1、4.3.1 角班级 姓名 【学习目标】1掌握角的两种定义及表示方法，角的分类；2理解度分秒的换算，会进行简单的计算(重点，难点)【学习过程】一、知识铺垫找出下列图片中哪部分具有角的形象来源:学优高考网二、自主探究1.角的定义静态： 动态： 2.思考一条射线绕端点旋转，得到了（ ）A 锐角 B 直角 C 钝角 D 平角 E 周角3.角的分类 锐角（090）直角（= 90）钝角（90180）平角（= 180）周角（= 360）4.角的表示表示方法 图标 记法 注意事项 来源:gkstk.Com用三个大写的字母表示顶点在字母中间用一个顶点的字母表示来源:学优高考网用一个数字表示 4.角的度量（1）角
2、的度量工具： 。以度，分，秒为单位的角的度量制叫做角度制。1 60， 1 60；1 ， 1 来源:gkstk.Com1 周角2 平角4 直角360三、精讲点拨 例1已知AOB为小于平角的角，在其内部以O点引一条射线，那么以O为顶点的角有几个？ 如果引两条呢?引三条呢？引n条呢？方法总结：若从一点发出 n条射线，则构成 角例2 1.45等于多少分? 等于多少秒?1800等于多少分? 等于多少度?三 、 巩 固 训 练1.判断题：（1）两条射线组成的图形叫角. （ ）（2）直线是一个平角. （ ）（3）具有公共端点的两条射线组成角. （ ）（4）角的两边是两条线段. （ ）（5）18 时整，时针和分针成一个平角. （ ）2.将图中的角表示成下列形式： P OCAAPO AOP OPC O COP P 其中正确的有 (把你认为正确的序号都填上.） 3如图所示，在AOB的内部有3条射线，则图中角的个数为( )A10 B15 C5 D20 4、（1）把 25.72分别用度、分、秒表示为 来 源 :gkstk.Com（2）把 451230化为度为 四 、 课 堂 小 结本节课你有什么收获？还有什么困惑？【学习评价】 自评 师评
