1、综合实践活动小论文研究人：林于言一、研究步骤1、制定计划2、制作调查问卷3、发放并收回调查问卷4、统计调查问卷5、撰写小论文二、调查结果展示我共发放调查问卷 50 份，收回 50 份。有 78%知道怎样避震，但其中约有 61.53%认为自己会在地震中产生慌乱。有 16%知道并能观察地震前兆，有 58%知道地震前兆但不会注意去观察，有 24%完全不知道地震前兆。根据以上数据可以得知：大部分人虽然会避震，但在地震中产生慌乱，即使会避震也毫无意义。而大部分人却不会去观察地震前兆。但是，如果注意观察地震前兆及时逃脱比强震后被埋压或逃出都安全的多。因此，我建议大家要注意观察地震前兆。三、研究成果展示1、
2、唐山地震带来的启示案例一： 这是发生在唐山二中张文成老师身上一个真实的故事。唐山地震前的一天，张老师对 13 岁的儿子长生说， “如果地震来了怎么办？”长生回答：“我躲进大衣柜里就不怕了。 ”张老师听了也没在意。1976 年 7 月 28 日凌晨 3 时，地震真的发生了，张老师先被晃醒，一边喊一边向外跑，长生被喊醒后当真往大衣柜处跑，他刚跑到大衣柜跟前，就被倒塌的大衣柜挤在墙外动弹不得，最终没能逃生。大衣柜重心高容易倾斜，人们不如躲到坚固低矮的家具下或炕沿边这样更为安全。 案例二： 唐山地震当天夜里，一位叫陈元学的人去厨房打水，正在此时地震发生了。他刚抱头蹲下，就听到房子倒塌的声音，人随着房子
3、往下降，降到不到二层楼高时，他随着脚下下沉的地板落在了废墟上，全身并无大碍。他居住的楼房靠南侧的大房间全部倒塌，而靠北侧的厨房、厕所这样的小开间只倒了上面两层。全楼幸存的 85 人中，除部分住一层南侧大房间及时躲避到三角空间幸存外，绝大部分都是因为躲在北侧小开间内而劫后余生。2、地震来临如何避震 （1）如果正在上课时发生地震，要在教师指挥下抱头、闭眼，尽量蜷曲身体，迅速躲在各自的课桌下。不可相互拥挤践踏，更不能跳楼逃避。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。 必要时应在室外上课。（2）在行驶的汽车内避震，应抓牢扶手，以
4、免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近；地震过去后并且车停稳后再想办法下车。 （3）在户外避震，应就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，避开人多的地方。 （4）在公共场所应当用手或其他东西护头； 注意避开吊灯、电扇等悬挂物；不要一窝蜂似的涌向出口，最好等强震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。如果是在工厂或商场等公共活动场所遇震，应选择结实的物件（如机器、柜台等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，如在影剧院、体育馆等处避震，应就地蹲下或趴在排椅下，用随身携带的物品挡在头上。（5）在家里避震：地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点
5、，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是：炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。千万不要跳楼。4、强震过后如何自救 (1)一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。 (2)地震是一瞬间发生的，任何人应先保存自己，再展开救助。先救易，后救难；先救近，后救远。 5、强震过后如何救援他人(1)地震发生后，一旦被救出，应积极参与救助工作。可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。(2)使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。6、地震谣言如何甄别 (1)正确认识国内外当前地震预报的实际水平，人类目前作出的较大时间尺度的中长期预报已有一定的可信度，但短临预报的成功率还相对较低。 (2)要明确，在我国，发布地震预报的权限在政府，任何其他单位或个人都无权发布地震预报消息。对待地震传言，尽量做到不相信、不传播、及时报告。
