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河南省辉县市冠英中学2018-2019学年24.4圆锥的侧面积和表面积复习课(共28张PPT).ppt

上传人:HR专家 文档编号:6301159 上传时间:2019-04-05 格式:PPT 页数:28 大小:1.75MB
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资源描述

1、圆锥的侧面积和全面积,1、弧长计算公式,2、扇形面积计算公式,一、知识回顾,1.半径为6,圆心角为60的扇形的弧长等于 ,面积等于 .,2.已知扇形的圆心角为120,弧长为20,扇形的面积为 .,生活中的圆锥,如图,一只蚂蚁从底面圆周上一点B出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到点B,请你帮助它找到最短的路线。,二、设置情境,B.,圆锥的相关概念,连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线,连结圆锥顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高,圆锥的底面半径、高、母线长三者之间的关系:,(母线有无数条,母线都是相等的 ),填空: 根据下列条件求值(其中r、h、a 分别是圆锥的底面半径、高线、母线长)。(

2、1) h =3, r=4 则 a =_ (2) a = 2,r=1 则 h =_(3) a= 10, h = 8 则r =_,5,6,即时训练 及时评价(1),圆柱侧面展开图,1.圆柱的侧面展开图是一个矩形,它的一边长是圆柱的母线长;它的另一边长是圆柱的底面圆周长。,2.圆柱的侧面积是母线与圆柱的底面圆周长围成的矩形面积。,3.圆柱的全面积=侧面积+底面积,圆锥与侧面展开图之间的主要关系,沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到 一个扇形。 1、这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等? 2、这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系? 3、圆锥的侧面积和这个扇形的面积有什么关系?,三、探求新知,1

3、.圆锥的母线长=扇形的半径,2.圆锥的底面周长=扇形的弧长,圆锥与侧面展开图之间的主要关系:,R,a = R,C = l,3.圆锥的侧面积=扇形的面积,圆锥的侧面积,圆锥的侧面积=扇形的面积,公式一:,例1.一个圆锥形零件的高4cm,底面半径3cm,求这个圆锥形零件的侧面积。,答:圆锥形零件的侧面积是 .,即时训练 及时评价(2),(1)已知圆锥的底面半径为4,母线长为6,则它的侧面积为_.,(3)已知圆锥底面圆的半径为2cm,高为 ,则这个圆锥的侧面积为_.,(2)已知圆锥的底面直径为20cm,母线长为12cm,则它的侧面积为_.,思考:,探究新知,你能探究展开图中的圆心角n与 r 、a 之

4、间的关系吗?,2.扇形的弧长=圆锥的底面周长,l=C,圆锥的侧面积,公式二:,你能探究展开图中的圆心角n与 r 、a 之间的关系吗?,即时训练 及时评价(3),填空、根据下列条件求值 . (1) a=2, r=1 则n =_(2) a=9, r=3 则n =_ (3) n=90,a=4 则r =_ (4) n=60,r= 3 则a =_,180,120,1,18,当圆锥的轴截面是等边三角形时,圆锥的侧面展开图是一个半圆,圆锥的全面积,圆锥的全面积=圆锥的侧面积+底面积.,例2.一个圆锥形零件的高4cm,底面半径3cm,求这个圆锥形零件的侧面积和全面积。,答:圆锥形零件的侧面积是 .,1.已知一

5、个圆锥的底面半径为12cm,母线长为20cm,则这个圆锥的侧面积为_,全面积为_,随堂练习,2.一个圆锥形的冰淇淋纸筒,其底面直径为6cm, 高为4cm,围成这样的冰淇淋纸筒所需纸片的面积为( )B. C. D.,D,根据圆锥的下面条件,求它的侧面积和全面积 ( 1 ) r=12cm, a=20cm ( 2 ) h=12cm, r=5cm,做一做,(1)侧:240 全:384,(2)侧:65 全:90,四、巩固训练,1.圆锥的底面直径是80cm,母线长90cm,它的侧面展开图的圆心角是_;圆锥的侧面积为_;底面积_;全面积是_。 2.圆锥形的烟囱帽的底面直径是80cm,母线长50cm,制作10

6、0个这样的烟囱帽至少需要_平方米的铁皮。,4、如图,若圆锥的侧面展开图是半圆,那么这个展开图的圆心角是_度; 圆锥底半径 r与母线a的比r :a = _ .,180,1:2,练习一,3.用一个圆心角为120,半径为4的 扇形做一个圆锥的侧面, 这个圆锥的底面半径是_。,例3.如图,圆锥的底面半径为1,母线长为6,一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发,沿圆锥侧面爬行一圈再回到点B,问它爬行的最短路线是多少?,6,1,B,解:设圆锥的侧面展开图为扇形ABB, BAB=n, ABB是等边三角形,答:蚂蚁爬行的最短路线为6.,解得: n=60,连接BB,即为蚂蚁爬行的最短路线, BB=AB=6,已知:在R

7、tABC, 求以AB为轴旋转一周所得到的几何体的全面积。,B,C,A,拓展延伸:,已知:在RtABC, 求以AB为轴旋转一周所得到的几何体的全面积。,B,C,A,解:过C点作 ,垂足为D点,所以,答:这个几何体的全面积为,所以S全面积,拓展延伸:,五、小结升华,1、本节课所学:“一个图形、三个关系、两个公式”,理解关系,牢记公式;,2. 展开图中的圆心角n与r、母线a之间的关系:,3.立体图形的处理方式-转化为平面几何图形,公式二:,公式一:,能力提升,1 .圆锥的底面半径为3cm,母线长为6cm,则这个圆锥侧面展开图扇形的圆心角是_。 2.圆锥的侧面积是底面积的2倍,这个圆锥的侧面展开图扇形的圆心角是 _ 。 3 .一个扇形的半径为30cm,圆心角为120度,用它做成一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的底面半径为_ 。 4.圆锥的底面半径为10cm,母线长40cm,底面圆周上的蚂蚁绕侧面一周的最短的长度是_。,180o,10cm,180o,

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