课题 3.3.2 幂函数 课型 探究课学习目标、知识与技能：掌握幂数函数的图象和性质，且在掌握性质的基础上能进行初步的应用；、过程与方法：学生自主学习、组内合作交流、讨论探究。、情感、态度与价值观：体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性。学习重点 幂函数的概念性质的应用。学习难点 幂函数的概念性质的应用。 展示交流成果1、幂函数的概念： 。2、幂函数的性质有哪些？ 典例精析例 1、比较下列两个代数式的大小：（1 ） ， （2 ） ，5.1)(a. 32)(a变式 1、利用幂函数的性质，比较下列各题中两个幂的值的大小：（1 ） ， ； （2） ， ； （3 ） ， ； （4 ） ，43.2.5631.056.23)(23)(21.90例 2、讨论函数 的定义域、奇偶性，作出它的图象，并根据图象说明函数的单调32xy性变式 2、如图中函数 的图象大致是 （ ） 21xy 归纳总结 课后作业1、幂函数 y=f(x)的图象经过点 ，则 的值为（ ） )412(， )(fA B C4 D2 22、比较下列各组数的大小。（1） （2 ） 253251.32)(32)6(（3） （4 ） 8.02.32)(31)(3、根据幂函数的单调性求下列各式中参数 的范围：a（1 ） 435.0a（2 ） 3232)()（3 ） 22)()1(aa反思：
