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2014惠州二模作文参考评分标准及标杆文 Microsoft Word 文档.doc

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1、 惠州 2014 届高三二模作文评分细则及标杆例文【作文立意】一、符合题意:能围绕“微”字的“个人”含义行文,论证社会的公正、公平需要“微”力量的参与,同时“微”力量可以汇聚成社会大能量,推动社会发展。能围绕“微”的时代特性行文,论证“微”是一种科技(微科技) ,是一种生活方式(微碳生活) ,是一种思想观念(微力量、微信念)等。文章立意点小,虽然只从“微博”或“微信”的角度出发,但是能够探究“微博” “微信”背后的“微力量” 、 “微信念” ,文章内容有深度,能辩证地看待“微博”或“微信” ,也可判为一类文。能反思“微时代” ,反思“微公益” “微监督” ,呼吁社会大环境真善美的回归,思想深刻

2、。此类作文若语言结构等方面有亮点,在 48 分以上打分;否则,48 分以下酌情给分。二、基本符合题意:扣题不紧,不能从材料出发,主要内容是在论证“积少成多”积累的重要性、 “细节”决定成败等观点。此类情况之普通水平作文,在 36 分以上、42 分以下酌情给分。若语言结构等方面有亮点,可在 42 分以上打分,但不能超过 48 分。三、偏离题意:完全抛开材料中的关键词“微” ,偷换概念,套用它文等,36 分以下给分。【补充说明】明显未完篇的文章,最高不超过 35 分。600 字以上,不足 800 字的文章,按评分标准评分,扣字数分。 (少 50 个字扣 1 分)400 字以上,不足 600 字的文章,30 分以下评分,不再扣字数分。200 字以上,不足 400 字的文章,20 分以下评分,不再扣字数分。200 字以下的文章,10 分以下评分,不再扣字数分。未拟题目扣 2 分。只写标题的,给 2 分,不评 0 分。温馨提示:试评时估算作文平均分 40 分。

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