1、 人民当家作主的法治国家 导学案 【学习目标】1、情感、态度、价值观：通过学习，自觉拥护人民代表大会制度；自觉维护法律的尊严。2、过程与方法：阅读自学、思考归纳整合、合作交流3、知识与技能：人民代表大会制度；全国人民代表大会的地位和职权；依法治国的含义、必要性、和要求；依法治国对国家机关和公民的要求。【学习重点】依法治国、人民代表大会制度【学习难点】人民代表大会制度【学习过程】一、讲述导入新课：各位同学,大家好！这节课由我们一起学习、讨论“人民当家作主的法治国家”这一节二、学习、讨论新知识（一）请同学们按下列要求阅读自学课本第 74 页到 75 页“人民当家作主”这一目题：1、提出不明白的问题
2、2、思考归纳本目题的主要知识点：（尝试一下：不看课本说出主要观点）学生回答完毕，教师加以肯定和指导。（二）请同学们阅读自学课本 75 页到 77 页“生活在法治国家里”这一目题，思考下列问题：（同学间或者小组可以商议归纳）1、宪法对依法治国的规定：2、依法治国的含义：（尝试不看教材说出）3、依法治国的重要性：（尝试不看教材说出）4、依法治国的要求及每一项要求在依法治国中的地位：（尝试不看教材说出）5、理解依法治国的要求6、在法治国家里，一切国家机关、政府及其工作人员、我们公民应该怎么做？让学生口述，师指导,必要时加以简单解释。三、自我检测学习效果：（一）选择题1、人民行使国家权力的机关是( )
3、A、政协委员 B、各级人民代表大会 C、人民法院 D、人民检察院2、各级人民代表大会的组成是通过（ ）A、上级任命 B、直接选举C、间接选举 D、直接选举或间接选举3、人民代表大会制度是（ ）A、我国的根本政治制度 B、我国的政权组织形式C、社会主义国家的性质 D、对人民民主专政的否定4、我国的最高国家权力机关是（ ）A、全国人民政治协商会议 B、国务院C、全国人民代表大会 D、中央人民政府5、下列属于全国人民代表大会职权的是（ ）A、修改宪法 B、监督宪法的实施C、选举或任命国家主席、中央军委主席、国务院总理 D、制定法律6、下列对依法治国的说法正确的是（ ）A、依法治国是党领导人民治理国家
4、的基本方略B、依法治国是依照宪法和法律规定管理国家C、依法治国是实现国家长治久安的要求D、依法治国是成年人的事，与中学生无关7、实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要（ ）A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究（二）请你来分析：材料一：重庆近来掀起的“打黑风暴” ，一些横行多年的黑恶势力团伙被摧毁，一批“黑老大”落网。与此同时，充当黑社会“保护伞”的一些党政干部和公安干警也被调查，曾长期担任公安系统领导的重庆市司法局局长文强因涉黑被“双规” ，一些区县公安分局负责人落马。材料二：10 月 17 日，内蒙古呼和浩特第二监狱四名囚犯杀害一狱警越狱，18日，公安部发出通缉令，20 日，三名囚犯被抓获，一名拒捕被当场打死。第二监狱监狱长被免职。针对上述材料，结合所学知识谈谈你的看法。
