1、120 辨析光合作用过程分析影响光合作用的因素1科学家往小球藻培养液中通入 14CO2后，分别给予小球藻不同时间的光照，结果如下表。组别 光照时间(s) 放射性物质分布1 2 大量 C3(三碳化合物)2 20 12 种磷酸化糖类3 60 除上述 12 种磷酸化糖类外，还有氨基酸、有机酸等根据上述实验结果分析，下列叙述不正确的是( )A本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段B每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活，才能测定放射性物质分布CCO 2进入叶绿体后，最初形成的主要物质是 12 种磷酸化糖类D实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等2(2017扬州一模)在光合作用中，C
2、O 2C 5(即 RuBP)2C 3需要 RuBP 羧化酶催化。为测定 RuBP 羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶用于催化 14CO2与 C5的反应，并检测产物中 14C3的放射性。下列分析正确的是( )A菠菜叶肉细胞中该反应发生在线粒体基质BRuBP 羧化酶催化时，需要在无光条件下进行CRuBP 羧化酶的活性与该酶的含量有关D单位时间内 14C3放射性越高，RuBP 羧化酶的活性就越高3下列对光合作用图解分析正确的是(多选)( )A图示为真核生物的光合作用过程B若突然停止 CO2供应，则短时间内三碳化合物的含量将上升C图中为 O2，为 ATPD若用 3H 标记的 H2O 进行示踪，
3、可发现 H 元素的转移途径为 H2OH糖类4(2018江宁模拟)能源问题是当前社会面临的最为紧迫的问题之一，而氢气则是最洁净的高效能源之一，H 2可由 2 个 H 生成，光合作用的光反应可产生 H ，目前部分生物学家正致力于从光合作用中得到用于合成 H2的 H 的研究，并取得了一定的进展。下列有关说法错误的是( )A水光解产生的 H 被 NADP 接受，生成了 NADPHB在叶绿体中 ATP 和 NADPH 的转移途径是从类囊体薄膜到叶绿体基质2C根据光合作用释放的氧气量，可以计算出光合作用有机物的积累量D停止光照，暗反应很快会停止，停止供应 CO2，则光反应不受影响5(2017东海调研)科学
4、家从植物细胞中提取得到叶绿体，将叶绿体膜破坏，分离出基质和基粒，用来研究光合作用的过程。下列条件下不能产生葡萄糖的是( )选项 场所 光照 CO2 ATP H C3A 基质 B 基粒 C 基质和基粒 D 基质和基粒 6.下图表示叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系。图示中，ce 段是增大了光照强度后测得的曲线。下列有关叙述正确的是(多选)( )A植物体鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标B出现 bc 段的限制因素主要是温度C叶绿体内的三碳化合物含量，a 点时小于 b 点D在 e 点后再次增大光照强度，曲线有可能为 eg7(2018徐州诊断)下图为在正常和干旱条件下观赏植物蝴蝶兰
5、 CO2吸收速率日变化的曲线图。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收 CO2并贮存在细胞中。下列关于蝴蝶兰在长期干旱条件下 04 时的说法正确的是( )A有 ATP 和H的合成，不进行暗反应B无 ATP 和H的合成，不进行暗反应C有 ATP 和H的合成，可进行暗反应D无 ATP 和H的合成，可进行暗反应8科学家将离体叶绿体浸泡在 pH4 的酸性溶液中不能产生 ATP(见图 1)，当叶绿体基质和类囊体均达到 pH4 时(见图 2)，将其转移到 pH8 的碱性溶液中(见图 3)发现有 ATP 的合3成。下列叙述不合理的是( )A光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件B该实验中叶绿体完整，保证反应
6、过程高效、有序地进行C产生 ATP 的条件是类囊体腔中的 H 浓度高于叶绿体基质D叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图 3 的条件9(2018新沂调研)图 1 表示某沙漠植物暗反应的具体过程，图 2 表示某植物气孔导度(气孔开放程度)、胞间 CO2浓度的变化曲线。据图分析回答下列问题：(1)图 1 中 C 物质为_，其在叶绿体中移动的方向是从_到_。(2)若图 1 植物气孔白天关闭，光合作用所需 CO2来源于_、_。CO 2由胞间到达被固定的场所需跨_层膜。(3)若图 1 植物夜间气孔开放，可吸收 CO2，那么该植物夜间_(填“能”或“不能”)合成葡萄糖，说明理由：_。(4)图 2 中随
7、着土壤含水量降低，气孔导度降低的原因是植物根系_减少，叶表4皮保卫细胞_，气孔导度降低。(5)由图 2 可知，细胞间 CO2浓度随土壤含水量降低反而升高，从光合产物积累的角度分析：植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的_。叶肉细胞中有机物的积累增加，使光合速率下降，导致_减少，因此细胞间 CO2浓度升高。10(2017靖江质检)植物的光合作用是合成有机物的主要途径。图一是光合作用过程示意图，其中 A、B、C 代表物质；图二表示在不同条件下某植株的光合作用速率。请据图分析回答下列问题：(1)图一中 A 代表的物质是_。(2)充足光照下光合作用利用的 CO2主要来自_，也有部分是由细胞的_(填
