收藏 分享(赏)

1.3 一元二次方程的应用 学案(湘教版九年级上).doc

上传人:HR专家 文档编号:5469003 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:3 大小:46.50KB
下载 相关 举报
1.3 一元二次方程的应用 学案(湘教版九年级上).doc_第1页
第1页 / 共3页
1.3 一元二次方程的应用 学案(湘教版九年级上).doc_第2页
第2页 / 共3页
1.3 一元二次方程的应用 学案(湘教版九年级上).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、复习引入:已知菱形两对角线分别为 。则菱形的面积 = 。ba,s探究目标:1、会建立一元二次方程模型解决实际问题(面积问题)2、能根据问题的实际意义检验结果的合理性自学指导:1、认真阅读教材 P22 例 4 至 P25 探究2、用自己的语言概括例题的等量关系,并完成 P25 的探究填空。自测题:1、在一幅长 80cm,宽 50cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形图如果要使整个挂图的面积是 5400cm2,设金色纸边的宽为 xcm,那么 x 满足的方程是( )Ax 2+130x-1400=0 Bx 2+65x-350=0Cx 2-130x-1400=0 Dx 2-65x-350=

2、02、借助一面墙为一边,再用 13 米的铁丝网围成一个面积为 20 平方米的长方形,求长方形的长和宽,设长为 x 米,根据题意可得方程( )A x (13-x)=20 B x =20 C x (13-0.5x)=20 D =20132 132x3、在一个长为 50 米,宽 30 米的矩形空地上建造一个花园,要求修筑同样宽的道路,使余下的部分种植花草,且使花草的总面积是整块空地面积的 ,请你画出设计图,并计算路43宽。4、如图,在 RtACB 中,C=90,AC=8m,CB=6m,点 P、Q 同时由 A,B两点出发分别沿 AC、BC 方向向点 C 匀速移动,它们的速度都是 1m/s,几秒后PCQ的面积为 RtACB面积的一半。当堂达标:1、小湖村的一块举行水稻田的长为 50 米,宽为 30 米,在稻田中有一横两纵的等宽的田埂,(田埂的宽一致),这块稻田的种植面积为 1445.5 平方米,求田埂的宽。2、如图,利用一面墙,用 80 米长的篱笆围成一个矩形场地。(1)怎样围才能使矩形场地的面积为 750 平方米?(2)能否使所围的矩形场地面积为 810 平方米,为什么?BCAQP3、(拓展)如图,一个矩形的窗户,已知所有边框的总长度为 8 米(图中所有黑线部分),当 x 为多少时,窗户的采光面积最大?课后巩固:优化设计

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报