1、我的 2414 真值作文篇一：经济生活 20121212 经济生活试题检测 （3 ） 2012-12-211、山东百脉泉酒业有限公司跃升纪实：聚力创新 1 酿辉煌山东百脉酒业在公司放发展中，调查研究之后，提出了“科技先导、质量生存，品牌战略，诚信经营，内聚合力，外增人气，百年强企，奉献社会”的经营理念。把质量作为立企之本，制定了 1200 条质量管理标准实行了无菌化生产，提出“先做人，后做酒，做好人，做好酒”的理念，以高品质产品和百分之百的诚信度赢得市场、赢得消费者。科技是生产发展的第一要素，百脉酒业始终把科技兴企放在企业发展的首位。为了提高产品质量，百脉酒业确定了“做优质酒、绿色酒、健康酒”
2、的产品定位，提出了“全过程无菌、无污染化质量生产标准”的要求，努力为消费者生产百分之百的健康产品。山东百脉泉酒业有限公司倡导白酒行业以消费者食品安全为己任，通过工艺优先及创新，推行生态酿酒工艺的发展。2010 年中国酒类品牌价值排行榜，山东百脉泉酒业公司品牌价值为 8.43亿元，在山东省酒类企业中名列第 13 位，在山东白酒类别中名列第 10 名。思考：结合材料分析山东百脉泉酒业有限公司获得巨大成功的因素？你还能为百脉酒业提出哪些意见与建议？2、我国某汽车企业坚持走自主创新之路，已经完全掌握了发动机、变速箱、底盘三大核心部件的生产和制造技术，创建了具有世界先进水平的两大发动机品牌，截至 200
3、9 年 9 月，该企业累计申请专利 4003 件。获得授权专利 2414 件。在国内汽车行业中遥遥领先，该企业先后通过 ISO9001，ISO/TS16949 等国际质量体系认证。2009 年该企业销售达 50 万辆，连续 9 年蝉联中国企业自主品牌汽车销量冠军，连续 7 年成为中国最大分乘用车出口企业。10 多年来，该企业已经让 100 多万消费者实现了拼车梦。（1 ）结合材料和所学经济知识，分析自主创新对该企业发展的作用。（2 ）假设你是企业经营者，你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力？3、2012 年 5 月 1 日，胡锦涛总书记在全国劳模和先进工作者表彰大会上讲话时明确提出：要让广
4、大劳动群众实现体面劳动。劳动，有尊严的劳动、能兑现价值的劳动，才是推动社会的真正力量。每一份诚实劳动都应兑现体面的荣光，这是经验，更是教训。祝福所有有尊严的劳动者，也祝福因诚实劳动而繁荣兴盛的社会。从经济生活角度分析：如何让劳动者拥有一份体面的劳动？篇二：湘潭市中考满分作文- 离散数学课后习题答案1-1，1-2 （1） 解：a) 是命题，真值为 T。 b) 不是命题。c) 是命题，真值要根据具体情况确定。 d) 不是命题。e) 是命题，真值为 T。 f) 是命题，真值为 T。 g) 是命题，真值为 F。 h) 不是命题。 i) 不是命题。 （2） 解：原子命题：我爱北京天安门。复合命题：如果不
5、是练健美操，我就出外旅游拉。 （3 ） 解：a) (P R)Q b) QR c) P d) PQ （4） 解：a)设 Q:我将去参加舞会。R:我有时间。P:天下雨。Q? (RP):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。 b)设 R:我在看电视。Q: 我在吃苹果。 RQ: 我在看电视边吃苹果。c) 设 Q:一个数是奇数。R:一个数不能被 2 除。（Q R）(RQ):一个数是奇数，则它不能被 2 整除并且一个数不能被 2 整除，则它是奇数。 (5) 解：a) 设 P：王强身体很好。Q ：王强成绩很好。P Qb) 设 P：小李看书。Q：小李听音乐。 PQ c) 设 P：气候很好。Q ：气候很热。
6、PQd) 设 P： a 和 b 是偶数。Q ：a+b 是偶数。PQe) 设 P：四边形 ABCD 是平行四边形。Q ：四边形 ABCD 的对边平行。P?Qf) 设 P：语法错误。Q：程序错误。R：停机。 （P Q） R (6) 解：a) P:天气炎热。Q:正在下雨。PQ b) P:天气炎热。R: 湿度较低。P R c) R:天正在下雨。S:湿度很高。 RS d) A:刘英上山。B:李进上山。ABe) M:老王是革新者。N:小李是革新者。 MN f) L:你看电影。M:我看电影。 LMg) P:我不看电视。Q: 我不外出。 R:我在睡觉。 PQRh) P:控制台打字机作输入设备。Q:控制台打字机
