1、18 小溪流的歌,严文井,严文井,原名严文锦。1915年出生。著有散文集严文井散文选，童话集南南和胡子伯伯，长篇小说一个人的烦恼等。严文井的童话具有崭新的社会内容，睿智、隽永，富有哲理，饱含激情，风格清新，语言优美。,请给下面划线字注音：牢骚 沉淀 阻碍 水磨 恐吓眺望 泡沫 怨恨 卵石,so,din,i,m,h,tio,m,yun,lun,解释下列词语： 积蓄： 汹涌： 富足： 兴致勃勃：无穷无尽：,积存。,水猛烈地向上涌或向前翻滚。,丰富而充足。,形容兴趣很浓，兴头很高。 勃勃，兴盛的样子。,没有穷尽，这里形容数量极多。,整体感知,分角色朗读课文，找出小溪流逐步成长的四个阶段。,“为什么呀
2、？就不！不能够停留！ ”,“为什么？才不听你的咧！就不能停留！”,“为什么？不行！不能停留！”,“休息？为什么？那可不成！”,小溪流的歌,小溪流,小河,大江,大海,成长阶段,歌声特点,力量表现,小溪流,小 河,大 江,海 洋,哼哼唱歌，用清亮的嗓子歌唱。,沙声地歌唱。,低声吟唱，用洪亮而低沉的声音唱。,强烈地向着四方欢唱。,推着小树枝打转，冲破石块的阻挡。,翻腾起沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，推送着木排，托起沉重的木船。,掀起汹涌的泥涛，举起庞大的轮船。,他不断地涌起来，向上，向前，向着四面八方。,劝阻者,枯树桩 枯黄的草,乌鸦,泥沙,沉船,讨论：树桩枯草、乌鸦、泥沙、沉船这四种形象有何共同点
3、？作者描写这些形象有什么作用？,想一想 议一议,枯树桩、枯草 乌 鸦 泥 沙 沉 船 ,作用：反衬小溪流永远前进，不怕一切阻力，多干实事的精神。,衰朽没落，缺乏信心 无上进心，不思进取 半途而废，自甘堕落贪图享受，不愿奉献,小溪流唱的歌是一首什么样的歌？,合作探究,一首永不息止的在前进中不断成长壮大的歌。,启示：,1、坚持前进、永不停步；,2、在前进中不断成长。,小溪流的歌,小河,大江,大海,在小河、大江、海洋这三部分中，分别找出表现小溪流精神的句子，有感情地朗读。,找一找，读一读,(进取,乐观,奉献),在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜，快乐。,小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流，渐渐又有旁的小溪流来同他会合在一起，小溪流就长大了。,村庄里有水磨等着他去转动。 前面出现了水闸，等着他去推动发动机。 他经过了无数繁荣的城市和无数富足的乡村，为人们做了无数事情，终于到了海口。,进取、百折不挠,乐观、充满活力,奉献、无尽无止,拓展训练：,请以第一人称“我”的口吻写出小溪流成长为海洋的过程。,例：我不知疲惫地往前奔流，冲过巨大石块的阻拦，拒绝枯树桩的劝止，同我的伙伴们汇合在一起，我就长大了。我成为了一条小河。,
