1、1,让我们的作文语言靓起来,2,先比较下面两个句子： A、现在流行与时尚很多，“超短裙”、通俗歌曲、染发等等，没有意义。 B、现在流行与时尚很多，随处可见。小A脱掉了以往的淑女装，穿上了仅有两只手掌长的“超短裙”，说，这是时尚；小B带着童音歇斯底里地唱着：“爱就一个字，我只说一次”说，这是流行；小C不顾家长的劝阻，将头发换了个样：中间红，两边绿，说，这叫流行与时尚相结合。但，我说，这有意义吗？ 两句话虽然都表达了“流行与时尚很多”以及作者的反感，但是A句太笼统，B句则罗列了各种流行与时尚的现象，可见作者观察的细致，而且语言摇曳多姿，很有气势。两相比较，优劣立判。,3,改句：两人脸憋得通红，两只
2、眼睛瞪得溜圆，边使劲边鼓气!“压过来了，压过来了!”旁边的几位拉拉队员卷起袖子，吴刚蹲下身子，起劲鼓掌为王小明助威：“小明，好样的，给我顶住，给我顶住!”而人称“书呆子”的胖子也加入助威的行列，不停地挥舞着手中的尺子，高兴地有节奏地直喊“加油，加油，使劲，使劲”。,原句：两人都使出浑身的力气，周围的同 学加油助威。,4,给我们的语言增添魅力,魅力语言的基本特征,具体可感,鲜明生动,富有情韵,5,多用修辞添魅力,第一招,6,同一意思，两种表达。你喜欢A句还是B句，为什么？,1.A.她长得很瘦。2. 天黑了。,B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高粱。B.白日害羞地偎进山的怀抱。,7,将以下句子稍作
3、“修理”，让语言生动起来。 1. 秋天刚到，一些黄叶落了下来。 2 .我在失望中苦恼，又考砸了。 3 .雨不断地落了下来，我的心里很愁。,我也试一试,8,对比一下吧,1.秋天刚到，一些黄叶落了下来。秋天刚到，一些性急的黄叶就落了下来。 2 .我在失望中苦恼，又考砸了。 又考砸了，我在失望中苦恼，在苦恼中失望。 3 .雨不断地落了下来，我的心里很愁。雨丝不断地飘落。雨丝长，愁思更长啊！,9,欣赏优秀片段，思考运用的修辞，并感受其作用 ：,爱心是冬日里的一片阳光，它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，它能给跋涉者以奋斗的力量；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，它能使孤独无依的心灵得
4、到慰藉；爱心是一场久旱后的甘霖，它能使干涸的心田受到情感的滋润。,10,热情是人生的太阳，能照亮前行的道路； 热情是 ； 热情是 ； 热情是 。,比玫瑰更加芬芳,比宝 石更加珍贵,比金子更加辉煌,练习,燃烧的大地，能点燃友谊的篝火,香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活,长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气,单击查看提示,A、,B、,仿写句子。要求采用比喻手法，组成排比句：青春，比朝霞更加鲜艳；青春， ；青春， ；青春， 。,热情是人生的太阳，能照亮前行的道路； 热情是 ； 热情是 ； 热情是 。,比玫瑰更加芬芳,比宝石更加珍贵,比金子更加辉煌,燃烧的火球，能点燃友谊的篝火,香醇的美酒，能熏醉甜蜜的生活,长鸣的
5、汽笛，能鼓起人们的勇气,11,修辞用与不用，确实有着天壤之别！,多用并非越多越好，我们千万不能抓来就用，强按，硬套。修辞一定得用得自然、贴切，精妙，方能起到形象生动的作用，否则只会给人矫揉造作的感觉。,温馨提示,12,第二招： 活用诗文增文彩,巧用诗文增文彩,第二招：,13,改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。,原文：我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业。,改文：我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。,14,原文：我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境 。,改文：我喜欢“人迹板桥霜”的静谧，更向往“采菊东篱下
