1、与时俱进，实现两个根本转变，促进建筑企业持续健康发展一、建筑业在国民经济社会发展中的地位和作用（整建制农民工施工队伍）外施企业：劳务分包企业，是总承包企业战略合作伙伴，每年评选表彰。二、实现两个根本转变是目前建筑劳务企业发展的重要战略选择要切实提高队伍素质,组织引导员工实现从农民工向工人阶级的切实转变,包括自身实现向（一）队伍建设1、要把人力资源管理转化为人力资源管理(国家力量的本质在于人口的能力,最重要的是人口的素质.机器用马力来计算功能,国家要用人的忠诚度、境界和团结来计算国力)。2、 “唯一持久的竞争优势，或许是具备比你的竞争对手学习得更快的能力” 。（以人为成本和以人为资本的区别）3、
2、农民工的定义4、农民工实现工人阶级化是艰巨的历史性任务农民工向工人阶级转变存在以下困难：经济因素、环境因素、体制因素（城乡二元体制影响，城乡不平等） 、个人因素（缺乏人生目标，只为挣钱养家）（二）企业建设1、企业管理的首要职责就是管理好一个企业。长寿公司：世界各国企业发展中有两个衰亡率很高的时间门槛：10 年左右（中小企业）和 40 的左右（大中企业） 。管理是任务，管理是纪律，但管理也是人。每一次管理的成功都是管理者的成功，每一次失败都是管理者的失败。未来的管理者必须具备以下七项技能：通过目标来管理；冒更多的风险，而且考虑得更长远；能够制定战略决策；能够建立一个整合的团队，其中每一位成员都能
3、够根据共同目标管理和度量自己的表现和成绩；能够快速、清楚地交流信息；能够将企业视为一个整体而且可以将自己的职能与其进行整合，传统上，一个管理者只被要求了解一个或几个职能，这将不再够用；知识渊博；2、目前我们的管理现状战略管理：企业的发展战略和目标是否制定，是否明晰和正确并发挥指导作用；组织管理：机构设置是否合理和能够作到执行力最佳，资源配置和管理效率最高；人力资源管理：是否能够有效调动员工积极性，是否注重人才培训与培训，是否扬长避短用人；财务管理：是否制度严格，依法管控，无跑冒滴漏；资产和资金能够发挥最大效能；生产管理：是否计划严密，资源技术质量安全得到有效控制，投入产出效益好；企业文化管理：
4、是否提上议事日程，注意文化的培养与建立；企业价值观是否与社会发展相一致。 （属于高级管理水平）3、向规范化、现代化、科学化的目标转变规范化：就是依法治企，回答和解决人治还是法治的问题。要靠规章制度治理企业，而不是靠人治理企业。一个企业看起来平静无波，说明管理上了轨道；如果高潮迭现，则说明管理不良。现代化：即按照产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的要求，建立现代企业制度，用现代化的管理理念和管理手段管理企业。现代化包括市场化、信纸化、法制化、民主化、信息化等一系列新要求。现代化包括转变经济发展方式、注重人力资本积累、资源节约和生态环境保护等诸多现代理念。现代企业制度的主要内容（六项）科学化：
5、按照市场经济规律和企业发展规律以科学发展为指导，赋予企业管理更多的科技含量。总得来说，规范化是基础，现代化是方向和要求，科学化是本质。三、实现两个根本转变的基本途径和方法选择1、从明确企业发展目标起步联想集团愿景目标：做一个伟大的公司以产业报国为已任；值得信赖并受尊重；多个行业领先；有世界范围的影响力；国际控股。（公司愿景制定方法：定一目标加阐述）北京建工愿景目标：建设具有国际竞争力的新型企业集团四项调整：以产业产品调整为龙头，以资源配置调整为基础，以产权结构调整为核心，以人力资源结构调整为保证；四化一加强：业务国际化，产权多元化，资本市场化，管理科学化，加强党建、思想政治工作和企业文化建设。
6、2、切实加强自身的学习，开阔视野在竞争性的经济中，管理人的素质及其工作，决定着一个企业的成败，或者说是决定着一企业的存亡。管理人的素质和他的工作能力是对一个企业起作用的唯一有利因素。A、最主要和最重要的是树立正确的价值观企业家是企业的头脑和灵魂；企业家形象是企业形象的内核。不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。B、学习和了解、掌握国家的路线、方针、政策和相关法律，遵守国家法纪，为强国富民作贡献；明晰企业的社会责任，对建设富强、民主、文明、和谐和生态文明的社会负责；树立以人为本的理念，尊重和善待员工，注意不断提高员工素质，使员工能够实现体面劳动，确保合法权益。3、切实建设好核心团队。A
7、、二八理念：20%的骨干起 80%的作用B、团队角色：主席、智多星、信息员（带来新东西） 、创造者（营长、团长，如中层管理人员） 、实干家（连长：施工队长） 、监督员、凝聚者（交通团结） 、善后者。C、骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重。 。 。D、舞台、待遇、感情三方面留人；财散人聚。4、结合实际，从不同的切入点做起。从建章建制入手。人是习惯的动物，习惯支配着人的思维和行动。而习惯是培养出来的。通过建立健全企业规章，实际上是在培养员工形成良好的习惯。从树立典型入手。从做好眼前的工作和事情入手。打好在手工程，完成当前任务，改变传统习惯，补齐最短木板（最薄弱环节） 。从健全组织入手。强化相关管理
