1、第三节 绿色植物的光合作用,二百多年以前，有位科学家做过这样的实验：他把一支燃着的蜡烛，放进玻璃罩里，由于蜡烛燃烧不断消耗氧气，一会的功夫，罩里的氧气耗尽，蜡烛便熄灭了。可是，当他在玻璃罩下放上一棵长满绿叶的薄荷，并受到阳光的照射时，放进去的那支燃烧的蜡烛，却可继续燃烧，很久也没有熄灭（如图）。这个奇怪的现象，该怎样解释呢？那棵在阳光照射下的绿叶薄荷，究竟显示了什么样的神通呢？,没有熄灭的蜡烛,1.通过小组的合作探究，阐明光合作用的原料、条件、产物等。,2.结合生活经验及实验观察尝试着描述光合作用的大致过程。,3.运用对照实验法设计并完成对“绿叶在光下制造淀粉”的探究，学会控制实验条件。,1.
2、验证绿叶在光下制造淀粉,观察现象,遮光对比,步骤,光合作用的产物,1.暗处理的目的是什么？ 2.叶片的遮光部分和见光部分形成对照实验，变量是什么？ 3.为什么要隔水加热？ 4.脱去绿色的叶片遇碘后有什么变化？这说明了什么？,2.验证光合作用产生氧气,将快要熄灭的细木条插进管内，观察到什么现象？这说明了什么问题？,细木条复燃 说明绿色植物光合作用产生氧气,1.A、B两个装置能否形成对照实验？变量是什么？ 2.两个装置内试管收集气体的情况有什么不同？ 3.该实验说明什么？,光合作用的原料,探究二氧化碳是光合作用的原料,清水,碳酸氢钠,金鱼藻,A,B,光合作用的反应式,果树间作套种,合理密植,光合作
3、用原理的应用,光合作用,原料：,二氧化碳和水,意义：,为动植物和人提供氧气、能量和食物,维持生物圈中的碳氧平衡,实验：绿叶在光下制造有机物,产物：,有机物和氧气,条件：,光能和叶绿体,（叶绿体 ）,（光能）,1.进行光合作用时，植物不需要的外界条件是( ) A.二氧化碳 B.水 C.高温 D.光,2.要保证城市居民每天能呼吸到新鲜空气，可以采取的有 效措施是( ) A.多盖高楼，居住在高层 B.扩大居住面积 C.不扔垃圾 D.多植草坪多种树,C,D,C,3.光合作用的场所是（ ） A.绿叶 B.叶片 C.叶绿体 D.叶肉细胞 4.把叶片放入酒精隔水加热的目的是（ ） A.溶解淀粉 B.将淀粉煮
4、熟 C.把叶绿素溶解到酒精中 D.使淀粉分解,C,5.光合作用进行的时间是（ ） A.白天 B.白天和黑夜 C.有光时 D.黑夜 6.在做绿叶在光下制造淀粉的实验中，要将天竺葵放在黑暗中一昼夜，目的是（ ） A.消耗叶片中的淀粉 B.使叶肉中的淀粉到叶片上 C.停止光合作用，使淀粉到叶肉细胞 D.储备养料，准备进行光合作用,C,A,C,E,7.17世纪，比利时科学家范海尔蒙特将一棵柳树幼苗栽入装有土壤的木桶中，培养5年后，柳树增加了80千克，土壤只减少了不到100克，请问，增重的80千克主要是什么作用完成的( )，土壤减少的100克是什么物质( ) A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 水 E. 无机盐 F. 二氧化碳 G. 氧气,诚实永远是人生最美好的品格。,