8、场所)产生的。(3)磷酸转运器能将磷酸丙糖运出的同时将无机磷酸等量运入叶绿体。当细胞质基质中无机磷酸相对含量降低时，_(填“促进”或“抑制”)磷酸丙糖的外运，同时_的合成量增加。(4)图二是利用密闭大棚进行实验所得结果，这一实验过程中的自变量有_；30 时，给饱和 CO2浓度的大棚通风，图一中 C 物质合成速率_(填“增加” “减小”或“不变”)。(5)冬季晴天大棚蔬菜的生产除了适当升温外，还可采取施用有机肥的方法达到增产目的，原因是_。5答案精析1C CO 2是光合作用暗反应阶段的原料，A 项正确；每组照光后将小球藻进行处理使酶失活，其目的是终止相关的反应，这样测定的数据，才能准确反映光照时
9、间内放射性物质的分布，B 项正确；在光合作用的暗反应过程中，CO 2先进行固定，生成 C3(三碳化合物)，然后是 C3被还原，从表中可以看出，放射性首先出现在 C3中，C 项错误；表中信息显示，光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等，D 项正确。2D3ACD 由于有叶绿体的存在，所以应为真核生物的光合作用，A 项正确；若突然停止 CO2的供应，则短时间内三碳化合物的形成减少，消耗不变，含量降低，B 项错误；图中为水的分解产物 O2，为光反应为暗反应提供的 ATP，C 项正确；光反应中水分解产生H，为暗反应提供还原剂，并进入到有机物中，D 项正确。4D 停止供应 CO2，暗反应停止，光反应产
10、生的 ATP 和 NADPH 积累，使光反应受到抑制。5B 在暗反应阶段，CO 2被固定形成 C3分子，C 3在 ATP 和H的作用下生成葡萄糖，该过程发生在叶绿体基质中，A 项正确、B 项错误；基粒在光照作用下产生 ATP 和H，基质中的CO2被固定形成 C3，在 ATP 和H的作用下生成葡萄糖，C、D 项正确。6CD 植物体干重的增加量即有机物的积累量，是净光合作用强度的重要指标，A 项错误；出现 bc 段的限制因素主要是光照强度，B 项错误；a 点二氧化碳含量低于 b 点，但两者的光照强度相同，因此叶绿体内的三碳化合物含量，a 点时小于 b 点，C 项正确；若 e 点之前光照强度已达到光
11、饱和点，在 e 点后再次增大光照强度，曲线有可能为 eg，D 项正确。7A 结合题意分析曲线可知，在长期干旱条件下 04 时没有光照，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中，用于光照后进行光合作用，但 04 时能进行细胞呼吸，所以此时段内有 ATP 和H的合成，不进行光反应也不进行暗反应，A 项正确，B、C、D 项错误。8A 题干给出的实验中，没有提及光照，ATP 的产生只与类囊体腔中的 H 浓度高于叶绿体基质有关。9(1)H(或 NADPH) 类囊体薄膜 叶绿体基质(2)有氧呼吸(细胞呼吸) C 4的分解 3 (3)不能 夜间无光，光反应不能正常进行，无法为暗反应提供所需的 ATP 和H (4
12、)吸水量 失水 (5)运输 CO 2吸收利用解析 (1)C 物质为H(或 NADPH)，是光反应的产物。H(或 NADPH)在类囊体的薄膜上合成，然后移向叶绿体基质，参与暗反应。(2)由于该植物气孔白天关闭，其光合作用所需的 CO2不能来自气孔，而应来源于细胞呼吸，以及图 1 所示的 C4的分解。细胞间 CO2只有进入细胞6内的叶绿体基质中才能被固定，此过程至少需要跨越 1 层细胞膜、2 层叶绿体膜，即 3 层膜。(3)光反应必须在有光条件下才能进行，暗反应在有光、无光的条件下均能进行。夜间无光，不能进行光反应，不能产生 ATP 和H，所以不能合成葡萄糖。(4)随着土壤含水量的不断降低，土壤溶
13、液浓度上升，植物根系细胞吸水量减少，导致叶表皮保卫细胞失水，气孔导度降低。(5)植物缺水，影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输，使得叶肉细胞中有机物的积累增加，从而抑制光合作用，导致 CO2吸收利用减少，因此细胞间 CO2浓度升高。10(1)ATP 和H (2)大气 线粒体(基质) (3)抑制 淀粉 (4)温度和 CO2浓度 减小 (5)有机肥被微生物分解既可提高环境中 CO2浓度也可为植物提供无机盐解析 (1)据图一分析，A 表示 ATP 和H。(2)充足光照下，光合作用大于细胞呼吸，光合作用利用的 CO2主要来自大气中的 CO2和细胞呼吸由线粒体产生的 CO2。(3)当细胞质基质中无机磷酸相对含量降低时，磷酸转运器不能将无机磷酸等运入叶绿体，会抑制磷酸丙糖的外运，同时淀粉的合成量增加。(4)根据题意，该实验过程中的自变量有温度和 CO2浓度。C 表示五碳化合物，30 时，给饱和 CO2浓度的大棚通风，导致 CO2浓度降低，CO 2固定减少，光合作用减弱，三碳化合物还原产生的有机物与五碳化合物减少。(5)由于有机肥被微生物分解既可以提高环境中 CO2的浓度，也可以为植物提供无机盐，所以可以采取施用有机肥的方法增产。
