1、匈奴的兴起及与汉朝的,和 战,第 15 课,昭君墓,霍去病墓,匈奴的兴起及与汉朝的和战,西汉和匈奴战争示意图,匈奴鼎盛的原因和表现？,畜牧业兴旺 冶铸业发达 向汉族学会农耕,一、走近匈奴认识匈奴,匈奴南下骚扰,如果你是汉初皇帝刘邦，你是战还是和？为什么？,和亲国力衰微,二、汉朝与匈奴之间的和战关系,怎样才能从根本上杜绝匈奴的骚扰？,增强国力,“罢黜百家，独尊儒术”设太学,将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,政治： 思想： 经济：,削弱诸侯国势力，封国越分越小,措施,怎样才能取得对匈奴战争的胜利？,汉武帝,军事： 大破匈奴,卫青、霍去病破匈奴,战争的后果？,昭君出塞,王昭君出塞和汉初“和亲”在背
2、景和结果上有什么不同？,呼韩邪（ye）单于向汉称臣，请求和亲。,边境安定了较长时间，为汉匈的 友好相处和文化交流做出重大贡献。,汉初和亲： 国力衰微，被迫纳贡和亲,汉初和亲： 不能从根本上解决骚扰问题,昭君出塞：,昭君出塞：,背景,结果,一位和平使者：两位匈奴单于：两员破匈大将：三位西汉皇帝：,冒顿单于 呼韩邪单于,刘邦 汉武帝 汉元帝,王昭君,卫青 霍去病,（一）定人物,课堂小结,（二）找故事,冒顿单于,刘邦,汉武帝,卫青、 霍去病,呼韩邪单于,汉元帝,王昭君,统一蒙古草原，进犯西汉,国力衰微，屈辱“和亲”,做出反击匈奴的决策,公元前119年大败匈奴,主动请求“和亲”,答应匈奴“和亲”请求,
3、出塞远嫁匈奴,课堂小结,（三）理关系,和,战,和,汉高祖,汉武帝,汉元帝,匈奴,民族关系,课堂小结,1、匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献？今天56个民族中有匈奴族吗？,统一蒙古草原为以后全国性统一创造条件,畜牧业兴旺冶铸业发达向汉族学会农耕,促进经济发展，开发北部边疆。,匈奴和汉朝的和、战都促进了两族人们经济文化 的交流和民族融合，推动了整个中华民族的发展。,课堂探究,昭君墓,霍去病墓,2、为什么霍去病和王昭君对匈奴一“战”一“和”却同样都受到人们的尊敬和怀念？,课堂探究,畅所欲言,谈 感 受 说 疑 问 促 提 高,国 力 昌 盛,民 族 繁 荣,你知道今天56个民族中有匈奴族吗？匈奴族到底哪里去了？,霍去病怎么叫了这么个奇怪的名字？,你知道今天“冠军”的称号跟我们本节课哪个人有关吗？为什么？,王昭君到匈奴后的情况如何？,趣味历史,