7、作输出设备。P Q 1-3（1 ）解：a) 不是合式公式，没有规定运算符次序（若规定运算符次序后亦可作为合式公式） b) 是合式公式c) 不是合式公式（括弧不配对）d) 不是合式公式（R 和 S 之间缺少联结词） e) 是合式公式。 （2 ）解：a） A 是合式公式，(AB)是合式公式，(A(A B) 是合式公式。这个过程可以简记为： A；(A B) ；(A(AB) (本文来自：WWw.bDFQ 千 叶 帆文摘:我的 2414 真值作文) 同理可记b） A；A ；(A B) ；(A B)A)c） A； A ； B；(AB) ；(BA) ；(AB) (BA) d） A；B；(AB) ；(BA)
8、；(A B)(BA) （3）解：a） (AC)(BC)A)(BC)A)(AC) b） (BA)(AB) 。 （4 ）解：a) 是由 c) 式进行代换得到，在 c) 中用 Q 代换 P, (PP)代换Q.d) 是由 a) 式进行代换得到，在 a) 中用 P(QP)代换 Q.e) 是由 b) 式进行代换得到，用 R 代换 P, S 代换 Q, Q 代换 R, P 代换 S. （5）解：a) P: 你没有给我写信。 R: 信在途中丢失了。 P Q b) P: 张三不去。Q: 李四不去。 R: 他就去。 (PQ)Rc) P: 我们能划船。 Q: 我们能跑步。 (PQ)d) P: 你来了。Q: 他唱歌。
9、R: 你伴奏。 P(Q?R) （6）解：P:它占据空间。 Q:它有质量。 R:它不断变化。 S:它是物质。 这个人起初主张：(PQR) ? S 后来主张： (PQ?S) (SR)这个人开头主张与后来主张的不同点在于：后来认为有 PQ必同时有 R，开头时没有这样的主张。 （7）解：a) P: 上午下雨。 Q:我去看电影。 R:我在家里读书。 S:我在家里看报。(PQ)(P(RS)b) P: 我今天进城。Q:天下雨。QP c) P: 你走了。 Q:我留下。QP 1-4（4b)）（5F2:(PQ R)(PQ R) F3:(PQ)(QR)F4:(PQR)(PQ R)F5:(PQR)(PQ R) F6:
10、(PQ R)(6)1.F 2.(PQ)3.(QP) 4.P5.(PQ)6.Q 7.(P?Q) 8.(PQ) 9.PQ 10.P?Q 11.Q 12.PQ 13.P 14.QP15.P Q 16.T (7) 证明：a) A(BA)? A( BA)? A( AB) ? A(AB) ?A(AB)b) (A?B) ?(AB)(A B)?(AB)(A B) ?(AB)(AB)或 (A?B) ?(AB)(BA)?(AB)(B A)?(AB)(AA)(BB)(BA) ?(AB) (BA) ?(AB) (AB) ?(AB)(AB)c) (AB) ? ( AB) ?AB d) (A?B)?(AB)(BA)?(A
11、B)(B A) ?(AB)(AB)e) (ABC)D)(C(ABD)?(ABC) D) (C(A BD) ?( (ABC)D)(ABC)D) ? ( (AB C)(A BC)D ?(AB C)(ABC)D ? (A B)(AB)C)D ? (C(A?B) D)f) A(BC) ? A (BC)? (A B)C ?(AB)C? (AB)Cg) (AD)(B D)?( AD)(BD)?(AB)D ? (AB)D ? (AB)Dh) (A B)C)(B(D C)?(AB)C)(B (DC) ? (AB)( B D)C ?( (AB) ( DB) C ? (AB) (DB) C ? (AD)B) C
12、? (B(DA)C （ 8）解：a) (AB) ? (BA)C? (A B) ? (BA)C ? (A B) ? (AB)C ?TC ?Cb) A(A(BB) ? (AA)(BB) ?TF ?T c) (AB C)(ABC)? (AA) (B C) ?T(BC) ?BC（9 ）解：1）设 C 为 T，A 为 T，B 为 F，则满足 AC?B C，但 A?B 不成立。2）设 C 为 F，A 为 T，B 为 F，则满足 AC?BC，但 A?B 不成立。3）由题意知A 和B 的真值相同，所以 A 和 B 的真值也相同。 习题 1-5 （1） 证明：a) (P(PQ) Q? (P(PQ)Q?(P P)
