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人教版七年级数学上册学案:《1.5.3近似数》学案.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5112401 上传时间:2019-02-09 格式:DOC 页数:2 大小:28KB
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1、通化市外国语学校 七年数学 1.5.3 近似数 学案学习目标:1、知道近似数和有效数字的概念。2、能按要求取近似数和保留有效数字。3、体会近似数的意义及在生活中的作用。学习过程:复习:来源:gkstk.Com1)我班有 名学生, 名男生, 女生。 2)我班教室约为 平方米。3)我的体重约为 公斤,我的身高约为 厘米 4)中国大约有 亿人口。在这些数据中,哪些数是与实际相接近的?哪些数与实际完合符合的?预习:问题 1:举例说明生活中的准确数与近似数,并说说为什么要使用近似数。问题 2:近似数与准确数的接近程度可以用精确度来表示阅读书上 46 页内容完成对取近似数的填空题。问题 3:按要求用四舍五

2、入法对下列各数取近似值0.0157(精确到千分位) 303.35(精确到个位)1.704(精确到 0.01)1.704(精确到 0.1)问题 4:1.7 与 1.70 这两个近似数意义相同吗?问题 5:阅读书中 46 页内容回答什么叫有效数字?下列各数有几个有效数字,分别是什么?0.025 1600 0.102 2.310 732.8 万第五次人口普查表明我国人口为 1295330000 人请按要求取近似数精确到百万位精确到亿位保留 2 个有效数字。研习:问题 6:用四舍五入法对下列各数取近似数 0.00356(精确到万分位)61.235(精确到个位)1.8935(精确到 0.001)来源:学

3、优高考网 gkstk来源:学优高考网问题 7:下列由四舍五入法得到的近似数各精确到哪一位?各有几个有效数字。32 17.93 0.084 7.250 1.3510 4 0.45 万 2.004 3.1416问题 8:23.0 是由四舍五入得来的近似数,下列各数哪些不可能是其真值 23.04 23.06 22.99 22.85 4精习:一、知识梳理:二、知识应用:用四舍五入法按括号里的要求取近似值0.65148(精确到千分位) 1.5673(精确到 0.01) 0.03097(保留三个有效数字)来源:学优高考网 gkstk 1 2 3来源:gkstk.Com75460(保留一个有效数字) 90990(保留两个有效数字) 4 5

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