1、蔡勉旃坚还亡友财徐珂,古文二则,有一天，你正一个人在街上溜达。忽然，你发现路边有一个钱包，里面有一千多块钱，而周围又没有人。这时，你会怎么办？请如实回答这个问题，不要不好意思.,实话实说,1、作家作品：,分类式整理:,清稗类钞 敬信 徐珂，近代人，字仲可，浙江杭州人,2、古今意义区别较大的词：,以千金寄之： 亡何： 且父未尝语我也： 而翁知我： 卒辇而致之：,白银,不久,告诉,你，你的,卒：最终，终于 致：归还，送还,3、词类活用：,而翁知我：卒辇而致之：,把当知己，意动用法,用车子运，名词当动词,蔡璘的性格,重诺责，敦风义,具体表现：,友在，“以千金寄之，不立券”不语郎君,友人信任,友亡，坚
2、还友财,事实论证,课堂探究：,“券在心，不在纸”的含义,信守诺言重在内心和行动，而不在口头上或纸上,你赞不赞成“以千金寄之，不立券”？,法制社会，“立券”可作凭据，免除纠纷，消除邪念。,课堂练习,1、重诺责，敦风义（ ）（ ）,情谊,2、亡何，其人亡（ ）（ ）,3、且父未尝语我也（ ） （ ）,4、而翁知我（ ）,5、卒辇而致之（ ）（ ）,崇尚,没有,去世,告诉,把当作知己,最终,用车子运,况且,6、有友某以千金寄之（ ）（ ）,拿，将,白银,有一次，你正过河，小船超载，必须将船上的七件货物（健康、金钱、名誉、事业、诚信、自由、爱情）中的六件扔掉，只保留其中一件，你将如何选择？请说明理由。
3、,实话实说,戴震难师,段玉裁（清代语言文字学家、经学家）字若膺、号懋堂 江苏金坛人 戴震（清代语言文字学家、思想家）段玉裁的老师,戴震的性格特点,略写：“是年能言”，却聪明过人（ ）,欲扬先抑,详写：五问塾师,敢于质疑、善于质疑,课堂练习（难点字释义）,先生是年乃能言（ ） 盖聪明蕴蓄者久矣（ ） 就傅读书（ ）（ ） 师应之曰（ ） 即问（ ） 周朝、宋朝相去几何时矣（ ）（ ） 然则朱文公何以知然（ ）（ ） 师无以应（ ）（ ） 此非常儿也（ ）（ ）,这，指示代词,大概，表推测,靠近跟随,师傅、老师,回应、回答,当即，就,互相,距离,这样,那么,没有,可以用来,不是,平常,多义词释义,先生是年乃能言（ ） 日数千言（ ） 此何以知为孔子之言而曾子述之（ ） 周朝、宋朝相去几何时矣（ ） 几二千年矣（ ）,说话,字,话语,多少,几乎，将近,1、从戴震难倒老师你得到了什么启发？ 2、以“我尝到了质疑的甜头”为题，进行1分钟演讲。要求列举自己学习生活中发现问题，提出问题，思考问题，解决问题而获得知识，懂得道理的事例。,怀疑来自过分认真。无所用心的人从不怀疑，但也没有信仰。 -周国平 怀疑是无限的探求。 -苏格拉底,课外要求：熟读背诵课文,再见！,
