1、四大地理区域的划分一目标呈现1学习目标（1）初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型。（2）在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因。（3）初步掌握地理事物划分的方法。（4）通过本节课的学习，更加热爱祖国的大好河山。2学习重点、难点重点：我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。难点：结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。3学习方法读图观察、启发式讲述、学生活动、合作探究法二预习热身1地理区域有许多类型，如 、 和 。2同一个地理区域，可能同时兼有多重“身份” 。如：我国的行政区域，基本上划分为 、 、 。我国的温度带 温 ，温带又可进一步划分为 3根据各地的地理位置、自然环境和人文环
2、境，可将我国划分为四大地理区域，即 、 、 和 。三活动探究1活动一：（课文第 3 页活动第 1、2 题）2活动二 ： （课文第 5 页活动第 1、2、3 题） 1、2、3、1、2、3、四盘点提升1、小结本课所学知识。2、你还有什么疑惑，请你提出来。五达标检测1填空A北方地区与南方地区的界线大致与（ ） （山脉） 、 （ ） （河流）一致。B西北地区与北方地区的分界线大致是（ ）影响的界线，大致与（ ）mm 等降水量线一致。C青藏地区与西北地区、北方、南方地区的分界线大致与（ ） 、 （ ）级阶梯分界线一致。2判断（1）一个地区只能属于一个地理区域。 （ ）（2）同一类型的区域没有级别高低或尺度大小的区别。 （ ）（3）我国的地理区域只有四个。 （ ）（4）我国四大地理区域在位置、自然和人文地理方面各具特色。 （ ）3下列省、自治区、直辖市主要或全部位于哪个地理区域。新疆维吾尔自治区 北方地区西藏自治区 南方地区北京 西北地区上海 青藏地区4、填图：在中国政区空白图上填绘下列地理事物：秦岭、淮河、昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉、大兴安岭、阴山山脉、贺兰山脉
