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重庆市万州区丁阳中学八年级数学12.3.1《等腰三角形(1)》学案.doc

上传人:HR专家 文档编号:5324301 上传时间:2019-02-21 格式:DOC 页数:3 大小:44KB
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资源描述

一、学习目标1、 掌握等腰三角形的性质 1、22、 会利用等腰三角形的性质解决简单问题二、自学指导自学课本 4951 页内容,完成下列要求1、 认真学习探究的内容,边看边操作、思考 X k b 1 . c o m(1) 剪出的等腰三角形是否为轴对称图形(2) 把剪出的等腰三角形沿折痕对折,找出其中重合的线段和角2、 认真学习等腰三角形性质的证明部分,注意辅助线的添加方法,体会能否可以添加底边上的高或顶角的平分线。来源:学优中考网3、 学习例 1,体会等腰三角形性质的应用。4、 自学后完成展示内容,20 分钟后进行展示。三、展示内容1、 等腰三角形的两个底角,简写成2、 等腰三角形的顶角平分线、相互重合。3、 已知ABC 中,AB AC ,ADBC 于 D,求证:(1)B=C (2)BADCAD (3)BDCD来源:xYzKw.Com来源:学优中考网 xYzKw4、 如图,在下列等腰三角形中,分别求出它们的底角的度数。(1) (2)36CBA120CBA来源:学优中考网5、 在MNP 中,MN = MO = OP, NMO = .求N 和P260PNMO来源:学优中考网 xYzkw课后反思:

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