1、校长工作考核细则（100 分）一、考核内容1、班子建设与办学目标（10 分）（1）组织制定特色创建方案和实施计划，学校办学有特色。 （2 分）（2）领导班子团结，作风民主、廉洁从政。成员分工明确、管理得法。（3 分）（3）办事公开公正，学校重大事项经集体讨论通过。 （2 分）（4）后备干部有培养对象、培养目标和培养跟踪记录。 （1 分）（5）组织教职工坚持政治、业务学习，开展健康的文体活动。 （2 分）2、行政管理（30 分）（1）组织纪律观念强，工作雷厉风行，圆满完成各项任务。 （2 分）（2）认真贯彻上级政策，严格治理“三乱” 。 （5 分）（3）财务管理规范，制度健全。 （3 分）（4）
2、执行国家助学政策，贫困生救助落到实处。 （1 分）（5）安全制度和措施完善，消防安全设施齐全，无安全事故。 （4 分）（6）信访工作落实到位，各类矛盾化解好，无上访事件。 （8 分）（7）校园文化建设有特色。 （4 分）（8）信息工作出色，档案管理规范。 （3 分）3、教育教学管理（50 分）（1）德育领导机构建全，工作任务落实好；有切合学校实际的德育工作考评制度和措施。 （6 分）（2）国防教育、健康教育活动落实得好；有心理健康咨询室，学生心理健康档案、心理咨询档案齐全。 （3 分）（3）完善学生评价机制，建立学生成长记录袋。 （2 分）（4）开全、开齐课程；学籍管理规范，学籍变动及时上报。
3、 （4 分）（5）备、教、批、辅、考制度完善，并能落到实处。 （8 分）（6）教师工作目标明确；教研工作有实效；听课、评课次数达标。 （6分）（7）控辍机制得当，巩固率达标。 （4 分）（8）专用教室利用的好，特长班活动经常。 （4 分）（9）有专职幼教辅导员，并能按照计划落实和开展工作。做好新生报名和招生工作。 （7 分）（10）学校体育、卫生、艺术工作措施得当，活动安排的好、有特色。（6 分）4、教师队伍管理（10 分）（1）师德师风建设出色，教职工无违法行为。 （2 分）（2） 有完善的教师培训计划，教师学历达标。有骨干教师、青年教师培养措施，效果好。 （4 分）（3）校本培训工作出色，校本课程开设好。 （2 分）（4）教师工作有恰当的考核方案，做到公平、公正、公开。 （2 分）二、考核办法考核形式采取自评(10%)、群众评议（10% ） 、考核小组评议（80%）综合评价办法。三、行政人员有下列行为之一实行一票否决1、违反党纪政纪和国家有关法律法规，受到党纪处分甚至追究刑事责任的。2、故意不完成工作任务，造成恶劣或重大后果的。