6、”的悠闲。,15,我也试一试,原文：感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献 。,改文：“野火烧不尽，春风吹又生”，感谢小草教给我坚强；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感谢落花教给我奉献。,16,我也试一试,原文：我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那黄河九曲，长江三峡，以及那秀丽江南。,改文：我爱祖国的大好河山，我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，我爱那 “会当凌绝顶，一览众山小”的泰山绝顶，还有那“奔流到海不复回”的黄河九曲，“两岸猿声啼不住”的长江三峡，和“日出江花红胜火”的秀丽江南。,17,提示,引用诗词要求我们平时一定多积累、多读写、多背诵。所选诗词一定
7、要切合实际、切合语境、切合情感。,18,第三招,幽默风趣出生气,示例： 就这样“狂轰滥炸”了一阵子，但收效不大。我惊慌、沉思、清醒。有病乱投医靠不住，化学疗法靠不住，养颜的芦荟靠不住。要去掉“小痘痘”必须靠“内功”，靠毅力，靠科学方法。于是，我当机立断，只保留了“约法三章”镜子中，我脸上的“小痘痘”“大势已去”，只有三个“残兵败将”还“坚守阵地”，看来与之道一声“再见”为期不远了。 （小痘痘） （大词小用）,20,“老班”教物理，一进门就吐出五个字：“这节课考试！”哎，多难的题！我又到了“山重水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我顿脚抓耳 只见同学们无不“伸颈”，“侧目”望着巡逻的老班
8、。我们既要警惕，又要合作，这真是一场不同寻常的战斗啊！终于挨到钤声响，告别牛顿，我们这群“鸥鹭”终于飞出了教室。此时，叹息声，责怪声一时齐发，“凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣：“作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我 是我是我，还是我 （借用物理学科名词术语，化用古诗文，改写歌词）,站在操场中央，我是如此格格不入。看那男生的“凌波微步”，速度赶超“神六”啊！我只有一个劲儿的羡慕，旁边的同学一本正经道：“放心，你游泳肯定比他行”，我不解。“当然，你带着游泳圈肯定比他行。”这下我彻底无语，说到底还不是让我减肥，“仰天长啸出操场，我辈何时能减肥”，唉
9、！ 借用武侠名词，时代热门词，妙用比喻，改写李白诗句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”,22,幽默风趣的语言常用表达技巧1、善于灵活用词：大词小用、小词大用、褒词贬用、贬词褒用、借用其他学科或专业的名词术语等；2、巧用歇后语、俗语、谚语、成语等；借用或化用古诗文、歌词等。3、用切合人物职业特征的语言来描绘人物。,23,我来试一试：根据以下情境，任选一句运用幽默风趣的技巧写一段话。 情境一：给你喜爱的某位老师或同学画个像。 情境二：考试结束了，我拿出成绩单给爸爸看 情境三：你在十一长假的见闻或感受。 情境四：自己设计一个情境。,24,注意事项： 1、用幽默风趣的技巧创作语言，不能为幽默而幽默，
10、幽默要讲分寸、看对象。2、轻松发笑是幽默的形式，寓理于微笑之中、启人深思是幽默的内核，我们要做到诙谐而不无聊，轻松而不肤浅。,25,四、活用句式,现代汉语的句式丰富多彩：短句明快有力，长句缜密细致；整句对称和谐，散句灵活自然。除了以上两类句式外，还有肯定句和否定句，主动句和被动句、顺装句和倒装句等等。运用中注意从整齐中求变化，在常式中用变式，在重复中求省略，从和谐中求灵活。,26,第四招,活用句式显灵动,27,开头：“雨水润草，花香怡人”。对偶句式整齐优美，引人入胜。正文中用“鹰的情是把翅膀献给蓝天，花的情是增添山的灵秀，人的情是把爱洒向人间” 。排比句式，语言充满神韵和吸引力，同时也加强了情感的表达和主题的深化。又如：“月光如水，水如天。静静的夜，柔柔的月光，我站在花儿的面前，凝视着，花儿无语，我无语”“我慢慢地听，给我以心静，给我以力量，这就是情，无须就什么，毋庸想什么，就这样，很美，很静”这样的句子，整散句交杂使用，呈现出一种参差错落之美、浪漫飘逸之秀。,28,小结：,使作文语言出彩的方法 ： 1.多用修辞添魅力 2.巧用诗文增文彩 3.幽默风趣出生气 4.活用句式显灵动,29,练习： 下面请大家以”留得往事成回味”为题写一篇作文，请尝试用我们刚才所学的写作技巧。,