13、(PQ)Q?(PQ)Q ?(PQ)Q ? PQQ ?PT ?Tb) P (PQ) ?P(PQ) ? (PP)Q ?TQ ?Tc) (PQ)(QR)(PR)因为(PQ)(QR)?(P R) 所以 (PQ) (QR) 为重言式。d) (ab)(bc) (ca)?(ab) (bc) (ca)因为(ab)(bc) (c a) ?(ac)b)(ca)?(ac)(ca)(b (c a) ?(ac)(bc)(ba)所以(ab)(bc) (c a)?(a b)(bc)(ca) 为重言式。（2 ） 证明：a)(PQ)?P(PQ)解法 1： 设 PQ 为 T（1 ）若 P 为 T，则 Q 为 T，所以 PQ 为
14、T，故 P(PQ)为T （2 ）若 P 为 F，则 Q 为 F，所以 PQ 为 F，P(PQ)为 T 命题得证 解法 2：设 P(PQ)为 F ，则 P 为 T，(PQ)为 F ，故必有 P 为T，Q 为 F ，所以 PQ 为 F。 解法 3：(P Q) (P(PQ)?(PQ)( P(PQ)?(PQ)( P P)( P Q) ?T所以(PQ)?P(PQ) b)(PQ)Q?P Q设 PQ 为 F，则 P 为 F，且 Q 为 F， 故 PQ 为 T，(PQ)Q 为 F，所以(PQ)Q?PQ。c)(Q(P P)(R(R(PP)?RQ设 R Q 为 F，则 R 为 T，且 Q 为 F，又 PP 为 F
15、 所以Q (P P)为 T，R(PP)为 F所以 R(R (P P)为 F，所以(Q(PP)(R(R(PP)为 F即(Q(PP)(R(R (PP)?RQ 成立。 （3） 解：a) PQ 表示命题“如果 8?a href=“http:/ target=“_blank” class=“keylink”桥际敲刺枪翘鸬摹薄?/p b) a)的逆换式Q P 表示命题“如果糖果是甜的，那么 8 是偶数” 。 c) a)的反换式PQ 表示命题“如果 8 不是偶数，那么糖果不是甜的” 。d) a)的逆反式 QP 表示命题“如果糖果不是甜的，那么8 不是偶数” 。（4 ） 解：a) 如果天下雨，我不去。设 P：
16、天下雨。Q：我不去。P Q逆换式 QP 表示命题 :如果我不去，则天下雨。 逆反式QP 表示命题:如果我去，则天不下雨 b) 仅当你走我将留下。设 S：你走了。R：我将留下。RS逆换式 SR 表示命题：如果你走了则我将留下。逆反式SR 表示命题：如果你不走，则我不留下。 c) 如果我不能获得更多帮助，我不能完成个任务。设 E：我不能获得更多帮助。H：我不能完成这个任务。EH逆换式 HE 表示命题：我不能完成这个任务，则我不能获得更多帮助。逆反式HE 表示命题：我完成这个任务，则我能获得更多帮助 （5） 试证明 P?Q，Q 逻辑蕴含 P。 证明：解法 1：本题要求证明(P?Q) Q?P,设(P?
17、Q) Q 为 T，则(P?Q)为 T，Q 为 T，故由?的定义，必有P 为 T。 所以(P?Q) Q?P 解法 2：由体题可知，即证(P?Q) Q)P 是永真式。(P?Q)Q)P? (PQ) (PQ) Q)P? (PQ) (PQ) Q) P ? (P Q) (PQ) Q) P ? (QP Q) ( Q PQ) P ? (QP) T) P ?QPP ?QT ?T （6） 解：P：我学习 Q：我数学不及格 R：我热衷于玩扑克。如果我学习，那么我数学不会不及格： PQ 如果我不热衷于玩扑克，那么我将学习:R P 但我数学不及格: Q 因此我热衷于玩扑克。R 即本题符号化为：(PQ)( RP)Q?R 证：证法 1：(PQ)( RP)Q)R ? (PQ)(RP) Q) R ? (PQ)( R P)Q R? (Q P)( Q Q) (RR)(RP) ? Q PRP ? T所以，论证有效。证法 2：设(PQ)(R P)Q 为 T， 则因 Q 为T，(PQ) 为 T，可得 P 为 F， 由(RP)为 T，得到 R 为 T。 故本题论证有效。 （7） 解：P：6 是偶数 Q：7 被 2 除尽 R：5 是素数