8、，增加管理力量。5、培训员工，创建学习型企业。以人为资本就要投资，要不断充值增值。培训是员工最大的福利，对人的投资是回报最高的投资。培养三支队伍：熟练技术工人队伍，生产技术带兵人队伍，优秀管理者队伍。创争活动的五大学习理念：学习为本，终生学习，学习工作化、工作学习化，团队学习、系统学习，创造性学习。“创建学习型企业，争当知识型职工”A、 制定员工的培训计划，支持员工在职学习。B、 建立员工提高素质的激励制度。C、 支持农民工夜校的举办。D、 树立优秀的知识型职工、技术工人、优秀管理者典型。E、 发挥党团工会组织的作用。构建企业文化发挥组织优势 提升企业文化“ 软实力”推动企业健康可持续发展许晓
9、英（一）充分认识转变对观念对推动企业科学发展先导作用1、跳蚤变爬蚤2、要增强市场意思和危机意思围绕企业发展，大力宣传民营企业管理新理念“让项目经理先富起来”员工把发工资变成了挣工资哪里有项目，哪里就要建立党组织确立了“青春二建、和谐企业把党员培养成管理骨干（二）正确认识企业文化建设工作，增强建设企业文化的自觉性和主动性企业文化是企业的核心竞争力是指企业在生产经营实践中，逐步形成的，为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念，以及这些理念在生产经营实践、管理制度、员工行为方式与企业对外形象的体现的总和。以什么样的精神塑造什么样的人企业文化三部分：精神文化是
10、核心，制度文化是中层，物质文化是表象。企业文化的主要作用：凝聚人心，塑造品牌企业价值观就是表明企业倡导什么，反对什么。二、以企业文化建设为重点，变组织优势为竞争优势，提升企业竞争力以 CIS 战略为重点，加强企业文化建设CIS：理念识别（MI）精神内涵行为识别：（BI）规章制度视觉识别：（VI）形象设计例子：1、VI 系统的规范化与宣传2、员工手册3、企业理念识别系统企业精神、企业宗旨、企业共同愿景三型（学习型、创新型、质量效益型） 、四跨（跨行业、跨地区、跨所有制、跨国经营） 、双强、四满意、企业核心价值观4、抓好四大建设（1）抓铸魂工程，加强精神文化建设A、建立理念系统：一个企业，如果没有
11、一个积极向上，充满活力和创新的精神理念，没有一个催人奋进的目标愿景，企业就没有凝聚力。建立企业理念，既要体现国家民族对企业的整体要求，体现社会主义核心价值观的要求，更要体现企业的自我要求一个企业的企业核心理念的形成要具备三个前提：一是要成为企业家的理念，二是要成为全体员工的共识，三是要成为全体员工的共同指南。理念系统包括：企业的核心价值观、企业愿景、企业精神以及与企业经营管理密切相关的经营理念等。愿景建设：我们的企业是什么？我们的企业将是什么？我们的企业应该是什么？四个原则：高于现实，可以描绘，深入人心，有感召力。（加强理念的语言宣传：各地方宣传）大庆文化，莱钢B：要大力宣传企业理念，让全体员
12、工知晓海尔：让每个员工都了解企业的战略和文化一是宣灌（有新的规章制度都要进行宣传，要求每个员工制定行动方案） ；二是讲故事（在确立企业价值观时，提出理念不算困难，让人认同一个理念才是困难的。推广某个理念，讲故事是一种很好的方式） ；三是发企业文化手册；四是利用海尔人报刊进行宣传。结论：文化被有组织有形式地长期传播，便会形成坚定的追随者，这就是信仰群体。（2）抓素质工程，加强学习型企业文化建设企业唯一持久的竞争优势，是具备比竞争对手学习更快的能力。五项修炼：自我超越；改变心智模式（把镜子转向自己，不归罪于外） ；建立愿景；团队学习（带工作的思考、问题去学习创造） ；系统思考（核心） 。学习型组织
13、的概念：学习型组织的本质特征：（创造、持续创造）基本特点：学习工作化、工作学习化学习工作化：学习是围绕工作展开的。有四种形态：吸收、反思（借鉴失败经验） 、互动（团队学习） 、共享（信息、经验共享） 。工作学习化：把工作的过程视为学习的过程（不能年复一年不提升） ，创造的过程（创造性的工作，注重工作的内在价值） ，内在价值提升的过程，实现理想的过程，快乐生活的过程，创建学习企业的基本要求：内化于心，外化于行（把理念转化为行动） ，固化于制（把机制、工作流程等以制度形式成册固化下来） 。具体要做到 5 点：愿景体系不断完善，学习团队普遍建立；组织管理体系健全，培训计划实施有力（培训是员工最大的福
14、利） ；创建学习氛围浓厚，创建活动促进工作；领导率先垂范，建立激励机制；解决实际问题，提升企业管理水平和经济效益。例子：普遍阶段：创建文件下发和培训管理办法，成立小组，培养内训师职队伍，大力倡导五种学习理念（学习为本，终身学习，工作学习化、学习工作化，学用互动，创造性学习） ；推进阶段：创建主题（06 建愿景，树标杆；每年都提出新的创建主题） ，表彰先进，项目创效案例故事（降本增效，各单位提供）三个层面创建学习型企业：领导层、管理层、操作层（工人，比武练兵、图书馆、农民工夜校、培训教材）（3）抓形象工程一方面，要加强员工思想道德和职业道德教育另一方面，要加强制度建设（4）抓凝聚力工程，加强企业和谐文化建设尊重员工，是最起码要求；
