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江苏省仪征市第三中学九年级上数学2.3《用一元二次方程解决问题》学案(1).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5128588 上传时间:2019-02-10 格式:DOC 页数:3 大小:329.50KB
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1、4.3 用一元二次方程解决实际问题(1) 一、学习目标:1、进一步理解方程是刻画客观世界的有效模型,2、经历用一元二次方程解会用一元二次方程解决有关几何图形面积、体积问题3、通过对实际问题的决实际问题的过程,知道解应用题的一般步骤和关键所在。学习重点:学会用列方程的方法解决有关形积问题学习难点:如何找出形积问题中的等量关系二、知识准备:情境创设:动手折一折:(1) 如何把一张长方形硬纸片折成 一个无盖的长方体纸盒? (2) 无盖长方体的高与裁去的四个小正方形的边长有什么关系?问题 1:如图,一块长方形铁皮的长是宽的 2 倍,四角各截去一个相等的小正方形,制成高是5cm,容积是 500cm3 的

2、长方体容器,求这块铁皮的长和宽 引申:如上图,一块长和宽分别为 60 厘米和 40 厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底面积为 800 平方厘米.求截去正方形的边长。三、学习内容:如图 1,一张长 40cm,宽 25cm 的长方形纸片,裁去角上四个小正方形之后。折成如图 2 的无盖纸盒,若纸盒的底面积是 450cm2,那么纸盒的高是多少? 例 2 在宽为 20 米、长为 32 米的矩形地面上,修筑同样宽的两条互相垂直的道路,余下部分作为耕地,要使耕地面积为 540 平方米,道路的宽应为多少?来源:学优中考网 xYzKw来源:xYzkW.Com

3、图 125cm40cm四、知识梳理:1、通常用一元二次方程解决实际问题要经历怎样的过程?2、用一元二次方程解决实际问题的关键是什么?五、达标检测:1、围绕长方形公园的栅栏长 280m.已知该公园的面积为 4800m2.求这个公园的长与宽. 2、用 22cm 长的铁丝,折成一个面积为 30cm2 的矩形。求这个矩形的长与宽.来源:学优中考网 xYzKw3、建造一个池底为正方形、深度为 2 米的长方体无盖水池,池壁的造价为 100 元/平方米,池底的造价为 200 元/平方米,总造价为 6400 元,求正方形池底的长。来源:学优中考网4、在长为 40 米、宽为 22 米的矩形地面内,修筑两条同样宽且互相垂直的道路,余下的铺上草坪,要使草坪的面积达到 760 平方米,道路的宽应为多少?反思与小结:来源:xYzKw.Com

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