡水中，如。二观察教材图。