1、小溪流的歌,严文井,严文井,原名严文锦。1915年出生。著有散文集严文井散文选，童话集南南和胡子伯伯，长篇小说一个人的烦恼等。严文井的童话具有崭新的社会内容，睿智、隽永，富有哲理，饱含激情，风格清新，语言优美。,请给下面划线字注音：牢骚 沉淀 阻碍 水磨 恐吓眺望 泡沫 怨恨 卵石,so,din,i,m,h,tio,m,yun,lun,解释下列词语： 积蓄： 汹涌： 富足： 兴致勃勃：无穷无尽：,积存。,水猛烈地向上涌或向前翻滚。,丰富而充足。,形容兴趣很浓，兴头很高。 勃勃，兴盛的样子。,没有穷尽，这里形容数量极多。,小溪流,小河,大江,找一找 速读课文找出小溪流逐步成长的4个阶段。,大海,
2、2.分组朗读，归纳小溪流在各个成长阶段的歌声特点、力量表现和劝阻者。,小河,大 江,海 洋,歌声特点,力量表现,劝阻者,用清亮的嗓子歌唱,推着小树叶打转、冲过石块的阻拦。,枯树桩、枯黄的草,高声地歌唱,翻腾起沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，推送着木排，托起沉重的木船。,乌鸦,低声吟唱，用洪亮而低沉的声音唱。,掀起汹涌的波涛 举起庞大的轮船,小溪流,泥沙,强烈地向着四方欢唱,不断涌起来，向上，向前，向着四面八方,沉船,感知课文：,小溪流的歌是怎样的一首歌？初步了解故事情节，看看作者都刻画了哪些形象？,是一首在永不止息的前进中不断成长壮大的歌。,枯树桩、乌鸦、泥沙、沉船等,形象分析,小溪流：对生活、
3、对世界充满热爱和激情，他的激情富有极大的感染力，可爱的小溪流受到大家的欢迎。 枯树桩、沉船：即将走完生命历程，对未来没有信心，只有牢骚。 泥沙：没有上进心；不思进取的人。 乌鸦：随时代潮流前进一段之后，认为“差不多”了半途停顿，甘愿掉队的人。,腐朽没落的事物,作用：反衬小溪流永远前进，不怕一切阻力，多干实事的精神。,小溪流的歌体现了什么精神？,小溪流的歌体现了一种永远前进，不怕一切阻力，多干实事的精神。,探究主题,小溪流的精神给我们以怎样的启示？,勇往直前，永不停留。,生命不息，奋斗不止。,既要有进取心，又要有实际行动。,小溪流的歌,小河,大江,大海,小溪流的成长过程作出了什么贡献，什么变了，
4、什么没变？,思考,贡献,转动水磨推动发电机等掀起波涛，托起沉船，不感觉负担等为人类做了无数事情,变化,小溪流的声音变了，所遇阻碍变了，对人类所作贡献变了； 对阻碍的回答没变 ，为人类作贡献的精神没变，一直向前奔流的决心没变。,小溪流唱的歌是一首什么样的歌？,合作探究,一首永不息止的在前进中不断成长壮大的歌。,小溪流的成长过程给我们怎样的启示,坚持前进，才能逐渐强大起来。 坚持进步，不半途而废，就能健康成长 认准前进的方向，不听信错误的意见，就能成长壮大。 在前进的过程中，永不满足取得的成绩，才能不断成长壮大。,在第2部分中，找出直接赞颂小溪流的精神的句子，然后说说小溪流的精神是什么。,找一找，
5、说一说,在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜，快乐。,小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流，渐渐又有旁的小溪流来同他会合在一起，小溪流就长大了。,村庄里有水磨等着他去转动。,进取、百折不挠,乐观、充满活力,奉献、无尽无止,联系生活,我们从小溪流的的成长过程可以产生怎样的联想？1、看到少年儿童的成长过程。2、新中国少年儿童朝气蓬勃，勇于探索的精神。3、新中国少年儿童拥有远大理想、沿着前进的道路永往直前的精神风貌。4、新生事物从弱到强，必须要经过一个发展壮大的过程。,拓展训练：,请以第一人称“我”的口吻写出小溪流成长为海洋的过程。,例：我不知疲惫地往前奔流，冲过巨大石块的阻拦，拒绝枯树桩的劝止，同我的伙伴们汇合在一起，我就长大了。我成为了一条小河。,
