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人教版八年级数学上册学案:13.3.2 等边三角形(1).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4978878 上传时间:2019-01-27 格式:DOC 页数:3 大小:59.50KB
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1、通榆八中八年级数学学科导学案课题: 13.3 等腰三角形 3 执笔:张雪飞 审核人:杨雪 使用时间:学习目标:1探索并证明等腰三角形的两个性质 2能利用性质证明两个角相等或两条线段相等3结合等腰三角形性质的探索与证明过程,体会轴 对称在研究几何问题中的作用预习案问题 满足什么条件的三角形是等边三角形?请分别画出一个等腰三角形和等边三角形,结合你画的图形说出它们有什么区别和联系?问题 等腰三角形有哪些特殊的性质呢?探究案结合等腰三角形的性质,你能填出等边三角形对应的结论吗? 对“等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于 60”这一结论进行证明.已知:ABC 是等边三角形 来源:学优高考网求

2、证:A =B =C =60AB C等边三角形的性质:符号语言:思考 利用所学知识判断,等边三角形是轴对称图形吗?若是轴对称图形,请画出它的对称轴.问题 等边三角形除了用定义(即用边)来判定以外,能否利用角来判定呢?思考 1 一个三角形的三个内角满足什么条件是等边三角形?思考 2 一个等腰三角形满足什么条件是等边三角形?请你将得到的命题进行证明. 等边三角形的判定定理 1:来源:gkstk.Com符号语言:等边三角形的判定定理 2:符号语言:例 1 如图,ABC 是等边三角形, DEBC, 分别交 AB,AC 于点 D,E求证:ADE 是等边三角形.变式 1 若点 D、E 在边 AB、AC 的延

3、长线上,且 DEBC,结论还成立吗? AB CAB CD EAD EB C变式 2 若点 D、E 在边 AB、AC 的反向延长线上,且 DEBC,结论依然成立吗?来源:学优高考网课堂小结:本节课你有哪些收获?还有哪些疑问?来源:学优高考网 gkstk姓名_ 分数_检测案1、等边三角形是轴对称图形吗?它有几条对称轴?它们分别是什么?来源:学优高考网2、如图(4),等边三角形 ABC 中,AD 是 BC 上的高,BDE=CDF=60,图中有哪些与 BD 相等的线段?3、已知:如图(5) ,ABC 是等边三角形,BD 是中线,延长 BC 到 E,使 CE=CD求证:DB=DEADEB C图(5)EDCAB图(4)E D C A B F

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